少年派个人观后感作文
《少年派》是写高中生与父母斗智斗勇，共同成长的戏。该剧主要围绕着四个家庭，讲述了家庭成员迎着阳光风雨努力奋斗，最终收获成长的故事。小编在这里给大家分享一些最新少年派观后感作文范文，希望对大家能有所帮助。
最新少年派个人观后感作文范文篇1
在我眼里，李安向来是东方绅士的模范。学贯中西、谦逊有礼，操一口好听的台腔及流利的英语，脸上是习惯性的浅笑，总感觉在说：哪里哪里。长久以来，李安的电影都介于商业片与文艺片之间，且一如其人，外表温顺、内在厚重，总能在不经意间激起人的探究愿望，比如说《断背山》处处伏笔的潜台词，若是细究，真可谓别有洞天。
不曾故意重视李安，却常有意无意地接纳他的消息，继而为其信服。看《卧虎藏龙》是因主题曲《月光爱人》，李玟是我少时的女神;看《色戒》是因其标准争议撩拨了我的好奇心，可纵观全片，形象最深的不是激情戏，而是汤唯的目光。过后好几次翻阅张爱玲的原著，一度以为电影与小说是分裂的，直至最近一次重读小说，忽地觉得两者是如此贴合，如同一个个铅字团体从纸张叛逃，先排列成王佳芝(汤唯)的姿态，再是易先生(梁朝伟)，然后是……一般说来，优异的导演都有雌雄同体的功力，即女导演有一副阳刚豪放的男儿魂，男导演有一颗细腻柔软的女人心。这一说法之于李安，极为恰当。
其实在对《色戒》“彻悟”之前，我早已对李安发生坚实的崇拜了，因《断背山》。看《断背山》是在李安拿小金人几年后的事了，想来应该是在男主角死讯传出后才起兴看的。当影片定格在壮美苍郁的断背山，辅之以村庄气味的《He Was AFriend Of Mine》，我不自觉地流起了眼泪。我对这部电影确有激烈的相见恨晚之感。不过，若是早些年观看，或许就不会有如此感受了，思维与年岁是一起生长的。
自那时起，我眼中的李安便不是软弱墨客的定位，取而代之的是一个内心国际饱满而强壮的智者形象。因此，这次《少年派》的上映，我并不为其他噱头，单纯冲着导演而去。事实证明，我的周到物超所值，我再一次认识了李安。
印度与李安，在《少年派》之前，这个组合几乎没有幻想地步。可“不安分”的李安却挑选以印度为布景的故事来拍照，并耗费了四五年的汗水与之架构起联络。地球上有四大人种，李安已详尽描写过黄种人及碧眼儿，现在又去到棕色人种的范畴，莫非他的下一部著作会为黑色人种而生吗?李安的艺术野心可见一斑。或许常人底子无法揣摩这个看似安静如水实则波涛汹涌的电影奇才，或者说，儒雅的疯子。
印度地点的南亚次大陆从地舆概念上看是一块独立的土地，它既不归于东方，也不归于西方，亦不归属为阿拉伯国际，在文明层面相同如此。正因其源于各方的复杂性，印度历来就蒙着奥秘的面纱。而李安的《少年派》多少解密了这个迷幻的国度，且这部分的文明隐秘是放之四海而皆准的。从某些视点看，本乡导演或者说东方人明显更易参透与捕捉印度人血液里的谦卑及体内朴质而坚韧的决计。这也是为何我一向坚持《三傻大闹宝莱坞》优于《贫民窟的百万富翁》的原因地点。
最新少年派个人观后感作文范文篇2
我们都曾年少，都曾感慨韶光易逝，都曾满怀期待，也都曾茫然无措。林妙妙，集青春灵动，洒脱不羁于一身，钱三一，或许就是网上说的那种别人家的小孩，还是最优秀的那种，青少年的楷模，老师心中的香饽饽。邓小琪，一出生或许就注定了是娱乐圈最耀眼的明星，通透的气质，浑然天成的美貌。江天昊，潇洒叛逆，女生心中的男生，典型的高富帅，却又有情有义。就这样四个性格各异的年轻人，通过三年的高中生活，成了最亲密的死党，风雨兼程，度过青春叛逆，抗过题海激战，他们都为自己的青春添了辉煌的一笔。
说到这里，有点感慨自己了，这真的是努力过后的成果吗?序幕还没演完我竟然伤感于离别，现在说不后悔有些太牵强了，可是这种矫情又有谁会在意。我们都为自己的青春付出了代价，与其自怨自艾不如把握当下。又接不上了。
