我的拿手好戏作文画画（15篇）
有人的拿手好戏是炒菜和包饺子，也有人的拿手好戏是画画。下面是小编整理的我的拿手好戏作文画画（15篇），以供参考，欢迎大家收藏并分享哟！
我的拿手好戏作文（精选篇1）
记得上小学一年级的时候，我总是喜欢拿妈妈口红在墙上到处涂抹，雪白的墙壁被我涂得像花似的。妈妈见我拿她的口红乱涂，十分生气，爸爸却认为我有着绘画天赋，于是，我从小就开始学绘画。
我学画的是何老师，他长着一张国字脸，身材十分高大，待人十分和气。我刚来这里，老师教我们用圆来画画。只见老师拿着笔，在纸上画了一个圆的头，再在头里画一对圆形的眼睛，头外画了两片椭圆形的嘴巴，身子是圆的，尾巴是圆的，翅膀也是圆的，老师用一只只圆组成了可爱的小鸟。原来画画就这么有趣，我的兴趣马上就被勾了起来，在纸上画了起来：一个用圆组成的小男孩站在圆形的池塘中吹泡。当老师看到我画的画时，笑着说：这小男孩会魔法，站在水上。同学们都哈哈大笑，我也不好意思地笑了笑。
以后，我在何老师这儿学画，觉得一点也不辛苦，老师也会经常讲一些笑话，我希望每天都去学绘画。
时间一晃就去了，我的画画水平有了很大的提高。这时何老师把我分配到了素描班，让我学素描。素描，就是用铅笔把物体用立体的表达出来。我一看，难度有点大，要把灯光下我看到的正方体用铅笔深浅不一的线条画出来，而这是又素描最基本的。我拿起铅笔，认准了一个角度，画了起来，刚开始练，手有一些颤抖，线条不由自主地画歪了，我擦了又画，画了又擦，大约画了两个小时，整幅画才算完成。老师看了，夸奖道：画得不错，不过这里得画得还不够好。说着，拿起画笔，在我的画上进行加工。三二下就修改好了，我与实物一对照，嘿，别说，还真像。
在老师的帮助和我的努力下，我又取得了更大的进步。绘画就像一位铁匠，铸就了我的能力与毅力。
我的拿手好戏作文（精选篇2）
他，从小就喜欢画画，似乎画是他成长的一个支点，打开一本本厚厚的画册，翻过一张张光滑的彩纸，时光宛如精灵在指间穿梭。每一段成长历程都有它独特的风格，图案和色彩。轻轻地合上，啊，原来成长也能装订成册。
他的父母没有想到，他对世界的认识，竟是从执画笔开始的。他比他的特长整整大四岁。四岁过生日时，他只会用胖胖的小手握着一支短短的蜡笔在纸上画画，哦，不，准确地说是涂鸦。他画小狗、小猫、小草、小树、画屋顶上冒炊烟的烟囱，也画小河里吐着泡泡的小鱼。画纸虽小，却好像能藏得下整个世界，只因为生活的美好被收入了一双稚嫩的眼睛。
很快，特长已经“三岁”了，他也长了三岁，七岁了，仍旧喜欢画画儿，有时候坐在操场的那块草坪上，就开始静静地画，画天上一朵云，画远处正在嬉戏的两个孩子，美术老师就蹲在他身后看着他画。有时她会耐心地指导他如何上色，有时也会拍手赞扬，他是多么的高兴。
小学毕业了，他12岁，学习特长已经8年了。这8年里，他的辛苦没有白废，不，准确地说在后3年内他的辛苦没有白废，因为前5年，他画画没有感到辛苦，到了9岁，父母整天逼迫他画画。8年里，他获得了不少奖状、证书，省级、国家级的一等奖证书不计其数。
凭着这一大摞荣誉证书，他被省重点中学录取了，就这样，儿时的一个爱好竟然变成了考重点中学的法宝。
如今，他已经上初三了。摆在面前的是中考，面对他的特长——绘画，他无话可说，只是茫然的眼睛闪过一丝忧虑……
我的拿手好戏作文（精选篇3）
童年的生活是美好的，尤其是那丰富多彩的课余生活，更给我增添了无限乐趣，我的课余爱好很多，喜欢滑旱冰，喜欢踢球，喜欢下棋，但我最喜欢的是画画。
我从小就酷爱画画，家里白白的墙上到处都画着我的作品。6岁时，妈妈就把我送到画室，看着画室里那五颜六色的卡通画，都看入了迷，我下定决心，一定要学好画画。
