《格兰特船长的儿女》第八章读后感
认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，但是不能冒着这样的风险，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编给大家分享的《格兰特船长的儿女》第八章读后感，希望对大家能有所帮助。
《格兰特船长的儿女》第八章读后感篇1
最近我阅读了法国著名科学幻想小说家儒勒凡而尔纳笔下的著名三部曲之一《格兰特船长的儿女》。这部小说描写了苏格兰籍游船“邓肯”号的船主格里那凡爵士在一个悠然的机会得到了两年前因海事遇难失踪的苏格兰航海家哈里·格兰特发出的求救漂流瓶，他请求英国政府派遣船队去寻找。可英国政府对苏格兰人一直很歧视，竟拒绝了爵士的请求。格里那凡爵士对英国的这种态度感到异常气愤，于是他依然组织了一支小型旅行队，亲自带队去完成寻找格兰特船长的任务。他带着格兰特船长的一双儿女，沿着南纬37度穿越了南美洲的高山和草原，横贯了澳大利亚和新西兰，环绕了地球一周。一路上，他们经历了无数的艰难险阻，终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。
小说中，最令人敬畏的是格里那凡爵士无比的毅力和他那克服困难的勇气。这也正是文中所体现出的坚强的毅力震撼着我们每位读者的心灵。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”清朝著名书画家郑板桥所言足以看出毅力对于成功的重要性。
小说中的故事，让我对毅力这个词有了更深刻的领会，不禁让我想起那些站在运动场上，站在领奖台上的长跑冠军，使我对他们有了百倍的敬意。也许有人会问：你为什么偏偏敬佩的是长跑冠军呢？很简单，因为在我眼中，他们不仅是长跑的冠军，长跑的强者，更适于小说中格里那凡爵士一样，都是人生竞技场上的强者！
其实，我们的人生就如长跑，从长跑中我们不但可以感悟人生，更能享受人生。
你别小看了开始起跑的那一两圈，别以为那是多么轻松、舒坦，它关系着你以后的跑速，这正如我们小时候养成的习惯，好的，将来终生受益；坏的，必然抱憾终生。中间的那几圈，有点吃力了。脚上像灌了铅似的，每跨越一步，都在考验一个人的毅力和意志，望望前面还有那么几圈，此时，在你后面的人渐渐追了上来，或者超越了你，这正如我们人生中所遇到的挫折，许多人不堪一击，一头躲进了“避风港”，躲进了“蜗牛壳”，不理世事，难怪有人会说：“我活得太累了……”从此，他们原谅了自己，不再拼搏，不再奋斗，可他们却殊不知，从此，生活抛弃了他们，幸福之神也不见光顾。
最难熬，最辛苦的要数人生的最后几圈，也就是冲刺的那几圈。那时，人的体力已超越了极限，唯一支持他们的只有必胜的信念。这使得他们，非但没有松懈下来，而且，凭着一股顽强的毅力，惊人的毅力，赢得了最后的胜利，成为全国人民的骄傲！
再回过头来，看看小说中的格里那凡爵士一行人，他们为了营救格兰特船长，在茫茫无际的大海上前进，惊涛骇浪，暴风骤雨考验着他们。他们全然不顾自己的生命，与生命搏击，与毅力较量，最后终于在一个荒岛上找到了船长。
《格兰特船长的儿女》第八章读后感篇2
今天，我为大家介绍一本书，这本书就是大名鼎鼎的法国作家凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》一书。
