尼尔斯骑鹅旅行记读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，要学会更新，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编为你们精心整理好的尼尔斯骑鹅旅行记读后感，希望能给你们带来实质性的帮助。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感精选篇1
这个假期你必须读了不少好书吧？我在这个假期阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。
这本书主要讲了这样一个故事：在瑞典的一个小村庄里，有一个叫尼尔斯的小男孩。他十分顽皮，不好好学习，还时常戏弄家里的白鹅。有一次他因为戏弄小妖精，变成了和小妖精一样大小的人，开始了他的骑鹅旅行。在路上他和白鹅遇见了狡猾的狐狸斯密莱，勇敢的尼尔斯用自我的聪慧帮忙野鹅逃跑。旅途中，由于斯密莱的追踪和破坏，险情不断，但尼尔斯也一次次解决了困难，交了不少好朋友，变成了使大家喜欢的孩子。最终，奇迹发生了，尼尔斯变回了人类，从此，他好好学习，做回了一个好孩子。
读完这本书，我不禁想到：是什么东西，让这个调皮捣蛋的小男孩彻底脱胎换骨，变成了一个好孩子呢？我想此刻，我找到了答案，那就是爱，仅仅是爱。
爱，使他不顾一切想尽办法帮忙野鹅逃脱；爱，使他学会乐于助人、广交朋友；爱，使他明白了自我到底应当做什么；爱，让他懂得这样一个道理：你不好好的对待别人，别人也不会好好对待你，仅有你好好对待别人，别人才会好好对待你、尊重你。只是这些，只是有爱，就足够让他明白怎样对待朋友、生活，明白应当好好学习天天向上。
读了这本书，不仅仅让我明白了这些，还让我明白了一个道理：遇到困难不要退缩，要勇敢的应对。是啊，在狐狸斯密莱面前，尼尔斯只是一个十分弱小的东西，可是，他却毫不畏惧，用自我的聪明才智打败了斯密莱，解救了野鹅。尽管旅途中危险不断，困难不停，但他们不也一一克服了吗？
回想一下，我还记得，军训的时候，有一个项目是滑翔，就是从9米高的亭子上滑到对面。当时，我吓得腿都打哆嗦，可还是硬着头皮跳了下去。在我滑的过程中，我却发现，根本就没有我想象的那么可怕，反而十分有意思。感受风在脸上吹过，其实也十分舒服。此刻想想，其实一点也不可怕，只是身处其境，心有一点颤动罢了。当时我害怕，不敢，好像那就是一个困难，可是我勇敢的滑了过去，勇敢的应对，最终我做到了。
尽管在现实中，有很多看似根本就不可能实现的东西，但只要你勇敢、正确的应对，也能实现。没有什么，是绝对的，仅有看自我是否肯努力。
那么，就让我们从此刻开始，一齐加油努力，去创造更完美的明天！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感精选篇2
封面上一个戴着红帽子的小男孩儿骑着一只大白鹅飞在空中，我被这幅画吸引着。迫不及待地打开书，知道了这个戴红帽子的小男孩儿叫尼尔斯，他骑的白鹅叫莫顿。这本书讲了一个不爱学习、喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯，由于捉弄了一个小精灵而被变成小不点，并被家里的大白鹅带上天空，开始了一段奇异的冒险之旅。
在这段旅程中，他碰见了狐狸、紫貂、水獭、灰老鼠、乌鸦黑旋风，这几种动物都给他制造了麻烦，他在大雁、老鹰、白鹅、乌鸦迟钝儿帮助下，安全地回到了家。这个奇妙的旅途中，他也帮助了许多人和动物。
翻了一下书，他做的好事还真不少：勇敢的尼尔斯紧紧抓住狐狸的尾巴不放，救出受伤的大雁；他帮助一只被囚禁的松鼠妈妈，与她的孩子们团聚；他用神奇的哨声把灰老鼠引到了离城堡很远的地方，让黑老鼠继续在城堡里居住；他发现紫貂想偷袭雁群，拾起石头，扔了过去；他用刀戳伤了想要偷袭雁群的水獭；他帮助莫顿治好了小灰雁邓芬的伤，把骨头复位了。
在尼尔斯的指挥下，公羊狠狠地朝企图进洞的狐狸顶去，他和莫顿一起把三只狐狸引到了“地狱洞”边，除掉了狐狸；他还帮助了死去的老奶奶合上了眼睛，为老奶奶念赞美诗；当他看到有人拿枪对准公熊，忙叫公熊赶紧逃走；他还用凿子凿开一个洞，让巴塔基从洞口钻出去，成功解救了它；最让人感动的是，他没有违背良心，帮助大学生找回了手稿，放弃了一次变回人的好机会。