其实学画画并不难，老师讲课时，我仔细听，课后用心去画。坚持画，一定会画好的。几个月后，我的一幅作品《我想去北京》参加了迎奥运，“好娃娃杯”大赛并获了奖，我心里像吃了蜂蜜一样甜。只要有空，我就画画，见什么画什么，春天的绿树，夏天的鲜花，秋天的田野，冬天的白雪，我都画下来，妈妈把我的画挂在墙上，家里简直就是我的画展了。
我爱画画。当我学习累了，不开心时，只要拿出纸和画笔，立刻浑身都是劲。我只要大笔一挥，一会蓝天，白云、绿树、小草、鲜花，就立刻呈现在我面前，顿时轻松了许多，愉快了许多，画画给我课余生活带来了无限乐趣。
2009年，我参加了国庆60周年绘画大赛，并获了金奖，我高兴的心都飞上了云端，这更增加了我学好画画的信心。
画画不但能陶冶我的情操，增添我的智慧，让我的想象力更加丰富，让我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画！
我的拿手好戏作文（精选篇4）
今天下午两点，阳光灿烂，万里无云，妈妈带着我一起去公园里上画画课，题目是秋天的景色。
到了公园里，我们见到了老师，我好久不见老师，觉得老师突然年轻了好几岁！老师让我们坐成横排，远看就像一棵棵笔直笔直的小树。
首先，老师给每个同学发了一支崭新的铅笔，让我们观察秋天的树，并用铅笔把树和树枝画出来，我画了六颗又粗又高的树，老师走过来看到了我的画，说：“你可以再多画上一些树枝。”按照老师说的，我拿起笔添加上了一些细长细长的树枝，勾线的时后一定要慢慢的一笔一笔的来画，不可以三两下就描完了，这样子就会描的乱七八糟。然后，我们开始给树添加美丽的背景，老师给每人发了一支蓝色蜡笔，让我们开始涂湛蓝湛蓝的天空，和像棉花一样的白云，老师说：“如果是大面积的去涂色，就用蜡笔的后背涂色，这样就可以提高效率了，如果是小面积的涂色就用蜡笔头涂色，这样就可以涂的非常整齐了！”最后老师收回了铅笔、勾线笔和蜡笔，给我们发了一盒闪闪发亮的颜料，让我们用自己的水粉笔在纸上画出大树的土壤，我们从深色到浅色来画，我们先用黑色画出底部，再用棕色画出土壤的中间色，最后用灰色画出土壤的顶部颜色，就这样一幅美丽而又精致的画就完成了！
今天我玩的'很开心很快活，同样也学到了不少知识呢，我希望每天都可以开开心心的。
我的拿手好戏作文（精选篇5）
有一天下午，我没事做所以就画了幅画。妈妈回来时发现我的画很好看，要带我去上画画课。我到了画画班，那里的老师让我画马，我一开始觉得马很难画，后来慢慢得越画越快，要不是老师让我停下来，我估计都画了好几张啦！
接下来就介绍一下我画画的过程。首先是用铅笔勾图，然后把细节画出来用勾线笔勾线，最后用五颜六色的水彩笔涂色就完事儿了。现在来介绍一下我们的画画班。画画班有两位老师：一位是叶老师，他认真负责动作快；第二位是王老师，他要求很严格。画画班的环境很好，进门时就能看见有一排排的画架，我就是在那画画的。在左边还有很多的书架，供我们学习更多关于画画的知识。我还有很多的同学，他们都是十岁到十二岁的学生。
老师对每个学生的要求都是不一样的，有的同学还是学油画的呢！
有一天我去上画画课，两位老师拿着几张纸，说今天要带我们画脸谱，我还没画过脸谱呢。纸上有红脸的关公，还有白脸的曹操和黑脸的张飞等等。我喜欢红色，所以我选择画红脸的关公。第一步，我们先把他的眼睛画出来。第二步，我们要在脸谱上画一个可爱的鼻子，第三步，当然就是画嘴巴了。最后，再给关公涂上鲜艳的颜色。这个脸谱就做好了。
我非常喜欢我脸谱，也很喜欢我的的画画课，如果你也喜欢画画，快来跟我一起去吧！
我的拿手好戏作文（精选篇6）
每一个人的爱好都是与众不同的，有的喜欢跳舞，有的喜欢郊游，甚至有的人喜欢那些极限运动，他们用自己美好的生活方式抒写着独特的精彩人生。对于我这个四年级的小学生来说嘛，让我体会生活乐趣的莫过于画画。从我四岁时，他就一直陪伴在我的身边，如果有一天我没有画画，总会觉得浑身难受，真是一天不画画上房揭瓦啊!
