又是开学季高一作文

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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的又是开学季高一作文,欢迎阅读与收藏。

又是开学季高一作文1

9月1日清晨,正值中学开学之时。我踏着轻快的步伐迈向新学校——戴泽中学。

此时的天气如同我的心情一般明朗,天高云淡,阳光灿烂。来到学校,只见人流如潮,处处可见忙着帮自家孩子报名的家长。从分班名单中我到我所在的班级,抑制不住的喜悦促使我飞快地奔向新教室。

刚到教室门口,老朋友董颖就叫住我:“宋之润,你也在这班啊?太好啦!”我朝她笑了笑,走进了教室。顿时一副副陌生的面孔出现在我眼前,每个座位上都坐了人。我一时愣在那里,不知该往哪里“落座”。这时,一位女教师为我搬来一张桌子,并将她的椅子让给了我。我想她肯定就是我们的班主任了,一股暖流立刻涌上心头。没过多久,教师便将我们喊到教室外,按高矮个子排队。我正纳闷教师要干啥时,旁边的人说:“可能教师要排座位了,上天保佑,让我分个好同桌吧!”我听了,不禁笑了起来。

果然不出那位“大虾”所料,教师已在前面分配座位了,一对又一对同桌坐到了他们的“雅座”上。

轮到我了!我的心像揣了只兔子,“扑通、扑通”地跳,竞也有了“大虾”刚才的心思:

非常不幸,我和一位索不相识的同学分在了一起,顿时感到非常失落。

过了一会儿,教师让我们去拿书。只听教师一声令下,我们一个个似猛虎下山。冲出教室,冲下楼梯,奔向图书馆。引得其他班的学生一个个大眼瞪小眼,用好奇的眼光盯着我们。

捧回新书,我们又开始领书……由于我刚才过于兴奋,竞没有发现我的老同桌就坐在我的身后,并且他的“拍档”还是我一年级时的老同学,哈哈,你说巧不巧?叙过旧,我们就开始了领书这个漫长而又艰难(因为有很多书,捧在手上很重,还会滑下几本)的旅途……终于将属于我自己的书归位了,我满心欢喜。可看着崭新的封面,我又思绪万千:从今天开始,我就是一个中学生了。在这新的学校里,我该如何起步?这些丰富多彩的教科书,又将把我带入一个怎样的世界……抚摸着一本一本新书,我心潮澎湃……

又是开学季高一作文2

初秋早起,又到开学季。

窗外望去,看见一层薄薄的雾夹杂着晶莹的露珠,小路两旁的树叶留滞住哽咽的泪水,天空依旧可爱。我真想抬起头吻一下风的脸颊,感受一下开学季的气息。

又到开学季,望着家长们期许的目光,和以及流露出的浓浓的爱意。却不由得觉得有些愧疚。不由得联想到教育的问题。成绩差,学习不够刻苦的一些问题,究竟该不该归咎于学生呢?中国式的教育真的适合所有学生吗?想当初孔子弟子三千,贤者也不过七十二,中国人口十几亿,真正德才兼备的能有多少?在中国传统的教学理念里,学不好是学生个人的事,老师所传授的东西与学问又是另一码事,而你不努力却是自己的事。但现在的学生都以为自己的兴趣与学习是相互联系的。在一个家庭中,父母也是影响孩子的因素。如果父母多和孩子交流学习的问题以及用好的方式缓解孩子的压力,这又何尝不是一个好的方法呢?

在这个开学季,许多事情总能引人深思。如以上所示,下面却是另一个典型的例子,但却曾经一度引起社会舆论的相应。

当留守儿童面对新的校园环境,开启他们的人生学业时,他们会不会感到一丝的无助与自卑?在校园中,有许许多多的留守儿童,最终因为缺少关爱而走上歧途。如果社会能够多一点爱心给留守儿童一个温暖的家,让他们把学校当成第二个家,开心快乐的度过一个新的学期,难道不好吗?

开学季,本身是一个充满朝气的词汇,但当所有问题交织而来时,却变得死气沉沉,充满着抑郁。

又是一年开学季,忍把流年换华衣。破茧而出的蚕变总是令人惊羡。但在我们身边又有多少人迷失在半路上,又有多少人在努力过后仍然比不上别人的起点?中国的教育家们是不是要深思这一问题?

又是一年开学季,会不会与以往有所不同呢?我期盼着……

又是开学季高一作文3

开学对我来说实在不是什么快乐的事情。开学的前几天,做什么事情都感觉郁闷,整日都昏昏沉沉的。

我不喜欢开学:不喜欢整日呆在学校,也不喜欢去读那些课本,好没意思啊!如果放假太久了,去学校又需重新调整状态。像我这样的,一时半会儿根本无法调整。

假期是少不了有作业的,而假期我总是要先疯玩一番。每次到了假期最后一天总是忙着赶作业,可怎么也做不完,此时多么希望时间能够过得慢一点或时光倒退一天啊!

