一年级我的爱好作文

在人的一生中，总会有一些令人喜欢的项目，那就是爱好。下面是小编为你准备的关于我的爱好的作文一年级，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！

一年级我的爱好作文篇1

兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。

兴趣不只是对事物的表面的关心，任何一种兴趣都是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体验到情绪上的满足而产生的。美国著名华人学者丁肇中教授就曾经深有感触地说：“任何科学研究，最重要的是要看对自己所从事的工作有没有兴趣，换句话说，也就是有没有事业心，这不能有任何强迫。……比如搞物理实验，因为我有兴趣，我可以两天两夜、甚至三天三夜在实验室里，守在仪器旁，我急切地希望发现我所要探索的东西。”正是兴趣和事业心推动了丁教授所从事的科研工作，并使他获得巨大的成功。

兴趣，尤是艺术的一种情绪，科学的一种姿态，人生的一种调剂。卖菜街头的牛顿，本应准着一个农民庸碌艰辛的生活轨迹。是兴趣，这朵神奇的火焰，让他在浩瀚的星空中尽情驰骋；身为天之骄子的李煜，本应守着一个帝王执策宇内的本份。是兴趣，这种黑色的奇葩，给他不起一丝波澜的帝王生活润色。如果不是兴趣，他的国家或许不会在强敌入侵时不堪一击，但是，当我们为“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的传世奇句唏嘘，为以“野渡无人舟自横”的意境作画暗暗赞赏时，我们便纵容了这份兴趣，接纳了这朵干净馥郁的小花……

兴趣看似简单的字眼，却包含着无比巨大的意味。兴趣是我们

人生中最好的老师，它为我们的梦想提供动力，它是我们人生道路上的指向标，它永远激励着我们到达成功的巅峰！

一年级我的爱好作文篇2

人人都有自己的爱好，我也有，我的爱好，那就是游泳。为什么我喜欢游泳呢？因为游泳这项运动，不但能增强自己的肺活量，还可以在游泳馆结交很多的朋友。这不是两全其美吗？

所以今天下午，我和妈妈一起去游泳馆游泳了呢！

刚到那里，我科普了一些关于游泳方面的知识：在游泳前一定先要把身体用热水冲洗，不然可能会发生溺水事件等意外，以及在游泳前要做游泳操才能下水。

我一下跳进了泳池，啊！这水可真舒服，不烫不冷，水温刚刚好。

我企图自己游，可是我不敢，因为我游泳是在20__年学的，现在我可是什么都不记得了。

后来，我拉着妈妈的手，慢慢地向前游。那时，我在学蛙泳，学着学着，我仿佛真正成为了一只“活在天堂的青蛙”。突然，我感到身体很难过，所以赶快浮出了水面。那时的我简直是从“天堂的青蛙”的级别降到了“地狱的走狗”级别。

我渐渐松开了妈妈的手自己游，可气人的.事偏偏就要发生在我的身上，我游着游着，突然撞上了一个东西，抬头一看，不得了，撞到人了。我当时心想：三十六计，走为上计，撞上人了，赶快跑。可转念一想，不行啊，虽然没把人撞伤，起码也得跟人家说声对不起啊，我羞涩地跟那位被我撞到的小朋友说了声“对不起”。

我期待已久的游泳终于体验过了，今天的收获便是：遇到不敢做的事，要勇敢地去克服；做错了事，要勇于承认错误。

一年级我的爱好作文篇3

我有许多爱好，我喜欢唱歌，我喜欢画画，我也喜欢读书……其中我最喜欢的要数游泳了。

自从8岁那年我学会了游泳，每年一到暑假，我便迫不及待地缠着妈妈带我去游泳。我特别喜欢游泳，因为我一进入水中就感觉自己像一条小鱼一样，那么自由自在、无拘无束。

今天，妈妈终于答应带我去游泳了，我高兴极了！一来到游泳池，我兴奋地一头扎进水里，痛快地游了起来。一开始，我觉得水有点凉，有点不适应。慢慢地，我适应了水温，速度也越来越快了。旁边有一个刚学游泳的小朋友，羡慕地给他爸爸说：“爸爸，你看，哥哥游得多好啊，我也想像他那样！”我听了，心里美滋滋的。想想我刚开始学游泳的时候，也羡慕过那些游的比我好的大哥哥。那时，我第一次去泳池，教练先教我学闷水，我心里害怕极了，根本就不敢把头埋在水里，教练看到我害怕的样子，就把我叫到身边，说：“不用紧张，你深吸一口气，把头埋进水里，身体自然就会飘起来了，你不试试，永远都不会成功。”我听了教练的话，使劲地点了点头，暗下决心这次一定要成功。我按照教练说的，一口气闷了下去，身体立刻就浮了起来，我终于克服了心理的恐惧，学得越来越好了，教练也对我刮目相看，我渐渐爱上了游泳。想到这儿，我就对身旁的小弟弟说：“小朋友，哥哥刚开始学的时候也有些害怕，但是只要你克服恐惧，坚持下去，就一定能学会游泳。”小弟弟点了点头，认真地学了起来。