小时候，妈妈大概处于几番我的目的，经常给我弄来一些简笔的教程和图片，应该是想开阔我的视野，让我早点儿见见世面，提前学点儿东西。
一开始，我看着那些小花、蝴蝶……的图片还是很好奇的，可是到了后来，我觉得只看实在是太无聊了，就想比着那些图片画画试一下，感觉怎么样。
我便挑选了一些简单而又漂亮的图画，趴在小桌子上，拿出我心爱的小本子，拿一只漂亮的铅笔，比着一点一点的画，我画啊，画啊，钟表上的时针也会走路，从17一下子跑到了19;天空也在转圈，慢慢的太阳公公走了，月亮姐姐撞过来了，我画的太入迷了，都忘了时间。我画了许多画，有蝴蝶，小猪，蚂蚁……画出了一些美丽的图画。
妈妈看我一下午都坐在那儿认真地画画，就问我：“菲菲，你真的那么喜欢画画?”
“当然了。”我毫不犹豫的说，“我觉得画画是一种娱乐活动，常常使我从中感受到快乐。”
妈妈温和的说：“那我给你报一个画画班吧。!”
“太好了，谢谢妈妈。”我激动的说。
从此，我便走上了我梦寐以求的“画画旅程”。
以后，我开始了专业的教育。在画画班胡老师每一次的指导和帮助，我在一点一点的进步。在画画班里，我的画受到了和胡老师的赞扬，几次都被展览，有时还受到了同学们的掌声。
画画培养了我沉静的性情，敏锐的观察力。就像一只小鱼在画画的海洋里畅游;就像一只小鸟在画画的天空里飞翔;就像一匹马在画画的草原上自由奔跑。在画画的世界里，我的生活愈加丰富，愈加精彩!我画画我快乐!
