三年级下册第二单元作文13篇

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三年级下册第二单元习作是一篇看图写文,在一、二年级,孩子们已经有了看图写话的基础,那三年级就应该提高一下要求了,不能再是简单的画面描述。今天小编给大家整理了三年级下册第二单元作文范文13篇供大家参考,我们一起来看看吧!

三年级下册第二单元作文13篇

三年级下册第二单元作文1

有一天,天气特别好。小红、小华和小刚一起到公园的草坪里放风筝。小华试了试风向,说:“小刚你拿风筝到那边。”“好”小刚爽快的答应了,跑到不远处举着风筝喊:“小华我准备好了,快点啦呀!”小华拉起风筝往前跑。小红拿着自己的风筝也跟着小刚边跑边说:“小刚你也帮我举着风筝,我想快点把风筝飞上天。”小红终于也把风筝放飞了。此时远方的小孩和他爸爸妈妈早就把风筝放飞在空中了。

啊!蓝蓝的天空上飞满了各色各样的风筝,公园里洋溢着孩子们的欢声笑语。

三年级下册第二单元作文2

春天的一个早晨,风和日丽。小红、小华和小刚一起去公园的草地上放风筝。他们刚到草坪,就看到远处一个小孩和他爸爸妈妈已经把风筝放飞在空中了。

小刚赶紧拉着风筝线,小华跑到不远处,举着风筝做好向上飞的姿势。小红手里拿着自己的风筝,跟在小华身旁:“你们也来帮我把风筝放飞啊!”小明一边拉着风筝线一边对小红说:“好,等等。”小华放开了风筝,小刚边拉着风筝边跑,小华也跟着跑,大声喊着:“风筝飞呀,风筝飞呀!”小红羡慕极了,兴奋跑到小华跟前:“小华,赶紧也帮我把风筝飞上天空去吧!”小红在小华的帮助下也放飞了风筝。

此时,蓝蓝的天空飘着各形各色的风筝,公园的草地上满是孩子们在欢声笑语。

三年级下册第二单元作文3

阳春三月,大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上,老师在教我们读《村居》:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我也好想去草地上放风筝啊!

于是,我和小明、小红约好星期天一起去公园里放风筝。终于到了星期天,这天阳光明媚,微风习习,白云懒洋洋地在天上飘着。公园的草地上放风筝的人可真多啊!你看,那边一个小男孩正牵着一只飞机风筝的线,高兴地边跑边笑,他的爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的笑容。

抬头望去,天上的风筝真是五彩缤纷,形状各异。那边一只“老鹰”在展翅飞翔,旁边是一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬来爬去,远处还有一条“金鱼”在空中悠闲地游来游去呢。

看到这情景,我们赶紧拿出了自己的风筝。我的风筝是一只轻巧的“燕子”,小红带来的是一只漂亮的大蝴蝶风筝。我对小明说:“我们先放燕子风筝吧!你来举着风筝,我来放。”小明高兴地同意了。小明把燕子风筝举得高高的,我一边跑一边放线。跑了一段距离后,我喊了一声“放”,小明马上松开了手,我拽着风筝又跑了一会儿。只见风筝徐徐上升,越飞越高。小红也高兴地捧着大蝴蝶风筝,在我身后一边跑着,一边发出银铃般的笑声。

看着在天空中飞翔的风筝,我们的心情舒畅极了。我也想像风筝一样,在蔚蓝的天空中自由自在地遨游!

三年级下册第二单元作文4

星期六下午,清风徐徐,阳光明媚,柳条儿迎风起舞,油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象!

我们乘着美丽的春色,呼吸着醉人的花香,随着外出赏春的人流,来到涪江河边,打算放风筝。按照我的喜好,我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。

开始放风筝了,我举起了老鹰风筝,东东自己拉着线,东东大叫一声“放!”立刻向前跑了起来,风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高,我高兴得手舞足蹈。我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点!”只见东东拉了拉风筝线,又把线放长了一些,风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下,我们那只老鹰显得格外漂亮。这时,我放眼望去,天空中还有很多其它的风筝,有黄色的蝴蝶,灰色的老鹰,绿色的青蛙,还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画。

我们开开心心地玩了一下午,直到夜幕降临,才依依不舍地回家了。

点评:这是一篇叙事文。开头的环境描写一下子把读者带入美丽的春色当中,尤其是“清风徐徐”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的运用让文章增色不少。放风筝的过程写的非常具体,文章条理清晰、结构严谨。