高尔果被猎人抓到了，关在一个大钢丝笼子里，尼尔斯用矬子锉笼子上的钢丝，锉开了一个大洞，让高尔果飞出去，并坚守诺言，留在公园里；当他听说有人要买狐狸，就帮斯密尔想了一个获取自由的好办法；小马茨被飞石打中了，尼尔斯赶紧大声喊人来帮忙；巴塔斯说，只有杀了雄鹅，尼尔斯才能变回人。尼尔斯说什么也不肯相信这是真的，并暗下决心：就算自己一辈子不变回人，也不能出卖朋友；奥萨父女向尼尔斯父母夸赞，由于尼尔斯的帮助，才让他们父女得以团聚；热心肠的尼尔斯帮助爸爸养的那匹马拔掉了扎进脚掌的铁刺。
尼尔斯真了不起，他感谢大雁带他做了一次奇妙的旅行，我要感谢尼尔斯，让我同样也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、机智、善良、乐于助人，给我留下深刻的印象。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感精选篇3
《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部、也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。反复比较后，我选择了这本童话书和孩子一起阅读，打开这本小书，你马上会和瑞典少年尼尔斯一起，骑上白鹅，跟随大雁们一起翱翔在蓝天白云之间，开始一段奇妙的空中旅行。一次次惊心动魄的历险，一个个温馨美丽的传说，会让你与自由、责任、善良结为朋友，永远地相亲、相爱。
今天，我和孩子一起读完了整本书的第一章《变成小人儿》，讲的是十四岁小男孩尼尔斯不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为说话不算话，作弄了一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿的故事。
在阅读的过程中，活泼爱动的儿子听得安静入神，很快被故事所吸引，在这段故事结束后的互动启发中，他说出了“说话不算话就会受到惩罚，要做诚实小孩”的感受，不由令人心生欣慰，经典好书的魅力和阅读的神奇力量远远超过了简单说教的作用，如今已身为父母的我们，当年也曾伴随着这个故事一起成长，感同身受，回味无穷，这次的阅读让我有三点体会：
一、告诉孩子要做一个善良诚实的人。尼尔斯被变成小人儿的经历告诉人们，喜欢用恶作剧捉弄人的孩子是不受欢迎的，周围的人都会躲得远远的，只有善良诚实的孩子才能交到好多好朋友，才会成为一个受人喜欢的人，才能健康快乐地成长。
二、亲子阅读也是一种幸福和快乐。与孩子一起阅读，不仅孩子高兴，我也很快乐，虽然平时工作较忙，可是拿起书给孩子讲故事时，当孩子用稚嫩的语言说出他的感受，提出他的问题，露出甜甜的笑脸，我会在不知不觉中感到轻松温暖，每个人对幸福快乐的感受不同，这一刻，我总能感到快乐。
三、选择好书就是给孩子补充丰富的营养。幼儿园的课程好比是幼儿每天的正餐粮食，而好的课外阅读就象给孩子补充的五谷营养，互相搭配，孩子会更加健康。一本好书也是一位好的家教，用一个个生动的故事把生活的道理深入浅出地教给孩子，潜移默化，润物无声。
读万卷书，行万里路。在四月这个芳菲的季节，让我们和孩子一起读书，陪着孩子一起快乐成长！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感精选篇4
开学初，老师推荐我们读了《尼尔斯骑鹅历险记》这本书，书中尼尔斯的历险经历深深的吸引了我。
《尼尔斯骑鹅历险记》是瑞典优秀女作家拉格洛芙写的一本小说，这本书讲述了一个名叫尼尔斯的14岁男孩儿的传奇故事。尼尔斯他的家住瑞典南部，父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。尼尔斯不爱读书，却非常调皮捣蛋，总是戏弄小动物。一天，他因为不遵守诺言，这下惹恼了一个小精灵，被小精灵用魔法点化成一个拇指大的小人儿。