我的拿手好戏作文（精选篇7）
小时候，我酷爱画画，认为画画可以把人物夸张化，要么很漂亮，要么很丑，每次拿起画笔，我便开始专心致志地涂鸦着我微小的世界。记得还在上学前班的时候，老师告诉我们：“要是想画好一个人，不但要抓住他的特点，还有他的手。手往往透漏出人的一切，也是画人物像时最难的细节，从一个人的手上也许会看出许多他所表现不出的东西。”
那时我还小，完全听不懂老师说的话。手不就是手吗？有什么不同？人的手不都是一样的吗？都有十个手指头。虽然老师说了很多，但我依旧不会画手，要么画个圈，要么加五根棍。随着我渐渐长大，我开始明白老师为什么这样说：手能表现一个人的性格及品质。
贪玩是孩子的本性，由于不小心，我扭到了脚踝，我艰难地走回家，爸爸看我一脸的泪痕，问清了原因便叫我坐下，用白酒给我按揉扭伤处，爸爸宽厚的手
掌轻柔又有力量，我问了一句：“爸，您的手掌怎么这么厚，摸起来还硬硬的。”爸爸笑了：“傻孩子，那是老茧，由于长时间干粗活磨出的老茧，渐渐的成了厚厚的一层，你手指握笔杆的地方不也有吗？”我看了看手上，原来这就是老茧，可是我的并没有那么厚那么硬。我不禁在想，爸爸的手指短粗，手心又厚又硬，布满了老茧，那是干了多少活儿，受了多少累，吃了多少苦才会变成这样的啊？爸爸依旧温柔的帮我按揉伤处，尽管那双历尽沧桑的手有些粗糙弄得我不舒服，但我爱这双手，为这个家付出了太多太多，即使又苦又累，父亲却从不会抱怨什么……
“唉，还有这么多，什么时候才写得完呐？”我看着一堆作业愁眉苦脸，“恐怕今晚又要挑灯夜战了。”“喏，”正在这时，我看见一双手向我递来一杯热腾腾的牛奶，是妈妈！“喝杯牛奶，有助睡眠，早点休息。”我接过牛奶，妈妈便转身出了房门，我注意到妈妈的手，不再那么细腻有光泽，也不再那么灵活，开始有了褶皱，岁月的沧桑刻在了她的手上，似乎再多的保养品也补不回母亲的青春，自然，母亲为这个家也付出了不少，每天都要料理家务，但母亲无悔，对她来说，儿女的荣誉给予他最大的安慰……
“老师，”我叫住了正要走出教室的老师，“这道题目我还有些不理解，能不能再给我讲一遍。”“好的，这道题是这样……”老师指着题目便开始给我讲，我看见了老师的手，寒冷的冬天，老师的手微微泛肿，似乎是冻的，指间也磨出了老茧，手指的皮肤被粉笔腐蚀得不再光滑有弹性，老师将自己的青春年华献给了教育事业，献给了我们这群孩子。一支粉笔，老师点拨着知识王国的迷津；一块黑板，记录下了老师无私奉献的深情；一个讲台，更是辉映着老师的艰辛。
不同的人，不同的手，父亲的手代表艰辛和承担，母亲的手代表付出和忍耐，老师的手代表勤劳和伟大。没错，手是画人物时关键的部分，往往能表现人物的特点。现在我已经不再画哆啦A梦或是蜡笔小新的手，我用心去领会，去描绘出这不一样的手，这神奇而不同的手。
我的拿手好戏作文（精选篇8）
我从小就特别喜欢画画，睡觉前、出门前、洗澡前总要画上一幅，画画丰富了我的生活，使我的大脑增添了几分色彩。
在上幼儿园的时候，妈妈让我去学画画，当第一幅五彩缤纷的画被我画出时，我小小的心灵充满了惊奇与兴奋，使我更加热爱画画了，当我得到第一张画画的奖状，第一次站上高高的领奖台，第一次被人用羡慕的眼光看着时，我很开心，也很兴奋，可好景不长……
当我进入小学的校门时，书包变得沉甸甸的了，每天都在和作业奋斗，不能天天和蜡笔、纸玩耍了，后来我干脆一边写作业一边画，效率不错，日积月累的这成为了习惯，想改也改不了，后来我发现，我与画画己经成为最亲密的朋友了不能没有它。
我爱画画，我喜欢进入画画的缤纷世界。如果画画是一朵鲜花，我便是它的栽培者，细心呵护它，照顾它。
我和画画的故事永不会画上休止符，它只会随我生活一起变的越来越精彩。