三年级下册第二单元作文5

星期天,天气晴朗,暖风徐徐,正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。

广场上的草已经长出来了,嫩嫩的,绿绿的,非常可爱。广场的上空已经飞满了风筝,有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝,在蓝天白云的映衬下,展翅飞翔。

看着这些美丽的风筝,东东不禁说:“快把我们的风筝放起来吧!”说着,他把风筝高高地举过头顶,我右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑。这时,明明把风筝向空中一抛,我急忙迎风加速跑了起来,风筝就摇摇晃晃地飞了起来。我随着风的大小放线收线,风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。

我拉着风筝线跑呀,跑呀,多么希望自己也变成一只风筝,在天空中自由自在地飞翔啊!

点评:本篇习作篇幅虽短,但叙述具体,语言生动。小作者运用合理的想象把图画的内容具体地描写出来,特别是对放风筝时动作的描写,用词准确,生动具体,是一篇不错的习作。

三年级下册第二单元作文6

在一个草长莺飞的二月天,我带着妹妹到郊外放风筝。

微风拂来,空气中夹杂着泥土和青草的气息,郊外的空气好新鲜啊!蔚蓝的天空中,几朵白云在悠闲地漫步,在高空中飞翔的风筝好像要去摸摸云姑娘的脸蛋,一个劲儿往上飞。

我和妹妹在柔软的绿草地上奔跑、撒欢儿,欢叫声震得天空中的风筝东躲西藏。哎呀,那边有个小男孩一不小心,风筝线断了,那风筝越飞越高,小男孩去追,可是,再也追不到。

望着小男孩沮丧的模样,我走过去说:“同学,我们一起玩儿好吗?正好,我还不知道怎么放风筝呢!”他望了望远去的风筝,告诉我,他叫小帆。

小帆高高举起风筝,按照小帆嘱咐的,我拿着线轴,一边松线一边往前跑,我一边跑一边回头看,风筝线在风的吹拂下,开始有了力量,小帆趁势松开了双手,我一边松线绳,一边不停地拉拽,风筝飞了起来。小帆和妹妹在为我们的风筝欢呼。妹妹一个劲儿吵着:“帮我放!帮我放!我的蝴蝶风筝最漂亮,飞得最高!”

小帆帮完我,又去帮妹妹,我们成了好朋友。

天空中的风筝越来越多,欢呼声此起彼伏,我们好开心。

三年级下册第二单元作文7

春天,万物复苏,大地一派生机勃勃的景象。

看,瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的幕布,纯白的云朵在天上跳跃玩耍。

这正是一年中的好时节呀!于是,我和小伙伴们决定趁着这大好的春色去放风筝。

星期六下午,我和小熊、陆陆各自带着自己的风筝来到公园。一走进公园,我们就看见天空中飘着各式各样的风筝,有翱翔的老鹰风筝,有威武的蜈蚣风筝,有可爱的金鱼风筝,还有三角形、长方形、正方形的风筝……有趣极了。我们也赶紧找了一处空地,准备放风筝。

陆陆的风筝是一只花蝴蝶,看上去很漂亮,我和小熊的风筝是一只燕子。简短地商量之后,我们决定先放燕子风筝。我举起风筝,小熊拿着线轴,陆陆在一旁看准时机喊“放”,我立即松手,小熊则迅速地往前跑起来。一开始,我们的风筝总是很快就掉下来了,但我们没有灰心,又继续试了几次。最后一次,趁着风势大了些,小熊在我松手之后便更用力地向前冲去。随着风筝缓缓上升,他放缓了脚步,赶紧放线。终于,我们的燕子风筝稳稳当当地升上了高空,和其他的风筝一起玩耍起来。然后我们又放飞了陆陆的蝴蝶风筝,这蝴蝶一飞上天空,就变得生动起来,在一众风筝中显得尤为好看。我们都开心极了!

春天太美好啦!大家也和自己的小伙伴一起去放风筝吧!