我知道我为什么喜欢游泳了，不但是因为能像鱼儿一样自由自在，更因为学游泳让我懂得了，做任何事都不能轻易放弃，要鼓起勇气，坚持不懈的努力，才会取得最后的成功！

一年级我的爱好作文篇4

在最后一节兴趣课上，顾老师对我们说:"请在下一节课上为水果拼盘带些水果。"哈哈！我成了一名交易者！今天，我非常兴奋地等待老师来上我的课。

当老师来的时候，我们都拿出了所有的水果。我带了橘子、龙眼和草莓。“柳树”余月带来了葡萄和西红柿。“花儿”带来了一个又大又圆的橘子，连顾小姐也带来了一个木瓜。

我们开始制作水果盘。首先，我用刀子把我的草莓切成两半，放在水晶盘子里。“潘”余寒把橘子戳出来，放在最外层。结果，“柳条”学生也在旁边拿了一块。这时，顾老师建议道:"你为什么不把它折起来？"我们异口同声地说:“是的！”此时，彗星和美国建立了二楼。这时，“柳条”把它的葡萄放在我的草莓上。每个人都看到了它们，认为它们非常漂亮，所以它们被放在了一起。我看着这些紫色的葡萄，它们看起来多漂亮啊，像一串紫色的珍珠。我还剥了我的龙眼，把它放在一个水晶盘子里。龙眼是雪白的。它看起来像圆形的白色胖子。它非常可爱。我看着这个又圆又白的胖子，真想尝一尝。但是再想想，水果拼盘还没有完成！所以，我不得不咽下口水。顾老师说:“现在我可以切木瓜了……”我还没说完，学生“潘”和“爱电灯”就上来了。潘用刀子把木瓜切成两半，爱电灯负责挑选瓜袋。顾老师说:“甜甜的月亮(我)，请你把半个木瓜切成小桥样好吗？”我说，“好的，没问题！”

最后，我们还在里面放了西红柿。啊，水果拼盘完成了，多漂亮啊！看看木瓜的形状，它很像小桥。小桥下的紫色葡萄是漂浮在水面上的紫色珍珠。然而，我感觉像美丽的花朵羞涩地绽放着橙色的花瓣。顾老师说:“现在我们可以吃水果拼盘了！”我们还没等顾老师吃完，就抓起水果塞进了我们的嘴里。我们津津有味地吃着，认为它是水果味的。

今天是我最快乐的一天，因为我不仅做了漂亮的水果盘，还吃了自己劳动的果实。

一年级我的爱好作文篇5

爱看书、爱玩乐高、爱唱歌、爱运动……。这些就是我的兴趣爱好。然而在众多兴趣中，我最拿手的还是我的乐器——长笛。但最近我对长笛的表现却是不尽人意。

上周三，就是乐器考级前夕，我正苦苦的练习着，但有几个音我始终吹不对，于是我就反复专心的吹那几段，可练来练去还是吹不对，性格急躁的我开始有些不耐烦了，但为了考级能顺利通过，我只能皱着眉头继续，由于心情无法平静，越吹越乱，到后来几乎想哭了，怒火中烧，尽然把笛子摔在桌子上躺沙发休息了。好在我也知道，这是陪伴多年的“小伙伴”下手没重，但还是惊动了爸妈。妈妈语重心长地对我说：“不要急，慢慢来，加油，你是没问题的。”听了妈妈一席话，我冷静了一会儿，感觉心里也舒服些了，起身继续练习。

拿起笛子吹了一会儿，还是屡吹屡败，这时真的彻底把我给打垮了。我气急败坏，又随意将笛子摔在了桌子上。这次我摔的更重了“咚”的一声，我心也一颤，但还是希望爸妈没听见。真是怕什么来什么。爸爸下楼了，我故作镇静没吭声，爸爸来到我身旁，拍拍我的肩说道：“儿子，刚才的行为你觉得对吗？”爸爸的声音越来越沉重，我也意识到爸爸在生气，“这是你自己的东西，你应该更加珍惜，因为没吹对或没吹好而去砸它，它的音色也会变样，愤怒、急躁是解决不了问题的，希望你好好反省反省啊！”说完爸爸转身走了，我的眼泪更是不争气的流了下来。再看看我的笛子，“千仓百孔”，已有好几处凹凸不平了，唉……

考级当天，我羞愧地拿着老师的笛子参与了考试，虽然现在还没考级结果，但我知道以后我不会再像重前那样对待我的笛子了。

哦！我亲爱的“小伙伴”，通过这件事我会好好珍惜你的！