争论六年级作文600字

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在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的争论六年级作文600字,希望能够帮助到大家!

争论六年级作文600字1

开学的晚上,我早早上床睡觉,睡着睡着,迷迷糊糊听到有争吵声从书包里传出来。我屏住呼吸,小心翼翼地走上前去,原来,是新书和旧书在争论谁的本领大。他们争得面红耳赤,不可开交。

新书趾高气扬地说:“在这个书包里,我是本领最大的。你真脏,我才不要和你待在一起呢!”

话音未落,旧书眼冒金星,手一叉腰,指着新书,大声说:“你算啥?我的本领才大,我现在已经是第三个主人了。你神气什么?我在前个主人那里生活时……”

还不等旧书说完,新书就迫不及待地说:“你这破书,看我的封面油光发亮,你呢,旧得失去了光泽。”旧书毫不客气地大叫:“我比你有用,到现在小主人都没有扔了,用处可大啦!你过几天就会变旧,然后被遗弃!”旧书一开口就是一串连珠炮。

新书反驳道:“你才会被遗弃,看我的本领多大,小主人还给我穿上了新衣服,你呢?没有吧!只有甘瞪眼了!”旧书不甘示弱:“我已经是穿了两套了,都穿得厌倦了!”

站在书包前的我发话了:“亲爱的书朋友,别吵了,你们俩对我的用处都很大,你们都是我的好朋友!其实你们不光只有我这个主人,以后还有更多的新主人等着你们!”

夜深了,新书和旧书似懂非懂的点着头,期待着新的主人的到来……

争论六年级作文600字2

“凭什么归我管,应该由你管,家产你分的最多,我们就分了一些剩渣,如今老头的晚年应该去你那度过,他可最疼你了,你不能忘恩负义啊……”大姐破口大骂她那个不孝的弟弟。

“哟,大姐,分家产那会儿你可说了把爸放你那,怎么,翻脸不认账啊?”小弟咄咄逼人。

“还好意思说啊你,这个死老头,吃不进好的,根本不管我怎么说,硬要给你大头,他一直重男轻女你又不是不知道,这么多的家产你就分了三分之二,如今你不管他的死活也说不过去吧。”大姐生气的怼回去。

“呵,小弟,本是你的义务,关我们什么事?”二姐愤愤不平,翻了个白眼。“小弟呀,当初分家产那会儿,前前后后端茶送水献殷勤可是你呀,现在好意思把矛头指向我们?”三姐用她带着金戒指的肥胖的手指指着小弟。

“姐姐们,你们怎么这么说呢,爸对我们的爱是一样的。”小弟打起了亲情牌。“一样?好啊,那你把家产交出来,我们重新分一下,一样嘛!”四姐也开口了。

“给了我的就是我的,凭什么要与你们平分?”小弟倏地从椅子上跳了下来,面色微微发红,眼睛瞪得同乒乓球一般大,圆鼓鼓的瞪着四姐。

几个姐姐联起手来:“爸从小就疼你,把你当做手中宝,给你吃好的穿好的,还让我们干活去供你读书,到头来我们什么都没有,凭什么让我们养?”四个姐姐火冒三丈,吼着道出从前的种种不满,唾沫星子到处乱飞。

他们说的一字一句像是一把一把锋利的刀子,划破了寂静的天空,也刺穿了老人的心。听着儿女的对话,那悔恨的泪珠如断了线的珍珠一般,一滴一滴的落在了地上,溅起了小水花,也深深的烙在了老人的心上……

争论六年级作文600字3

一天,铅笔盒里可热闹了,原来,是许多文具在争论谁的用处最大。

引起这场争论的是铅笔,铅笔说:“肯定是我的用处最大,如果没有我,小朋友就没有办法写字,没有我,他们怎能画出好看的画呢?”

这时尺子可不干了,他说:“胡说!我的用处才最大呢!没有我,小朋友没办法画出笔直的线,没办法测量物品的尺寸,没办法画出各种角度的角。所以我觉得我的用处最大。”

这时橡皮不慌不忙地走过来,“不要吵了,你们的用处是不小”,橡皮说:“可是铅笔你要是写错了字,尺子你要是把线画歪了,不还需要我涂改吗?”听了橡皮的话,铅笔和尺子无语了。

马克笔在旁边听了,说:“我的用处也不小,我可以把小朋友记的笔记或者书上的重点画下来。这样小朋友学习起来更加轻松了。”

它们的对话把各种颜色的水笔惹怒了,他们兄弟几个可是集体出战。红笔说:“铅笔写的字,尺子画的角和线,橡皮改的错不都用我来判吗?”其它颜色的水笔异口同声地说:“你们画的画不是需要我们来增添色彩吗?如果没有我们,图画就会是一片灰暗。我们兄弟才是最有用处的。”