首先，介绍一下本书作者，凡尔纳，全名儒勒·凡尔纳，1828—1905年，英文名：JulesVerne，19世纪法国科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。主要作品有《格兰特船长的儿女》、《八十天环游地球》、《神秘岛》等。
本书主要说格里那凡爵士、麦克·那布斯少校和粗心大意以至于上错船的雅克·巴加内尔等一行人，去寻找流落在荒岛的格兰特船长以及另外两名船上水手的故事，故事情节跌宕起伏，激情澎湃。
我最喜欢的地方就是当格兰特船长的儿女和格兰特船长相逢的时候，让我热泪盈眶，因为经历了这么多的坎坷后又相遇了，实在是很不容易，怎能让人不感动呢！
还有本书的最后一段，船长的儿子罗伯特也成为了一位好水手，重拾他父亲未完的事业———为建立太平洋上苏格兰移民地而不懈奋斗着。即使他完不成这项事业，相信他的子孙后代也能慢慢完成，因为他们知道自己的理想是什么，只要心存理想，理想最终会接纳他。
最后我从这本书中受益匪浅，我看到了许多岛屿和国家的名称，更重要的是他们不惧风浪，坚持不懈的伟大精神值得我们好好的学习。我以后也要多学习知识，做个有用的人才，这样碰到困难时才能勇敢的去面对。勇敢是成功的金钥匙，只有得到了它，你才能走向成功！
《格兰特船长的儿女》第八章读后感篇3
格里那凡爵士感到非常气愤，于是他毅然组织了一支小型救援队，由格里那凡夫妇，麦克那布斯少校，格兰特船长的一双儿女玛丽和罗伯特以及以粗心大意著称的地理学家雅克·巴加内尔组成，亲自带队去完成寻找格兰特船长的任务。
他们沿着南纬37度线穿越了南美洲的高山和草原，横贯了澳大利亚和新西兰，环绕了地球一周。由于对文件的错误解释，他们一路上遇到了无数艰险：地震、洪水、风暴、凶狠的毛利人和一个阴谋。但他们以无比的毅力和勇气，终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。
这是一个满腹激情与神秘的故事。格里那凡爵士拾获的“天平鱼”（是一种海中极凶猛的鲨鱼）腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信还是航海者无聊时写的打油诗？是信！是三章分别用英文，法文和德文写的求救信，这三张被海水侵蚀得残缺不全的求救信引起了航海者们极大的探索兴趣。他们分别把信上所能看清的词汇翻译了出来，然后汇集成一种语言连猜带想的把这封求救信填补全了，是的，的确是一封求救信！是格兰特船长的求救信。他在一个纬度37。11’的地方被印第安人逮捕。机智的格里那凡爵士，慈祥温柔的海伦夫人，深沉稳中的麦克那布斯少校，粗心大意却精通地理学的巴加内尔地理学家，还有格兰特船长两个坚强的儿女：坚毅刚强的格兰特小姐和勇敢的小罗伯尔，精通航线的孟格尔船长以及奥斯丁这充分值得信赖的老水手。他们乘坐着邓肯号，走向拯救格兰特船长的冒险之路……
这是一个引人入胜的故事，我很佩服凡尔纳的文学功底和丰富的知识，当你读这本小说时仿佛你也深入其中，你会为他们的一举一动感到兴奋或着急。他们是多么勇敢与乐于助人啊……一个从鲨鱼肚中发现的漂流瓶让他们走上这条艰苦的冒险之路，换位想一想，如果是你经历这样的情况呢？你会不会推辞道：“嗨，这已经是老事了，信纸都被海水给侵蚀了，说不定人都已经死了，我们还为什么要卖力去救一个生死未卜的人呢？”我承认，如果是我，我也不一定会像这群勇敢的人们，为了一个素不相识的人而放弃一切踏上这条旅程。这是一种精神，虽然这个故事是作者虚构的，但每一个故事的灵魂都是要告诉人们一些我们知道，但不一定能够办到的精神……
格兰特船长会得救吗？这群勇敢的人们会遇到危险吗？大家会不会中途放弃呢？这一切的一切都是一个未知数……而我们的人生，不也是等待着一个一个未知的成功与失败到来吗……