最新少年派个人观后感作文范文篇3
41集《少年派》追完。看到结束时，突然有一种想哭的冲动。因为感动，因为真实，因为勾起了我的学生时代、我的教学年代、我对学生的怀念。
林大为(张嘉译饰)和王胜男(闫妮饰)是一对欢喜冤家，日常互怼的夫妻生活常常令人捧腹。女儿林妙妙(赵今麦饰)考入重点高中的意外，让两夫妻在女儿的教育问题上产生了分歧。活泼伶俐的林妙妙在学校有三个好朋友：校花邓小琪(王玉雯饰)、学霸钱三一(郭俊辰饰)和开心果江天昊(姜冠南饰)。从初入高中的紧张兴奋到携手跨过高考大关，四位少年在高中三年生活中除了面对高考，还有着友情的危机和各自家庭的烦恼……四个家庭在经历了变故与波折后，找到了各自的方向，最终收获了成长。
剧里有许多场景都是真实的家庭矛盾、家长的望子成龙与孩子的刻苦加油;同学间的成绩攀比，同一年级之间的分数竞争、班级与班级之间的暗中较量;老师的苦口婆心和学生的抵抗。有些事情我都经历过。感同身受。
最新少年派个人观后感作文范文篇4
最近有部电视剧《少年派》很火，回忆我之前的高中生活，觉得有点嘛不切实际。看这部电视剧主要还是为了张嘉译&闫妮，真的很喜欢这2个人的表演，很自然，很真实，而且很搞笑。
闫妮饰演的妈妈叫王胜男，永远那么争强好胜，骨子里也有一股狭义情肠，关心女儿学习进步的同时，在女儿身上也能看到其母的豪气云天。
张嘉译饰演的爸爸叫林大为，这名字一看就家里特别重视他的个人发展。对，剧情也是这么发展的。哪怕林大为事业遭遇滑铁卢，开办葬礼，照样办的风声水起，各家媒体争相报道。
这剧主要是讲高中生活以及家长之间的事情，考上重点学校，父母除了事业的重心之外，孩子的学业便成了父母心头的头等大事，也偏偏在这个节骨眼上，不同的孩子发生了家庭的重大变故。这帮孩子在这样的变故中成长、成熟。
故事的剧情合乎情理，又在合乎情理之外，故事情节层层推进，随着家庭矛盾的不停升级，少年们步入高三的关键时期。每个家庭都在状况百出，你不能理解的能理解的，在你身上发生的你曾经渴望发生的，在各个少年身上一一发生了。
林妙妙在高三最关键的一年，发现当主播很赚钱，并且能施展在课堂上不能施展的才华，这是多么重要的奇妙的体验。并且越发深陷于此，感觉人生得到了升华，与此同时，林大为夫妇又怀上了二胎，一股被抛弃的感觉油然而生，叛逆到达了人生巅峰。逃课，撒谎，不写作业，能干的都干了。成绩排名直线下降，班主任头都大了。也就是这样一个问题少女，在高考倒计时的几个月里面，痛改前非，重新做人。虽然最后的成绩不理想吧，也考上了二本，算对得起自己奋斗的成绩了。可惜了跟一一的感情，如此青涩，深深埋在心底。不免有一丝的叹息，不知道你们的高中是否有这样的经历。来不及的表白，想牵你的手终究还是由于各奔前程止于开始。
最新少年派个人观后感作文范文篇5
比夫妻关系、亲子关系、家庭教育理念等《少年派》的主打社会话题，张嘉译和闫妮的组合才是这部剧能被湖南卫视放到黄金档播出、优爱腾芒四网联播的关键。简单来说，没有张嘉译和闫妮，《少年派》很难有现在的关注度。这个道理放到孙红雷和《带着爸爸去留学》、姚晨和《都挺好》以及海清、黄磊与《小欢喜》上，也是一样的。
但演员和剧集应该是双向赋值的。《少年派》前十四集，故事重心在孩子们的高中生活，张嘉译和闫妮的戏份并不多。只可惜，着重展现的高中校园青春过于魔幻现实主义。
四人间的学生宿舍个个装修豪华，充斥着浓浓VIP尊享样板间的味道。而编剧六六为了从观众口中赢得一句“好真实，这就是我的高中”，硬生生砍掉了这样一个顶配版宿的独立卫生间开支，让两个主角林妙妙、江天昊在公共洗漱室和卫生间里分别上演晨起抢水、抢厕的戏码。
精英中学号称全江州最好的高中，林妙妙所在的高一(1)班更是群英荟萃，全校最棒的师资也都集中在这个班，如果没有小姨夫“走后门”林妙妙根本进不去。那么这个班里的精英们每天都做什么?
