小学五年级蒲公英作文怎么写

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要写好作文就要确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。下面是小编为大家整理的小学五年级蒲公英作文怎么写,希望能够帮助到大家!

小学五年级蒲公英作文怎么写1

一朵蒲公英飞翔在北部的天空中,它不曾疲倦,他翻山越岭,只为寻找一个心的方向,它不曾哭泣,因为它知道自己对自己的承诺。翻越一座座山,坚守着自己的信念,他要飞出这片天空,寻找一个新的起点。

可是,想冲出去并不是轻而易举的,迎接它的将是暴风雨的考验与洗礼……飞过一天又一天,每天面对的是不同的考验。那天,风雨交加,雷鸣电闪,豆大的雨点从天而降,风在呼啸,老天在怒吼,一望无际的草原上,没有一个影子,动物们躲在自己的洞里,安静的睡觉,往日奔驰的骏马也已没有了影子,就连小草似乎也蜷缩了起来。蒲公英有点畏惧了,是该前进还是该后退?等风雨过后?它知道自己的力量有多弱小,恐怕抵挡不住风雨的考验,但是它心中的信念迫使它勇敢的飞了起来,但是不料一个豆大的雨点打在身上,瞬间它倏地一下落在地上,“好痛”它接着又慢慢的站起来,再次飞翔,可天偏偏与它作对,接二连三的困难光顾它,蒲公英逆着风,雨点再次打在它身上,它再次跌落下去,像坠落在了万丈深渊,老天在嘲笑它:“就凭你,你一个不起眼的东西,还想打败我,真是自不量力。”天使在一旁看着这一幕,也不禁落下了泪。蒲公英坚强的说:“我不会认输,永远不会。”声音回荡在山间,久久徘徊。它再次张开翅膀,逆着风,重新起航,这次它穿越过了风雨,经过无数次的失败,终于迎来了一次成功,迎接它的是雨后美丽的彩虹和天使的笑容。看到这些,它也欣慰的笑了。它对天使说:“过于战胜了困难,成功了,但我不会因此而放弃信念,因为还不够,我还要去挑战一切,我还要飞翔在更高的天空,去寻找未知的旅途。让人们知道,个人的力量再小,也能够飞越天际,困难再大,也能够战胜它。

我要继续去寻找,再见!”看着蒲公英离去的背影,天使知道自己已无力挽回,只有让它继续飞翔,再大困难让它一个人去抗,天使只有在一旁默默祝福着它……

小学五年级蒲公英作文怎么写2

蒲公英的顽强晴朗的天空里只有了了几朵云,阳光灿烂耀眼,我,一颗蒲公英种子,和许多兄弟姐妹们栖息在母亲的身上,悠闲地享受这温暖的阳光。突然,一阵强风吹来,我们这些种子被吹散了,离开了母亲的怀抱。

风一直带我在空中无方向的飞翔,一会儿将我抛向高空,一会儿又让我从云端跌落。过了很久,一座大山挡住了我的去路,由于强大的撞击力,我一下子失去了意识,陷入了黑暗。

当我慢慢睁开眼睛时,四周沉浸在一片黑暗中。我想伸展四肢,却发现狭小的空间几乎让我动都不能动,我看到头顶上方有一条缝隙,从缝隙向外看去,我看见了些许光亮。看着四周的石壁,又抬头看那细缝,这么恶劣的环境,生存都难,怎么可能再见到美丽的太阳呢?想到这,我不有的悲伤起来。然而脑中却渐渐浮现出母亲可爱的样子,我曾经是多么渴望成为一株蒲公英啊……不!我不要在这黑暗的地方呆一辈子,我一定要长大,我一定要见到阳光!

之后,我不断的在贫瘠的泥土下扎根,不断的寻找稀少的养分,贪婪的吸收从缝隙渗进来的雨水,不受四周岩石的限制,不顾一切地向缝隙出生长。直到我的根深深的扎进石块与石块间的泥土,我的身躯充满了这个狭小的地方,尽管稚嫩的茎早已被压迫得扭曲变形,我看着那条细缝,呵,我就快要成功了,我又能重新看到外面的世界了!