三年级下册第二单元作文8

今天是星期六,阳光明媚,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,小丽、明明和小华一起来到郊外的一片草地上放风筝。

小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝,明明和小华则带来了他们一起精心制作的燕子风筝。刚到达目的地,明明和小华就迫不及待地放起了风筝。小丽见状,假装生气地说:“你们也不等等我。”明明兴奋地说:“你不知道我们盼放风筝盼了多久,今天终于可以尽情地放风筝啦!”说完,明明一手拿着线轴,一手拉着线,向前跑去,小华则在后面将燕子风筝高高举起。一阵风吹来,小华放开了举着风筝的手,风筝随着风儿飞起来了。明明开始加速奔跑,跑得飞快,燕子风筝越飞越高。看到他们玩得那么开心,小丽也急不可待地放了她的蝴蝶风筝。不远处,一个小孩在爸爸妈妈的帮助下也把风筝放得很高很远……

不一会儿,天空中就满是各种各样的风筝了,有可爱的“金鱼”,有长长的“蜈蚣”,还有凶猛的“老鹰”……它们忽上忽下,好像在进行一场比赛!

这场面热闹极了,到处都是欢声笑语,真愉快啊!

三年级下册第二单元作文9

星期六,阳光明媚,金灿灿的,阳光照在绿油油的草地上。春风微微地吹拂着大地的每个角落,李小明约我在他家的草坪上放风筝。

于是我拿上“老鹰”风筝,兴冲冲地跑去了李小明家的草坪上,刚到目的地,我迫不及待拿出“老鹰”。我仔仔细细,连眼睛都不眨一下的把风筝线牢牢地系在一起,生怕风儿把它带走,我小心翼翼地把风筝高高地举过我的头顶,然后我对李小明说:“当我数到三的时候你就一直跑。”他听后,身体前屈,一只手拿线轴,一只手拿线。马上做好准备跑的动作。一阵风儿吹过,我找准时机,用力向上一抛,并大喊:“1、2、3、跑。”闻声的李小明像火箭一样地速度飞奔起来,可是风筝在蓝蓝的天空中才飞了不到5秒就像被射中的小鸟重重地坠了下来。当时我非常失望,李小明也不例外。不肯轻言放弃的我们又尝试了好几次也没有成功,于是我去问爸爸,爸爸说:“要逆风,风筝才会飞起来。”我听了这句话,恍然大悟,并告诉了李小明。我们俩就一直在等待风到来。过了一会儿,风来了,我们立刻背对着风做好了一切准备工作,按照原来的方法,果不其然,风筝真的飞起来了。我们俩高兴地手舞足蹈。天上“金鱼”、“燕子”、“老鹰”风筝好像正在比谁飞的高,比谁更漂亮。

随着太阳落下,我也恋恋不舍的回了家。

三年级下册第二单元作文10

一个星期六的早晨,我约李明和红艳一起到草坪上放风筝。天气可真好呀!你瞧,蔚蓝的天空中有着几朵白云正在悠闲地漫步,有的像活泼可爱的小兔子;有的像奔驰的骏马;还有的像威风凛凛的雄狮。火红火红的太阳高高升起,金色的阳光洒在青青的草地上,格外温暖!

刚来到草地上,我就迫不及待的拿出自己的“燕子”风筝组装起来,我先牵好木杆子,再一丝不苟地系好细线,就大功告成了,我终于可以放风筝了。我兴奋地举起“燕子”风筝,李明倾斜着身子像准备跑的样子,一手拉着线,一手拿线轴,我找准时机,使劲向上抛,并大喊:“跑!”李明就像一只被惊到了的兔子一样,拔腿就跑,风筝也摇摇晃晃地挣扎着,可是没坚持一会儿,风筝就像一只被子弹打中的鸟儿,垂直落了下来,重重栽倒在地,我又尝试了几次,但还是以失败告终。一阵微风拂过,我忽然想起爸爸说的一句话:“风筝要逆风飞行。”我恍然大悟,便按照爸爸说的话去做,这次果然飞了起来。只见“小燕子”飞向一望无际的天空。红艳见成功了之后,兴奋地手舞足蹈。我们也开心地跳了起来。“燕子”风筝也和其它风筝比起谁飞的最高,谁飞的最美,仿佛在开一次激烈的运动会。

随着太阳的落山之际,我也渐渐不舍地与大草坪告了别。

三年级下册第二单元作文11

一天,小丽、小明和小刚约好一起去高原放风筝。

他们来到高原以后,小刚忘了带风筝。小刚来到草地上以后低下了头,小声地向朋友们问道:“我……我能不能和……和你们一起玩风筝?”小明笑着点了点头。小明说:“小刚,把风筝狠狠往上扔。小刚扔上天以后风筝没飞多高就掉了下来,不过他们并没有放弃。但一次、两次、三次都没能成功,小丽鼓励说不要放弃,一定会成功的。“好吧,我再试试吧!”小明说。最后一阵大风把风筝吹起来了,他们高兴的跳了起来。远处还有一家人,小孩也把风筝放起来了,大人们边看边夸孩子真是太棒了。