我的拿手好戏作文（精选篇9）
画画可以说是跳动的图案，可以使人有高兴的心情，也有的画可以使人悲伤，画画的时候你可以了解一些奥妙。所以我爱画画。
画出悲伤的脸，让你感觉很凄凉，画出快乐的脸蛋，仿佛你做了一件让人非常高兴的事情。
画出活泼的身孑，仿佛你跑漫画世界里跳舞，画出僵硬的身子，仿佛你就感觉身体有一丝丝的恐惧。
画丁全是血的手，感觉身体旁边有一些妖魔鬼怪。画出乱飞舞的手，让我有很惊的感觉。
画画虽然是从我们画家神奇的手画出来的，但它就像是纸世界的写一个人类。它也有各种各样的表情，动作中也可以展现出的心情，高兴，快乐，悲伤，讨厌，迷茫，无知。它边会开兴的时候笑，悲伤的时候哭。并不是僵硬的图案，也不是画的好就能卖个好价钱的商品。对我而言，我身边有一个最好的朋友就是画。
画画，可能不能满朵一切愿望。但是，你可以在画画的时候找到一个你知心的朋友。
我的拿手好戏作文（精选篇10）
我们每个人的生活中，总有许多让人难忘的事。今天，让我也来分享一件吧！
那是在4月13日，早上虽然下着大雨，但这并没有浇灭小记者们的满腔热情，大家都准时到达了活动现场，因为我们要举行一场写生活动！
简单的仪式后，我们跟着梁老师一起来到了图书馆里。新美学的哥哥姐姐给我们发了材料，有：黑色刮画纸、竹签（它将作为我们的画笔）、木板子、大夹子，还有一张范画。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。终于可以开始了！我对着范画，一点一点地画着。半小时过去了，一小时过去了……我终于放下了竹签，满意地端详着。正巧，一位新美学教育的大姐姐走了过来，我便向她请教。她仔细地看了看，对我说：“你的画画得不错，可就是缺了一些大块的颜色。”于是，我又勾画出了一些大块的颜色，并提交了作品。提交完后，林老师教给了我们一些写作的小窍门。于是，大家都开启了“大脑数据库”，把这些小要点收到了自己的大脑里。接着，梁老师带领我们到图书馆门口，准备拍大合照。随着“咔嚓”一声，我们这一百人的笑脸都定格在相机里了。最后，我们玩了抢凳子的游戏。各位小记者们脑洞大开，运用各种各样的鬼点子和奇招，一路披荆斩棘，总算得到了奖品。伴随着我们的笑声，本次活动完美地落下了帷幕。
临走前，我依依不舍地望了望图书馆，它似乎在向我们说：“欢迎下次再来！”尽管活动结束了，但半天的快乐和欢笑，它们都留在我的脑海里了。我喜欢这次别开生面的活动，它让我获益良多！
我的拿手好戏作文（精选篇11）
有些人会觉得学画画并不是一件很好玩的事，但是我却十分的喜欢学画画。于是，今年暑假期间妈妈在家附近的一所名为“艾尚美术”的学校给我报了国画培训班。
星期三早上的第一节培训课，我一大早就来到“艾尚美术”学校了。教国画的戴老师先教我们一句采购国画用品的口诀：“要学国画并不难，四件宝贝不能忘，笔、墨、纸、色，还有罐子和盘子，再加一张大毯子。”然后就要求我们背下来，因为很压韵，这不一会儿大家就背熟了。
接下来戴老师分别给我们的调色盘上依次挤了“曙红”、“胭脂”、“朱砂”、“墨”这四种颜料，还特别提醒我们要注意：“同学们，在家里不要把”朱砂“和”朱磦“搞混了！今天我们要用朱砂！因为现在我们要学画凌霄花，画凌霄花需要用到的是朱砂。”