一天清晨,我感觉到四周非常的温暖,不像以往那样的冰冷潮湿。我睁开眼一看,视野意外的宽广,哦,我看见了,我看见了!我看见了天边那轮喷出万道光线的太阳,看见了被阳光染成金色的海平面,还看见了生机勃勃的绿色大地!此时我发现原来我所生长的地方是悬崖上的一处石缝。本应该在黑暗世界中永远沉沦的我努力了无数个日日夜夜,靠着顽强的拼搏精神挣脱了命运的桎梏,成为了一株在悬崖上迎风飘扬的蒲公英!

小学五年级蒲公英作文怎么写3

花的世界是缤纷多彩的,有人喜欢清新飘逸的兰花,有人喜欢富贵娇艳的牡丹,有人喜欢顽强向上的太阳花,有人喜欢高贵典雅的郁金香……而我最喜欢的花,是普通而又纯洁的蒲公英。

蒲公英大多生长在路边、河滩边、山坡上、草地上和田野里。若是不仔细寻找,你很难发现她藏在哪里。你如果拾起一朵蒲公英仔细观察,就会发现小小的她其实长得分外美丽可爱。

春天,蒲公英悄无声息地破土而出了。细细的茎刚长出来的时候很短,几乎是贴着地面展开叶子的。她的叶是绿色的,边缘有起伏的波浪。她躲在草丛中,和其他蒲公英共同编织出一块绿色的法兰绒。

初夏时节,蒲公英就悄悄地开放了。既有如银似雪的纯白,也有如幻如梦的金黄。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成黄白相间的锦缎。如果来到一片开满蒲公英的田野里,站在高处向下望,你会发现那成片成片的金色和白色,仿佛一束束温暖的阳光将你笼罩住,暖暖的,很舒服。

看多了,才注意到,蒲公英不仅开花时样子美不胜收,而且她的生命力分外顽强。多少人践踏她、多少人打击她,她却生生不息,甚至愈发生机勃勃。平日里她只是在一个角落安静地、谦卑地观察世界,就算有人要带走她,她也绝不反抗,不会用花刺和毒汁来伤害人们,这是对世界多么彻底的爱!随手摘下一朵,轻轻一吹,白色的绒毛在空中飘荡,各自起程,飞向更远的地方,这是对世界多么广阔的爱。就是这样无穷无尽的奉献,就这样飞翔在天际,不在乎世人的目光是否在她们身上定格,只求找到一片合适的地方,把根留住。

蒲公英是我见过的最奇特的花朵。不是多么奔放,也不是多么清秀,而就是这样一朵平平凡凡、普普通通的小花,却总能触动我心中最柔软的地方。我喜欢蒲公英,喜欢她美丽的身影,喜欢吹起她时那如诗如画的景象,喜欢她平凡而伟大的一生,喜欢她的对自由的向往,更喜爱她纯洁的心灵……

小学五年级蒲公英作文怎么写4

一粒蒲公英种子随着风飘啊飘啊,终于落了下来。这是一片茂盛的土地,四周开满了色彩鲜艳的美丽的花朵。第一个看到蒲公英种子的,是一只小蝴蝶,它扑打着翅膀,飞到蒲公英的上方,问:“嘿,朋友!你好,我是小蝴蝶。你呢?你是谁,我怎么没见过你?”蒲公英种子回答说:“我是蒲公英种子,是被风带到这里来的!”小蝴蝶说:“时间不早了,我的朋友,我要去传播花粉了。再见啦!”说完,小蝴蝶便飞走了。说来也奇怪,本来寂寞的蒲公英种子,却因小蝴蝶的热情招呼,而豁然开朗。

以后的每一天,小蝴蝶都会找蒲公英种子聊聊天,这似乎已经成了小蝴蝶的习惯。如果有哪天,没有去找蒲公英种子聊天的话,就会觉得怪怪的,好象少了些什么一样。可是,当某天清晨第一缕阳光照射大地时,小蝴蝶却不见了那位老朋友。小蝴蝶疯狂地到处乱找,希望可以找到老朋友。但,它并没有找到。这一切,都被已埋在土里的蒲公英种子看在眼里,它暗下决心,一定要快快发芽,不让老朋友担心!