春天正是放风筝的季节,因为可以放风筝所以春天变得更加有趣了。

三年级下册第二单元作文12

一个美好的假期里,瓦蓝的天空好像一片汪洋的大海,洁白的云朵好像大海里翻腾的浪花。金色的阳光洒在绿油油的草地上,也正是这时候,春风姐姐也来凑凑热闹,像妈妈的手在摸我的脸,这天气真适合放风筝呀!于是我们一起赴昨日的约去草坪上放风筝。我兴高采烈地拿着燕子风筝和小伙伴们说走就走。

刚到草坪上,我便迫不及待地把风筝拿出来,先把一大把线一丝不苟的系在风筝上面,还打一个死死的结,生怕被风吹走。最激动人心的时刻到了,我一手拿着线轴,一手拉着线,身子微微向前倾,准备要跑起来。泡泡就把风筝给高高地举了起来,问道:“好了吗?我要放手了。”我说:“好的。”“跑!”一声令下,我拔腿就跑,就像只撒野的小兔子一样,但是不过几秒,风筝就像被子弹击中了一样重重地落在了地上。我心想,这是怎么了?怎么掉了下来,我忽然皱起了眉头,赶紧往叔叔那边跑去,满脸的问号:“叔叔,怎么飞不起来了,再看看您的,咋就飞那么高呢?”叔叔笑眯眯地说:“哈哈,孩子,难怪你放不上去了,是你的方向弄反了!要逆着风跑。”听了叔叔的话,我恍然大悟,原来风筝是要逆风飞翔呀!我赶紧照着他说的做。换个方向,同样的步骤,我们就逆风去放风筝。果然,这次风筝起飞虽是摇摇晃晃,可是在风儿的平衡下越飞越高,就像一架飞机,直冲云霄,我笑得眼睛眯成一条缝儿。李梅梅也开始在旁边手舞足蹈,喜笑颜开地在旁边拍手欢呼,还唱起歌儿跳起了舞。望着蓝天上的“小燕子”,你瞧,它正和霸气的龙、翩翩起舞的蝴蝶一起嬉笑打闹呢!

伴着落日余晖,我们也恋恋不舍地离开了!

三年级下册第二单元作文13

爽朗的阳光倾洒大地,蓝蓝的天空中白云随风飘流,形成了一条条雪白色的哈达。周围高大的榕树在微风中轻轻点头,榕树叶发出“沙沙沙”的声音。如此舒适的天气我换轻装走出家门,到处看看,左一眼右一眼。

阳光真温暖,我心想着,不知不觉我便来到了广场上。我坐在板凳上闭着眼睛享受着阳光带来的温暖,我睁开双眼映入眼帘的是一个小女孩在放风筝,他正卖力地放着,观察了一会,可无论他怎么跑,风筝都飞不起来。我没在意,继续闭目养神。

“姐姐,你能帮我一下吗?”一个声音响起,我睁开眼,站起来,揉了揉眼睛。原来是那个放风筝的小女孩在喊我。“怎么了?”我问道。“可不可以帮我把这个风筝放上天,越高越好。”小女孩边说边把风筝和风筝线递给我,她目光中流露出几丝无助,几丝期待。

“当然可以,我们一起吧!”我接过风筝线,叫小女孩举起风筝,一切准备好,我叫道:“放”接着我们开始不停的奔跑起来。

刚开始,风筝渐渐地往上升,我见状,心里乐开了花,更加努力地跑。当风筝飞到有路灯差不多高时,忽然向折断的麦杆从空中掉了下来。还借着风力狠狠地砸下来。“啊——”小女孩像花的脸颊顿时拧得像苦瓜。

阳光灿烂地照着大地,任然很温暖。可是我这心里是万分丢脸,唉,本想干件好事,可又失败了,小女孩眼中闪过些许失望,我安慰着小女孩,你不用担心我会放上去的,请问你为什么要这么努力放呢?只是放着玩呀?“我有一个好朋友生病了,他每天只能躺在床上,她最喜欢放风筝,我是放给他看的,让他快点好起来。”小女孩说道。

听了事情的结果后,我很同情他的朋友,最后我的坚持和他的努力下,风筝如展翅高飞的老鹰飞入云霄。小女孩笑了,笑得那么灿烂。


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