宿舍里，女生要么忙着护肤卷刘海，要么吃着零食聊八卦，男生除了疯闹还是疯闹;教室里，随便玩闹随便吃，开学十几天了学生的课桌上还是只有一两本书，没人为了哪道题不会做犯愁，都忙着苦恼那个校社团更适合自己或者更有趣。而身为学霸的钱三一开学第一天背个瘪书包上学，老师讲话一直带耳机，直到问被点名才拿下了一边耳机。即便如此，老师不仅一句批评都没有，还为了保护他特许他用不参加大扫除。
编剧六六贵族视角俯视下的高中校园，劝退了不少观众。“一星只给闫妮和张嘉译的演技。实在受不了这种校园剧”、“能不能只看张嘉译和闫妮的戏份”、“一星给张嘉译，一星给闫妮，奔着他两看的，发现被骗了”……前十四集播出期间，豆瓣上诸如这样的评论屡见不鲜。
从15集开始，《少年派》的焦点开始转向王胜男(闫妮饰)与林大为(张嘉译饰)间的夫妻情感。渴望闫妮和张嘉译戏份的观众得到满足，《少年派》的收视率被顺势激活。
虽然演员不同，也往往容易制造戏剧效果，但“虎妈猫爸”的父母形象确实给不了观众新鲜感。不仅如此，这种以子女为唯一驱动的家庭结构设置，也很难使子女教育以外的其他问题得到深刻探讨，诸如夫妻关系、工作波折、人际相处等都只能做到类型化地呈现。截至目前，《少年派》有大众记忆点的正向话题依旧只有“闫妮是亲妈本妈”一个。
回到教育，《少年派》共情制造和教育理念输出上也都是老梗。和主张“一步赶不上，步步赶不上”的毕胜男一样，同为母亲的王胜男也必须要给孩子最好的。尽管林妙妙能力不足，王胜男还是让妙妙的小姨夫“走后门”把她塞进了精英中学的重点班;为了更好的监管林妙妙的学习和杜绝早恋苗头，瞒着林妙妙把陪读火速提上了日程。
父亲林大为也还是那一套“顺其自然”、“健康成长”的教育理念理，和林妙妙一起在阳台画画，跟林妙妙在饭桌上学说唱，给她买渴望的自行车。
母亲永远是施加压力的一方，父亲一直承担着给予快乐成长氛围的功能，这种父母教育功能设置模版虽有现实依据，但过于片面且缺乏公正性。毕竟，现实生活中不是所有母亲都是“虎妈”。
在父母形象和教育理念输出上浅尝辄止，满足于现实复写。在故事时空和细节展现上不看现实，情感矛盾制造一味的想当然。林妙妙因考试成绩倒数第一而备受打击，打电话向父亲林大为哭诉自己的人格和尊严都被践踏了，生不如死。林大为慌忙买了一包好吃的，赶到学校安慰女儿。
可她接受不了的原因并不是自己拿了倒数第一，而是同学钱小琪上课不学习却能排在自己前面。但实际上，林妙妙上课期间也基本是在吃东西、传纸条、发呆走神。这样的情节设置无法让与林妙妙同龄的观众感同身受，更难以感动其他年龄段的观众。不付出就想获得收获，这样的价值观本身就是一个悖论。
诚然，《少年派》中确实有部分事情是现实高中生活具备的，诸如孤男寡女不能同桌吃饭、上学期间不能带手机。但这些真实的外壳都是被简化且孤立呈现的，不融于剧情，对剧情发展也无关痛痒。
编剧六六的偷懒，让《少年派》患上了严重的“演员依赖综合症”。而对《小欢喜》等其他待播的影视教育题材而言，想摆脱这种病症，切实扎根现实，放下对极致戏剧性的追求是关键。不要把问题的负面无限放大，却把问题的来源和解决方式轻描淡写。不要把主角的智商清零，也把观众当作一群可以随便糊弄的小孩。
当影视剧中的“教育”不止于“虎妈猫爸”，不止于“一切为了孩子”和“随其自然”两种观念，有了更多中国父母的原型和观念碰撞以及更深的焦灼刻画时，才能放下演员依赖，用“教育”不断为自己赋值。
