我的暑假六年级600字作文

每个人都期待着暑假的到来，暑假生活总是多彩多姿的，总会让人留下许多美好的回忆。下面是小编为你准备的我的暑假六年级600字作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！

我的暑假六年级600字作文篇1

盼呀，盼呀，终于这一天来到了，我迫不及待的和妈妈一大早赶往郑州机场。一想到马上就要飞到呼和浩特了，就像做梦一样。

在飞机上，我一路兴奋地欣赏着朵朵白云在飞机下空穿梭。当天下午我们就到了呼市，到了呼市没有休息直接就去了昭君墓，妈妈给我讲解了一些关于王昭君出塞的故事。第二天，我们就来到了鄂尔多斯的响沙湾。去之前妈妈就告诉过我中央电视台曾经去过，因为那里的沙子会唱歌。响沙湾位于库布其沙漠的最东端，总面积为1.61万平方公里。我们乘着冲浪车来到仙沙岛，这是响沙湾的第一站，这里有很多好玩的项目。来到响沙湾非玩不可的项目就是滑沙了，沙响的声音有时像青蛙呱呱的叫声，有时像飞机、汽车的轰鸣声，这些响声让我很好奇。接着我们坐上索道又来到了仙沙岛，仙沙岛是一个充满欢乐的休闲娱乐区。补充能量休息后，我和妈妈骑着骆驼向悦沙岛出发，第一次骑骆驼很害怕，不敢上去，经过妈妈的鼓励终于战胜了自己。来到悦沙岛，妈妈告诉这里也是鄂尔多斯的婚礼所选地。一天的旅程后，响沙湾安排了大型的`篝火晚会，我们还欣赏到佤族部落的姐姐和哥哥们的舞蹈。

第三天，来到了成吉思汗陵，这里蓝天、白云是那么干净啊！三座蒙古庄严的树立在这里。讲解员告诉我成吉思汗是一位叱咤风云、显赫一世的蒙古族政治家、军事家。离开成吉思汗陵我又长了不少见识。接着，我还有很多行程，下一站是草原，再下一站是大同云冈石窟、还有五台山、平遥古城。你们就等着看我的文章吧！

这个暑假让我增长了很多知识，也让我变的勇敢、坚强和自信。让我终身难忘！

我的暑假六年级600字作文篇2

人生之路并不总是洒满阳光，也会经常遇上荆棘。人们总是向往一帆风顺、春风得意的日子，但那不可能一成不变。生命的车轮在一次次地经历挫折后，才干更加稳重。不经历困难的挑战，很难到达胜利的此岸。

从小在皇宫中长大的阿斗，继承皇位后，有诸葛亮替他料理国事，有众多贤臣为他出谋划策，他根本不用操心费神，于是整天吃喝玩乐、花天酒地。正是他的无能，他亲小人远贤臣，致使蜀国一蹶不振，直至灭亡。这也印证了“自古英雄多磨难，从来纨绔无伟男。”

德摩斯梯尼并不具备演说家的天资，尤其是他天生的口吃。他说话声音细小，还爱耸肩膀。为矫治口吃，他含着小石子说话；为了发音洪亮，他到海滩上迎风朗诵；为了不耸肩膀，他悬挂间和铁杈演说。同时他还潜心研读文学作品和学术著作，《伯罗奔尼撒战争史》他竟抄了八遍。可自身一上台便屡屡失败，被观众轰下了台。面对着常人难以接受的打击，他毫不气馁，最终成为古代雅典的演说大师。

拳王阿里每逢竞赛，总要事先出钱雇一些人，作为自身的反对者。在竞赛时，给他起哄、骂他、羞辱他。这样，阿里的斗志才被刺激起来，力量鼓满全身，肌肉膨胀，达到最佳竞技状态。 胜利者留给我们的是自信，是坦然，是敢向自我挑战，逾越自我的'精神！挑战自我，才干重新评价自我，认真审视自我，深刻反省自我，不时总结自我，从而更好的深化发展自我。挑战自我，才干战出信心，战出实力，战出经验，才干经受磨练和考验，才干承当更多的责任，铸造更辉煌的人生。

孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”人只有在忧患中，面临挑战时，才干发挥最大的潜能。作为二十一纪的中学生，我们要跟骄傲的向新世纪挑战！挑战一种全新的未来，谱写一个全新的世纪，描绘一张崭新的蓝图。

请记住，生活需要挑战！因此 请向生活发出挑战吧。

我的暑假六年级600字作文篇3

时间飞速流逝，转眼间我已经是初三的学生了，相继我也过了十四个暑假，在我眼中的暑假也许就是早上做作业，下午做作业，晚上做作业和休息。范围说大点就是说在暑假中四分之三的时间做作业，四分之一的时间出门旅游和休息。这个暑假也是如此。在期末考试后，接着就是作业与补习班的天地，幸运的是我们去九龙沟避了四天的暑，然后又开始了忙碌于作业之中，我眼中的暑假生活——忙碌。