《格兰特船长的儿女》第八章读后感篇4
本书讲述了格里那凡爵士，从鲨鱼肚子中捡到一个漂流瓶，里面有个三张被海水侵蚀得残缺不全的分别有英文法文，德文书写的文字。 航海者们分别把三张纸上能看清的词语翻译出来，然后连蒙带猜的有一种语言将这些文字补全，原来这是一封求救信！是苏格兰航海家格兰特船长在两年前发出的求救信，他被印第安人抓住，生死不明。求救信引起了航海者们极大的探险兴趣和蕴藏在心底中的英雄主义情结。于是格里纳凡爵士和他年轻美丽的夫人海伦、麦克那布斯少校、地理学家巴加内尔教授以及极为优秀的海员，带上了格兰特船长两个坚强勇敢的孩子，玛丽.格兰特和罗伯特.格兰特，乘坐者邓肯号帆船，踏上寻找、解救格兰特船长的冒险之旅。
这本书中的其中一章——“从高低岩下来”，让我十分感动，讲述了格里纳凡爵士一行人攀爬了山顶下来过程中大家不慎坠落。等所有人站起来，结果发现罗伯特不见了，大家心中都十分着急，感觉找不到罗伯特是自己的错误。罗伯特到底在哪里呢？大家都不知道当大家询问罗伯特在谁身边时？其中一个人说在我的左边他掉了下去。于是大家找了又找，已经接近绝望时，看到了天空上有一只兀鹰，大家把它打下来以后发现了兀鹰爪子上抓着罗伯特，大家万分激动。
通过这个故事我感受到了格里纳凡爵士这一行人的善良虽然不是自己的孩子但是这是他们当中的一员也是为了找到他的父亲，所以他们才渴望找到罗伯特，我要学习他们的善良。
《格兰特船长的儿女》第八章读后感篇5
这个假期，我读了一本精彩的小说——法国作家凡尔纳的《格兰特船长的儿女》，这本书给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。
开篇，格利纳凡爵士在“邓肯”号上发现海中一条鲨鱼肚里有一个漂流瓶，而瓶中的求救信息正来自于在南纬27度沉船的格兰特船长，主人公一行便踏上了寻找格兰特船长的征程。一路上，主人公一行人经历过地震、洪水、干旱、暴雨，还曾被狼群袭击、被土著俘获、被鳄鱼包围等，其中罗伯特还从秃鹫爪下逃生，经历千辛万苦，终于找到格兰特船长的所在之处，并在一座荒岛上成功救下了船长。
书中，令我印象最为深刻的是逃出食人族部落的故事，在被食人族俘获后，酋长要求用他们其中的几个人来换老酋长，而格利纳凡爵士没有丝毫犹豫，把其他同伴推荐给酋长，让自己处于险境之中，这种舍己为人，临危不惧的精神，让我感受到了他牺牲自己的决心。而逃出部落后，面对土著的包围，他们为了躲避土著，躲进了被酋长“神禁”的山中，住在了老酋长的墓里。
后来将计就计，在一个雷雨交加，“天神下凡”的夜晚，人工制造了一场小火山喷发，巧妙的利用土著们的迷信，伪造出他们遭到天谴的假象，让土著们以为他们死了，从而顺利脱离险境。刚读到这里时，我以为主人公们已经走投无路，要投降了，却没想到他们用了这个高明的方法，既需要勇气，又需要谋略，可见他们的勇敢与智慧。
在这本书中，主人公向我们诠释了许多美好的品质：格利纳凡爵士的细心、麦克那布斯上校的沉稳、巴加内尔的机智，以及格兰特船长的两个儿女的勇敢和坚强。他们面对狂风暴雨、惊涛骇浪，或是食人族的威胁、罪犯的欺骗，屡次陷入绝境又能化险为夷，凭的不只是无与伦比的勇气和智慧，还有团结互助的精神。他们敢于冒险的精神让我佩服，他们的智勇兼备，令我难忘，他们义无反顾救人的善良品质，值得我学习。
我们的学习生活同样也是一场场探险之旅，我要学习他们勇敢坚强的品质，学习他们乐于助人的行为，还要自信，乐观，正视困难，驶向成功的彼岸，达到理想的目标！