说完后，戴老师又叫我们各自在四种颜料里分别加一些适量的水，并将颜色调至均匀。然后让大家提起“大白云”画笔，先使笔头蘸满三分之一的朱砂色，再在大白云的笔尖上蘸一点点调好的曙红，接着就用“大白云”画笔以“倾锋”的画法在宣纸上轻轻地从上往下挨个地撇三笔，然后在刚画完的三笔下方，再由下往上轻提两笔，这样一朵凌霄花的花瓣就形成了，接着又用调好的胭脂色在五朵花瓣中间画上几点花蕊，照样一连画了五朵花，那么凌霄花的花朵算画完工了。下面戴老师又教我们画叶和茎。老师先让我们用浓墨画主叶，再用淡一点的墨色在主叶的两边各画一个倾叶，每一次画叶子都需要照这样画上三笔。最后戴老师让大家再用浓墨在画完的凌霄花花朵与叶子之间画上叶筋，使它们相互连接在一起。噍！一幅国画作品就新鲜出炉了。
朋友们，现在你们还觉得学画画不好玩吗？
我的拿手好戏作文（精选篇12）
我有很多兴趣爱好，其中最大的爱好就是画国画。我一看见国画工具，手心就痒痒总想去画几笔。
一次，我在电视上看见一幅齐白石老爷爷的国画作品，白纸上仿佛真有一个池塘，里面有许许多多的大虾活灵活现，我羡慕不已。
妈妈看见我对国画这么感兴趣，就给我报了一个国画班，每次我都像一只快乐的小鸟来到画画的地方。刚开始学时，连握笔姿势都掌握不了，用笔时笔就像调皮的小猴总不听我的'使唤，好不容易练会了，老师又开始教我画梅花，先临摹，我画的不是花太大了，就就是枝太粗了，每当我不想再学的时候，总能看到画上写得：“宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来。”这一行大字，所以我每次最后都能坚持下来。
一次，我在学习画大公鸡的时候，我画的特别难看，鸡的尾巴要么是用水太多，要么就是用墨太多，而且鸡脚画得又大又粗，比鸡翅还要大，还没有脚指甲，难看死了，都要成了四不像了，“四不像”同学们过目之后，都哈哈大笑了起来，我心里很难受，但心里又有一股声音在激励着我：“失败乃成功之母，坚持就是胜利。”我打起精神又画了起来，我先调好颜色少加了一点水，再用小白云均匀地蘸了墨汁，在纸上认认真真，一笔一画的画了起来。这次大公鸡的尾巴高翘着，两只爪子也很给力，但……哪不对劲，仔细一看我不禁哑然失笑——我把鸡嘴画歪了。这时老师在一旁说：“能画成这样已经很不错了，多画画会更好！”老师的话让我信心倍增。
在国画里我收获可大了！我不禁陶醉在国画的海洋里，更惊讶于国画的神奇。比如说，用简单黑色就能将螃蟹和虾画的活灵活现；用简单基本色，就能调配出大自然中的各种色彩；浓淡墨的运用使整个画面变得更加丰富。我喜欢毛笔在宣纸上舞蹈，喜欢它留下的足迹，喜欢它留下的芳香。我也喜欢把我的杰作高高的挂在墙壁上静静的欣赏。
我爱画国画，今后我会不停的画，不停的学习进步，仔细观察生活，感悟生活，画出更多更美丽的国画。
我的拿手好戏作文（精选篇13）
烈日炎炎的中午，太阳像一个巨大的火球，在天空辗过。大街上的人寥寥无几，偶尔有一个人走过，都是匆匆的，仿佛多待一会，就会被烧着似的。
画糖画的老奶奶缓缓地推着糖画车走上街，停在一棵大树下。她笑容满面，脸上的皱纹似乎又加深了一些。老奶奶身穿绿色上衣，衣服上绣着一朵荷花；下身穿了一条碎花棉绸裤。车上的大喇叭大声地吆喝着：“卖糖画，好吃的糖画哩！”大街上回响着喇叭的声音。孩子们带上钱跑到了她的身边，七嘴八舌的叫着：“我要一个，我要一个！”老奶奶慈祥的笑了：“五……五……五块……五块钱可……以转一……次。”老奶奶有点结巴，但丝毫不影响孩子们对她的喜爱。
糖画车上有一个转盘，刻着十二生肖。孩子们都希望可以转到“龙”，因为“龙”最大，只要有哪个孩子转到，准会欢呼雀跃。如果有哪个小孩转到了小老鼠，他（她）就会用乞求的眼光看着老奶奶，可怜巴巴地说：“可以让我转一次吗？”老奶奶怎忍心拒绝：“可……可以呀。”
老奶奶手起手落，琥珀色的糖液如流水般从勺子上流泻下来。她有时把勺子抬得很高，勾勒轮廓；有时用勺子小心翼翼地点着，描绘细节。糖画有些地方粗如手指，有些地方细如丝线。不一会儿一条栩栩如生的龙在她手底出现。那条龙眼如铜铃，张牙舞爪，身上的鳞片圆润清晰，那两根长长的胡须让它更有气势。