知道了我的暑假生活，接下来说说我父母眼中的暑假生活，经过采访接下来是我的结果。母亲，早上通常是做作业，下午就活动一下大脑，有时去运动，有是去找好朋友一起下围棋或五子棋，母亲还骄傲的对我说，她的五子棋技术谁也赶不上，好多大人都敌不过。有时母亲还会读课外书。晚上是我母亲最喜欢的时刻，为什么呢，因为她可以看电视，电视在那时是很多小孩向往的。整个暑假都是如此。这是我母亲眼中的暑假生活——愉悦。

接下来是我父亲的，像我父亲这样粗壮的人暑假会是怎样的呢？父亲早上与母亲一样——做作业，但因为爷爷奶奶要忙与农活，所以父亲得自己煮早饭，下午父亲就得下地帮助爷爷奶奶摘玉米，并将它们摆在太阳下晒，到了晚上时就将玉米收进家中，但在暑假接近尾声时，父亲就可以一天干自己想干的事。这是我父亲眼中的暑假生活——辛劳。

之后是我正在上幼儿园的弟弟，他，我可以说是我们家最轻松的了，早上他要练两个小时的琴和十分钟的作业，上午其他时间休息，下午三十分钟的作业，下午其他时间休息，晚上下楼运动半个小时之后全是休息，这是我弟眼中的暑假生活——开心。

暑假生活真是多姿多彩，有的轻松，有的忙碌，有的开心，有的令人厌烦，我们只有努力才能有更好的假期。

我的暑假六年级600字作文篇4

暑假中让我印象最深刻的事就是去历史博物馆看米勒画展，这次的展览非常难得，所以吸引了很多民众前往欣赏。在排队时，虽然顶着骄阳整整排了二、三个小时， 但完全没有减低大家的兴致，每个人还是都很遵守秩序，鱼贯排着队伍，有的人挥汗如雨，猛摇着扇子，有的人或看书或闲聊，打发着时间，终于皇天不负苦心人， 轮到我们入场，我满心期待可以近距离的欣赏米勒的画，所以兴奋得早已忘记排队的辛苦。

一进场后，大家安静地驻足在画作前观赏，聚精会神地听从导览人员讲解，工作人员为了避免画作遭到损坏，除了拉起防护线保护外，更增设了温度控制警铃，一有人太过靠近就会发出声响，十足显出这些画作的珍贵性，展览场中也展览其他许多画家的画作，我也跟着语音导览，了解每一幅画作的年代和由来、仔细体会其中所要描写的意境，当然最吸引我的还是米勒的画，米勒是法国人，他一生中画了许多画，其中以《拾穗》和《晚祷》最有名。《拾穗》是米勒居住在乡下时所观察到的情景，他画的是三个农家女在捡麦穗，她们腰弯的很低并且把围裙当成袋子，捡拾麦穗后放进围裙里，米勒在看到这一幕情景后，有感而发，便画了下来。在画中我们看到了宁静的农家景象，妇女辛勤的捡拾掉落的麦穗，表现当时俭朴的农业生活，也深深地让我体会到食物的得来不易，我想我们更应该要爱物惜物，不能浪费任何资源才对。

看完米勒的画展，意犹未尽之余，现场也展售各式各样的商品，有杯子、拼图、海报、手表等，琳瑯满目，上面都印制着米勒的画，十分有趣，我也选购了一些商品留做纪念，满载而归，希望下次还有机会的话，可以再重享这一趟美的艺术盛宴！

我的暑假六年级600字作文篇5

大家好，我叫孙梦苇。现在我要带大家走进我的暑假，相信大家一定会回味无穷的。

暑假前几天，我就和妈妈主动提出去上补习班，一开始妈妈非常惊讶，因为许多人都不想上补习班，所以妈妈总是说我是因为补习班人多很热闹才上的，我向妈妈："解释我不是这样才上补习班的，是因为我快要上六年级了，是小学里最大的学生，是快要升入初中的学生了......"经过解释妈妈终于同意了。

在上补习班的前一天，我和妈妈四处借书，后来还差一本六年级的数学书，实在借不到了，爸爸突然想起他的一个朋友，我们就去爸爸那个朋友家了，最后终于借到了。

7月1日那一天，我高高兴兴的来到了补习班，因为妈妈太忙，就让小姑替我报名，因为小姑认识一个开补习班的人，所以就把我和姐姐送到那个叫春蕾补习班去了，我的姐姐叫潘蕾，她已经在这个补习班上了好几年了，大概是这个补习班和我姐姐的名字里都有一个“蕾”字的缘故吧!我刚到时一看怎么这么多人，原来是把小学的安排再同一间教室，我就在那间教室里认识了我补习班最好的朋友罗伟业，我们一起上厕所，一起玩，一起写作业，一起讨论问题都可以说是形影不离了，我们的语文兼数学老师是吴伟，英语老师是方卉。

补习班最美好的一天就是7月31日了，那是我上补习班最美好的时光了，因为我只补一个月那是我上补习班的最后一天了，那一天老师给我们吃棒棒糖，看电影为我们送行还给我们拍了许多的照片。

那一天我永远也不会忘记。