高一上半学期的寒假后,回到学校的第一个星期,每个晚上十二点多了还是翻来覆去睡不着,然后睡到凌晨三四点又醒了过来。接着呢,上课也无精打采的,老是昏昏欲睡。过了段时日,勉强好了些。

现在已经是国庆节假期的第三天,可我的作业还只字未动。本来计划是先疯狂地玩一天,第二天开始写这两篇作文的。结果到了今天晚上才开始写《开学感言》。

经常听人说:读书的时候老想着放假,现在放假了,倒是又想读书了。可是我的感受却并非如此:读书的时候的确想着放假,但放假的时候却想让假期延长些。这真是一个悲剧啊!我特别不喜欢上学,尤其是在假期末和开学初这段时间,是心情最低谷的时候。

不知道为什么,每次开学我都尤为难受,但是看看别人,好像都很开心的样子。也许是一开学,同学、伙伴们又都聚在了一起,可以有说有笑了吧!这又能怎样呢?怪我是一个内向的人,平时不太喜欢说话。我习惯自己一个人的世界,可以静静地思考、狂热地幻想;而人多的喧闹,反而使我感到烦闷。不管别人怎么说,我都一如既往。这也许就是我不喜欢开学的另外一个原因吧!

有关开学的作文,以前也是写过的。也正如以往,这些日子以来,我竟毫无改观。对于开学,我仍旧觉得不是件开心的事。

以上就是我关于开学的一些感言了。

又是开学季高一作文4

今天是开学的第一天,尽管我对寒假还有点恋恋不舍,但是,还是怀着期盼与老师和同学相见的兴奋心情,走向了学校。

我急急匆匆跑上三楼,走进二(6)班教室,发现只有三四个同学。不过,只一会功夫,同学们陆陆续续都到齐了。同学们相见,叽叽喳喳寒暄个没完,相互讲述着自己寒假的各种趣事和见闻。时间差不多了,韦老师安排课代表收集寒假作业,安排其他同学打扫教室卫生。

突然,我发现我的数学寒假作业不见了。一刹那,我从新学年的兴奋和激动中进入了焦急和沮丧。我的寒假作业就放在课桌上,怎么就不见了?韦老师发现我焦急而沮丧,便问原委。我如实地将情况反映给了韦老师。最早来的几位同学向韦老师证明我带了数学寒假作业,因为其他同学到位之前,我们交换寒假作业,交流其中的几道难解的数学题。于是,韦老师询问全班同学,谁拿了秦傲杰的数学寒假作业,但是,都说没有。我焦急得快要哭了。

气氛沉闷了一分钟左右,韦老师告诉数学课代表,把所有数学寒假送到她办公室,并让数学王老师到她办公室。一个小时后,韦老师走进教室,说我的数学寒假作业找到了。原来,我们班的一个学习较差的同学,数学寒假作业完成的情况不好,害怕老师批评,于是,偷了我的数学寒假作业,将封面上的名字修改成自己的名字,交了上去。韦老师和王老师花费了一个多小时,经过比对字迹,才找到了我的数学寒假作业。

韦老师语重心长地说:“同学们,新学年开始了,大家应该拿出新的学习姿态,好好学习。偷窃了他人的寒假作业,但终归偷窃不了他人的知识。这样,会害了自己,耽误自己的学习……”

那位同学惭愧地低下了头……

开学第一天,果然不平凡。我会记住今天,记住今天发生的事,记住韦老师那番语重心长的教诲,做一个德才兼备的小学生!

这就是美好的开学第一天。

又是开学季高一作文5

今天,是新学期的第一天,平时爱赖床的我却出人意料的准时起床了。一切准备就绪的我,走出了家门,向学校出发!

从今天开始,我就是一名六年级的学生了,在新的征途中,不知将面临怎样的挑战呢?好期待!

刚走进教室,我就发现教室与原来的不一样了。更加宽大、更加明亮了。同学们都坐好了,我也赶紧找了个靠窗的位子坐好,挺直了腰板,认真地聆听老师新学期寄语,然后认真给每一本新书工整的写上名字。

下课了。

我喜欢下课时有的同学肚子里有一肚子的话语,要对同学们倾诉,有的同学互相打闹、戏耍,有的好朋友手牵手四处乱逛,熟悉新环境。我也不例外,与同学打趣,说悄悄话。我还喜欢,站在走廊,靠着围栏,吹着微风,听着同学们的欢声笑语,看一年级教室外,家长们担忧与顾虑的表情,久久不肯离去的身影;看同学们三五成群,手挽着手,你一言,我一语的向商店走去;看同学们在操场上追逐打闹,大汗淋漓的身影;看办公室里老师三言两语,欢快的交谈着;看……

“铃铃铃”上课了!

这节课是大扫除。同学们拿出早已准备好的卫生工具,乖乖的坐在位子上等卫生委员安排工作。在卫生委员明确有效的指挥下,我们开始了自己的工作。各个岗位都有了“员工”,人多了反而添乱。

我像个无业游民一样,希望找到一个空缺的岗位,献上我的一份绵薄之力。却接二连三的碰壁,不知道干什么好,正站在走廊上发呆。这时,老师走了过来,一脸不满的说:“这地上这么多水,怎么干呢?”

我听到了,也看到了,经过观察,这原来有个排水口,却被垃圾堵住了。我找来一支废弃的彩笔,把垃圾弄了出来,再拿来扫把,把水扫入排水口,一会果然没有水了。我又把花盆和托盘擦干净。

……。

我的开学第一天在忙碌、欣赏、欢笑中度过。但在之后的学习上我不会有一丝松懈,会更加努力,更加勤奋,更加认真,向小学最后一年发起冲刺,向心仪的初中进军!加油!加油!加油!龙雨倩!


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