天上的白云停住了脚步，花坛里小花小草也抬起了头，大树也弯下了腰，一起观看最后一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上，右手拿勺子轻轻按压木棍，铲子飞快地从糖底铲过，一张糖画就从板子上揭起来了。孩子们高高兴兴地拿着糖画一边舔一边走回家了。
直到最后，老奶奶会用剩下的糖作一些小小的，圆圆的糖片送给没买到糖画的孩子，车旁一片欢声笑语。
她，走远了，但喇叭的声音依然回响在大街上：“卖糖画，好吃的糖画哩……”
我的拿手好戏作文（精选篇14）
国画，又称“中国画”，我国传统绘画（区别于“西洋画”）。国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是画在绢、宣、纸上并加已装裱的卷轴画。近代以来为区别于西方的油画（又称西洋画）等外国绘画而称之为中国画，简称“国画”。它依照中华民族特有的审美趋向而产生的艺术手法而创作。
而我就是一个喜欢国画的一名学生。我没有上过专业教书法与国画的兴趣班。而我第一次接触国画是在五年级时的一次美术课上。老师让准备国画材料。这当然是毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等等。国画的题材分人物、山水、花鸟等，而我们画的属于花鸟画，老师在班班通上为我们搜集花鸟画的视频，让我们跟着视频按步骤来学，我专心致志的看每一笔每一部，通过我仔细的观察，我知道了画花鸟画的方法，于是我便动笔画了起来。当老师走到我身边看到我的画时说，我画的虽有欠缺，但画的不错，我一听心里美滋滋的，也就是从那时开始我慢慢的喜欢上国画。
后来，经过我平时在家空闲的时间不断地练国画，我现在已经画的不错了。现在，我上六年级了，美术课上老师还时不时的让我画国画。而这一次，我们已经开始画人物画了，我这次画了京剧里的一个青衣，画的不错，老师又一次地夸奖我再国画方面有天赋呢。
中国画它大胆而自由地打破时空限制，具有高度的概括与想象力，这种出色的技巧与手段，不仅使中国传统绘画独特艺术魅力，而且日益为世界现代艺术所借鉴吸收，我也是越来越喜欢国画了。
我的拿手好戏作文（精选篇15）
我的脑海里有许多记忆的贝壳，如果让我拣出最美丽的一枚，我会拾起学国画的那一枚。
每当我在画展中看见那一幅幅精美别致的国画时，都钦佩得五体投地。我暗暗下决心：我一定要学画国画！在我的一再坚持下，爸爸妈妈终于被我感动，带着我来到玉鹭苑，拜陈彦舟老师为师学习国画。
学习国画的历程并非一帆风顺。记得刚开始学习画“苹果”，提起笔来我的手就开始发抖，在老师的一再鼓励下，我一笔一笔小心翼翼地画着，生怕哪里出点差错。不料，旁边的同学不小心碰了一下我的胳膊肘，导致我最不希望发生的事发生了。只见原本好好的画，居然被一条线一分为二，我难过得眼泪直在眼眶里打转。“没事的，你不是一直坚持要学的吗？怎么能遇到点小挫折就退缩了呢？
你看那些画家，那个不是经历千万次的挫折才练成的！”坐在一旁的爸爸为我加油打气。我想了想，觉得爸爸说的很在理，又想起达芬奇学习画鸡蛋的故事，就鼓起勇气说：“我要向达芬奇学习，这点小事算什么！”眼泪也一下就缩了回去，我又大胆地画起来，虽然我把自己画成了一个花脸狒狒，可我还是很高兴，因为我又懂得了一个成功的秘诀。
画国画就是“玩”笔墨，“玩”情趣，我要在玩中成长，在玩中修养，而且有信心成为一名大画家！
评语：能通过自己的动作、语言、神情、心理描写等，把文章写具体。