第二年春天,百花盛开,争娇斗艳。小蝴蝶没精打采的传播着花粉。它没有注意到,有一个刚发芽的“小草”在注视着它。

秋天很快就到了,蒲公英种子早已长成蒲公英。当小蝴蝶从它头上飞过时,蒲公英叫住了小蝴蝶,它说:“老朋友,你还记得我吗?”小蝴蝶先是一愣,然后仔细端详起蒲公英来,突然想起了什么,问:“你是……是蒲公英种子吗?”蒲公英笑了,说:“太好了,你还记得我。只是我已经不再是种子了。”小蝴蝶刚想说些什么,一阵风吹来,蒲公英上的种子飞起,小蝴蝶呆住了。蒲公英微微一笑,说:“老朋友,能再见到你,我太高兴了,再见啦!”小蝴蝶僵在了那里……

蒲公英把生命最后一刻的美留给了小蝴蝶;小蝴蝶也把最后的欢乐带给了蒲公英。

小学五年级蒲公英作文怎么写5

听妈妈说:“风和蒲公英有约定,当蒲公英准备好了,风就会如约而至,把它们带到一个遥远的地方。”

她是一个明媚、开朗的人,她叫白。单纯一个字儿“白”,跟蒲公英一一样的白。认识是她,是在一次旅行中。

那天,阳光明媚,我们在导游的带领下,游玩,她是中途加入进来的。一个40多岁人,这么开朗、幽默、有精气神儿,看来只有20多岁的样子。

她热情,没多久就和我们打成一片了。在那之前,我们都还是各走各的,彼此不怎么言语。她的到来,让我们无话不谈。

时不时,有人腹泻,她拿出腹泻药;有人感冒,她拿出感冒药;有人不小心划破了哪里,她拿出好几张创口贴。我们都夸赞她,她只是笑着说:“我只不过是多备了点药。”

她犹如蒲公英,只不过是一大朵里的一小粒,她却有集体精神,为他人着想。她很勇敢,犹如蒲公英,不畏艰难、乘风而去。她很坚强……

我们要去的大草原,往往要翻过好几座山,度过好几条河,有几千里的路程。由于海拔过高,高原反应是不是苦恼着我们,而她却还依旧开朗,没有一丝倦意,我们都得佩服她。

到达了大草原,这里的草是这么绿,天是那么蓝,云是那么白,时不时刮了一阵风,吹起了几朵蒲公英。

她突然跪在地上,说:“感谢上天,这又是一天。”我们都很惊讶。看着她,不知所措。

后来才知道,原来她患了绝症,医生说只剩下三个月了。她于是无比珍惜时光了。每天早晨起来,看见的又是崭新的一天。她极度认真对待这一天,并感谢上天,这又是一天。她把每天都看作是重生,精心对待,不辜负余光,她常做许多有意义的事。

她去医院当义工,为他们接接送送,她去环游世界,看眼前的一切,她把每一天都看得很重。

就这样,她活过了医生的判断三个月、一年、两年、三年过去了,她依旧活着。她很感谢,她终于准备好了,在第四年的一天,她去世了。

窗外刮着风,风一吹,吹起了许多许多蒲公英。在那些蒲公英里,我似乎看见了她的“白”。

风和蒲公英果然有约定。

当蒲公英准备好了,风如约而至,把它们带到一个遥远的地方。天是白的,云是白的,风是白的,蒲公英也是白的,她更是白的,她与它们融为一体。


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