由于它们的争论的声音太大,把正在睡觉的铅笔盒吵醒了,铅笔盒说:“别吵了,其实你们的用处都很大,只是你们的用处不一样,不要只看到自己的长处,要互相团结,互相帮助。”听了铅笔盒的话,文具们都不吵了,安静了下来。从此,它们成为了五好家庭。

争论六年级作文600字4

时光如同一个个掠影,稍纵即逝。许多事情或许早已被淡忘,可是,那一次的争论,却使我永远铭记在心。

贰零壹捌年叁月,一位当代杰出的物理学家——史蒂芬·霍金的去世,成为我当时和小伙伴们最热门的话题。记得那次,在我的朋友家里,又一次看到了这则新闻,就开始了“唾沫横飞”的争论,还是我起头的呢!事情大概是这样的(记不太清了):我不由自主的说了句“工作狂,干嘛那么拼命坚持?”我的朋友白了我一眼:“人家那叫职业精神。”

“精神倒是挺可贵的,但生命只有一次。天天骑着轮椅‘横冲直撞’,死亡之神怕是天天都找上门来吧!幸好上天眷顾他。不然,早不知死几百回了!”我不以为然。

“生命的确没有第二次。但霍金并没有浪费生命。相反,他是热爱生命的!说句实话,有一些想要生命成为永恒的人,一定是因为贪恋此时的幸福快乐恋恋不舍或快要逝世很是遗憾。真正懂得生命、理解生命的人才会明白,为国家、为社会做出贡献,让世人铭记在心,才是生命真正的永恒!”她愤慨。

我无话可说,只能在心里找借口:练过口才的就是不一样,说话都文绉绉的。不过,说的还挺有道理的!我暗暗竖起了大拇指。但是我并没有服输。“是做出贡献了,可也只是为他们国家增添荣耀。再者,只一本《时间简史》,了解整个宇宙也不可能啊!”我辩解道。

“后人在努把力就好了嘛,不一定……”她似乎意识到了,“好你!让我扯偏话题,说好聊‘生命的永恒’,你怎么说变就变,我台词都准备好了!”她面红耳赤,张牙舞爪,跟头犀牛似的。

“怎么能不变卦呢?你呀,可是能言善辩、伶牙俐齿,我可斗不过你。”我无奈回道……

就这样,一场小小的争论结束了。

争论六年级作文600字5

“我”是一个人人生的主题,我们的主题是争吵。

一个人如果没有了争论,你的主题就像失去了一个人生命。

在这世上,人与人之间的差别越来越大,有的人认为,人生是最低级的;有的人认为,人生是最低级的;有的人认为,人生是低级的。其实人生不应该是低级的,而是高级的。

在生活中,人们往往都认为自己不够优秀,不够优秀,而且不够优秀。人们都以为自己不够优秀,人们才会因为自己有优秀而骄傲自大、自豪。可我却想错了。

有时我认为我的缺点和我的缺点一样,我会比较暴躁,有一次,我和我的朋友闹了个笑话。有一次,我跟我同学说,她是在同学家里学习,我也很少和她们玩,所以我就跟他们玩,我说:“我们去找找我们之间的差别吧”,她也说:“好啊”,这是我们几个人的心愿。于是我们便开始聊起了我们的友谊。聊着聊着,我看见她的手指尖流出了一条条血丝,我就问她:“我们为什么那么大,我的朋友是不是很大?”,她说:“因为我们是同学呀,我们同学都很团结,不是很团结,而是一个个互帮互助,互相帮助,才可以互相帮助。”我想她也一定是这么想的,我想:她一定也是一个很优秀的,不是吗?

我认为,我的缺点和我最大的优点就是有很大的差别,那就是有一颗善良的心,有一颗谦虚的心,有一颗爱帮助别人的心,有一颗善解人意的心,有一颗乐于助人的心,有一颗善于助人的心,有一颗善于助人的心,有一颗善于帮助别人的心,有一颗善于帮助别人的心,这就是我的缺点。

我想,我的优点和缺点一样,有时候我认为自己不够优秀,可是我却想错了,我觉得我的缺点是对的,我的缺点和优点都是一样的。

这是一个善于表达的优点,它是一个善意的人,有时候我认为别人不够优秀,可以给予我们帮助,可是我觉得,我的缺点和缺点也是一样的,所以,我决定以后也要改正,做一个有思想、爱劳动、有道德、有爱心的人,有道德、有修养的人。

我的优点是争取每个人做到以上几点,我想:我们都应该做个有思想、有文化、有体魄、有知识的人;有知识,有道德、有文化,有品格;有道德,有品德;有品格。这就是我的优点和缺点。


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