当一群大雁从空中飞过时，恰好家中一只雄鹅也想展翅飞行，于是尼尔斯便骑在了鹅的背上，随后他在大白鹅背上的奇妙历险旅行开始了：他们共同经历了和狡猾的狐狸作战；帮助黑老鼠打败了前来侵略的褐老鼠；小尼尔斯被乌鸦绑架，从凶猛的大熊嘴里逃生……在历时八个月之久尼尔斯才返回了家乡，他在旅行的同时听到了许多有趣的瑞典民间故事，看到了美丽的瑞典风光。在历险旅途中小尼尔斯、经历了生死的风险考验，尝尽了无数苦难。在旅途中，他在旅伴和其他动物的感染下，逐渐改正了许多缺点，学到了很多的东西，变成了一个善良、勤奋、诚实而又热心的孩子。《尼尔斯骑鹅历险记》其中最让我感动的一段是：水獭听从狐狸命令来捕捉大雁群中最年老的大雁艾姆，当时尼尔斯还没有入睡，他突然听见动静后连忙爬起来，不顾自己的危险冲上去一把抓住水獭的腿，使水獭摔倒在地，最终救了艾姆和雁群。这一小节中尼尔斯面对困难和危险时表现的非常勇敢，让我对他这个小人刮目相看。通过这件事大雁们也喜欢上了尼尔斯，改变了对他的看法。尼尔斯骑着莫顿和雁群一路走来，尼尔斯也渐渐地改掉了许多坏习惯，变成了一位关心别人，爱护动物，人见人爱的好孩子。回家后，尼尔斯惊奇的发现自己又变回了原来的模样，这是因为尼尔斯改正了自己的缺点，所以小精灵原谅了他，让他恢复了原样。
《尼尔斯骑鹅历险记》这本书让我明白了许多的道理：人不能自私，要有爱心，这样才能得到别人的尊重。读完了这本书之后，我深深的体会到只有做一个遵守诺言，善良、勤奋、诚实的人，这样才能得到别人的信任和帮助，自己才会拥有更多的快乐！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感精选篇5
今天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，读后使我大受启发。
这本书主要讲述了调皮孩子尼尔斯因一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了小人。他骑着他家大白鹅跟一群大雁作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多知识，也结识了许多朋友，更懂得了保护动物的重要性，使他在种种困难中受到了锻炼。最后，他回到了家中，变成了一个好孩子。
跟尼尔斯相比，我们同样顽皮，同样聪明。可他却在那次奇异的旅行中懂得了知错就改，勇于改正自己的缺点的好习惯。我却不同，明明知道了自己的不对，还坚决不改。例如：在吃饭的时候，我总是低着头吃饭，一只手扶碗，另一只手却藏在桌底下。于是便常听妈妈说：“琳琳，吃饭的时候要一双手端着碗，不然跟别人吃饭时会觉得你没礼貌的。”我不情愿地“嗯”了一声。我表面上虽服从，心里却想着：这什么破规矩啊，没双手端碗就是没礼貌，好搞笑哦!这餐双手端着碗应付了，下餐又不一定了。所以，我也要尝试着学习尼尔斯知错就改的性格，坚持下去，我迟早会养成这个好习惯。
从爱调戏小动物的尼尔斯变成保护动物的尼尔斯，从中也经过了许多的机缘巧合，让他在种种危险和困难中渐渐学会爱护动物。我发现自己以前也会欺负小动物，看见邻居家的大黄狗，明明很怕，但还是喜欢逗一下它，拿狗尾巴动一下它的鼻子，它醒来后看到了我，那双凶神恶煞的大眼睛，我拔腿就跑。每次到外婆家总是喜欢追着公鸡跑，拿石头砸他，用水泼它。给猫喂饭的时候，还经常吓唬他们，害得它们不敢吃饭。想想以前的自己，跟一开始调皮捣蛋的尼尔斯有的一比。因此，现在心里十分愧疚，从现在开始，我要保护小动物，使它们不受到伤害，动物是人类的好朋友，它们各自有各自的本事，狗会看门，牛会耕田，猫会捉老鼠……都为人民做出了许多贡献，爱护动物是我们的责任。
读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，我懂得了欺负小动物是很不道德的，我们要珍惜动物，爱护动物，勇于改正自己的缺点，跟动物和睦相处，让这个世界充满爱。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感精选篇6
我是个酷爱读书的学生，因为书中会给我带来无穷的知识和乐趣，让我在其中自由自在地遨游。其中，我最爱《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，它令我百看不厌。
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个顽皮、冷漠、懒惰的孩子叫尼尔斯，他因为在家里捉弄了小精灵被变成了拇指大小的人。后跟着雄鹅去旅行，途中看到了祖国的大好河山，经历了无数的酸、甜、苦、辣，在长久的磨炼中，他变得乐于助人，变得热心肠。他从狐狸中救出了大雁，又从动物园里救出了狐狸，还拯救了城堡。回到家后，又帮助瘸腿马治好了伤。
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，给我感触很深。尼尔斯虽然曾经顽皮、冷漠、懒惰，虽然被变成了拇指大小的人，但他改掉了身上的恶习，乐观积极地面对生活，最终成为了一个好孩子。这让我想起了《礼物》这篇课文中的老奶奶，她那乐观积极的生活态度深深地打动着我。细想之下，我现在作为一名学生，学习中会遇到很多的坎坷，会受到各种外界的诱惑，我也应该像尼尔斯，像老奶奶一样，战胜挫折，乐观向上。
每到周末，我心里都是欣喜与懊恼并存。喜的是又有两天时间可以休息，打打游戏，看看电视；恼的是每个周末的作业都是那么多。想到这，我无力地瘫在床上。可转念一想：今天才星期六呢！还有一天，作业就明天写吧！正想着，回头看了看圆球形的书包，猛得一直身：不行！明天有明天的事，同学们肯定都在做作业，我不能偷懒！于是我拉开书包，把书拿出来，正准备做，又想：反正还有一天，今天就玩儿吧！心底的声音推动着我，坐在电脑前，兴致勃勃地玩起了电脑。
那泉水般的时间，叮叮咚咚地哼着歌儿溜走了。
正玩儿到高潮的时候，我像被什么打中，头脑瞬间清醒了：不行不行，我要做作业！不能偷懒！我坐在书桌前，正写了一个字，轻轻瞥了一下电脑，刚好碰撞上那花花绿绿的屏幕，一片花花绿绿的树叶飘进了我的心里，荡起一圈圈涟漪：要不？就一下下？一下下就好了！不过分吧！
我刚想起身，妈妈推门而入，看看坐在书桌前拿着笔的我，又看看那闪闪的电脑，笑了笑。我的脸瞬间就红了，觉得非常惭愧。妈妈不动声色地把《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书放在我的手中，我顿时觉得那书有千斤重，压得我喘不过气来。我发誓，我一定要努力学习，战胜困难，战胜诱惑，战胜懒惰。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感精选篇7
近几天来，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这个故事。故事讲的是一个名叫尼尔斯的孩子，他不仅不爱学习，还爱欺负动物，而且十分淘气。这使得大家都不喜欢他，连他经常欺负的那些动物也都厌恶和他在一起。
有一次，尼尔斯抓到了一只小精灵，小精灵哀求尼尔斯把自己放了，并且说如果把他放了，作为报答，他就会付给尼尔斯一个金勺子和五枚银币。但是，尼尔斯还不满足，就想把小精灵装到一个盒子里，来换取更多的东西。小精灵很生气把他变成了一个只有拇指般大小的小人，但是，不知为什么，变小的尼尔斯却能听懂动物的语言。
尼尔斯变成小人之后，受过尼尔斯欺负的动物们都很高兴，他们终于得到了报复的机会，于是都来欺负他。这时，尼尔斯家一只叫莫顿的鹅要和大雁一起去南方旅行，但是他忘记自己已经是小人了，所以，很轻的他一下子被莫顿戴上了天空，就这样他和大雁们开始了一场惊险而又有趣的'旅行。
在途中，他看到了许多受难的动物在埋怨人类对他们的不平等待遇，听了动物们的话的尼尔斯感到很愧疚，想起自己以前经常欺负动物们，于是他就慢慢改掉了自己的恶习，变成了一个善良的孩子。在遇到受伤或者有困难的动物时，他就会竭尽全力帮助他们。于是，那些曾经受到尼尔斯欺负的小动物们看到了尼尔斯的改变，都原谅了他，并且逐渐喜欢跟尼尔斯做朋友了。最后，当妈妈想要杀掉莫顿，尼尔斯不顾自己的安危冲了上去阻止妈妈，结果，奇迹发生了，他又恢复到了正常人的大小。
读了这篇故事，我想到了，在我们身边也有像尼尔斯这样的欺负弱小的人，这使我感到很愤怒，因为，人与人是平等的，那些欺负人的人，如果也经历像尼尔斯一样的事情是不是也会变得善良呢?生活中，我们身边也经常有人会遇到困难，但是，我远远不如尼尔斯做得好。其实，我也是一个很热情的人，我愿意帮助同学们解决他们遇到的困难，比如，当同学受伤时，我会主动把他们带到教室让老师帮他们擦药;当同学的东西找不到时，我也愿意帮他们一起寻找。可是，如果在我自己也有事情忙的时候，同学需要我帮忙，我却往往不耐烦地对他们说：“你先去找别人帮忙吧!”现在想想，这样的表现应该使同学们伤心了吧，因为他们是出于信任我才找我帮忙的啊!
