八年级这才是青春作文800字10篇

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如果把青春比喻成一艘轮船,那么它就承载着我们的爱与梦;如果把生命比喻成一条河,那么它就承载着我们的青春之船驶向远方,以下是小编为大家整理的这才是青春作文,让我们一起来看看吧!

八年级这才是青春作文800字10篇

这才是青春作文一:

青春的漫漫长路上,没有放弃,没有荒废,只有执着坚定的脚印。

——题记

我无力地吊在单杠上,手心沁出些冷汗,心中游离过一丝犹豫与挣扎,几次呼吸的时间里,我终是做出了选择,让自己成为一个连一根铁杆都无法征服的人,沉沦在操场的一角。“下一位同学!”老师用他那冰冷的声音宣告了我的失败,我将双臂放下,脸上是对失败的不屑与漠然,机械地走向失败者的队伍,等待重测。

我无意抬头,瞥见那操场旁的梧桐,它那交错的枝叶像是一首杂乱无章的曲子,每一个音符都重重地砸向我的内心,把我砸向深渊。

曾几何时,我也相信自己的体育多么优秀,可它,这引体向上,似是一条无法越过的沟壑,阻拦着我,一次,两次,零,还是零。心中已经想要放弃,但一丝困惑仍使我无法低头,我的青春就应该在放弃中失去光彩吗?

“下一个!”又轮到了我。“不是那块料就认了吧!”那个人傲慢地倚靠在梧桐树上,嘴角带着嘲讽的笑意。我不去理会他,起跳,双手握竿,重心前移,眼前是那梧桐散乱的树影,我努力地使自己的目光越过那铁杆,看到在铁杆上方的风景,可是,似终究无用。

青春为何物?于沉沦与懦弱的深渊中,我找不到青春的方向。人们常说青春是财富,是宝藏,可是每当我寻觅青春的真谛,得到的答案却只是轻言放弃的虚无!我知道这不是我的青春!

我平时也经常练习,为这场测试做了许多准备,就是为了在那一刻绽放出光彩,平时的努力,应毕功于一场执着坚定的拼搏,而不是在犹豫中沉没,无畏执着,这才是青春!

于是我再次咬牙,我再次奋起,手臂微微有些发抖,但依旧可以坚持,还差一点,差一点,就差一点!青春的执着在心底燃烧着。

终于,我到达了那个高度,眼前依然是那株梧桐,在轻风中,它的树叶摇曳击掌,梧桐依旧,但风景却不同。这时的它,那样挺拔。

我跳下来,长呼了一口气,手心有些发烫,我的心里久久不能平静,原来我也可以如燕般腾空而起,喜悦打开心结,青春的赞歌从心底响起!回到队伍中,老师肯定的微笑,同学赞许的目光使我的腰板像梧桐树一样挺直了,心中更是坚定了那份青春应有的执着。

梧桐树茂盛起来了,在它的青春岁月里,纵使枝叶凌乱,它仍投下浓密的树荫;在我的青春岁月,我卸下懦弱与沉沦,扬起执着的风帆,用坚持为桨,划向远方,因为轻言放弃不是青春,执着坚定才是青春的真谛!

这才是青春作文二:

青春是一首歌,演奏着生活的美好,青春是一个相机,拍摄着生命中最美好的时光,青春是一部电影,演绎着我们的蜕变。

——题记

流水在碰到底处时才会彰显活力,我们在碰到磨难时才会激发斗志,努力奋进,有斗志,有激情,有苦有甜,有泪有汗,这才是青春!

至今仍能回忆起军训时的场景,太阳明媚地挂在天边,鸟儿也唱累了,在树荫中休息,蝉儿的鸣声此起彼伏,好像商量好似的,空气中弥漫着夏日的燥热,而我们在操场上站得笔直,教官们也如一座座大山般站在我们面前。

或许这样的天气对其他人来说很好,但对我们可不是这般。在我们眼里,太阳公公似乎生了气,尽全力播撒阳光。豆大的汗珠流了下来,我们一个个汗流浃背,或许是它觉得应多磨练一下,便鼓足了劲,将光芒带给我们。

“不行了,我不行了”我心中想着,头上已一排密密麻麻的小汗珠。兴许是不想下来,但全身已经湿透了,再加上肚子不舒服……

“报告”我有气无力地叫道,教官赶来,见状便道:“还能坚持吗?不行就去休息一会儿?”

我独自一人走到边上坐定,慢慢的心中不是滋味。我想:同学们都能坚持在这烈日炎炎下训练,他们都不放弃,为什么我要放弃?是我不如他们吗?

另一个小人在心中抢先回答,你不是肚子疼吗?没事的,能休息一会就多休息一会儿嘛!我的意识在反抗它说的话,我要坚持到底,我要战胜这小小的磨难,肚子疼,又不是什么大事?他们中也有带病上战场的呢!

顿时斗志如熊熊烈火般燃烧起来,心中为自己鼓劲,加油!军训就是磨练我们意志的,加油啊,青春不是用来荒废的,你可以的!于是我重新归队,信念更加坚定,心中更明白了,青春是有甜,有苦,有泪,有汗,不经历磨难与紧张的青春,算什么青春?这是我青春中的一小部分,充满了汗水与泪水,却也有许多欢乐在其中!

酸甜苦辣与世间美好环环相扣,这才是青春!

这才是青春作文三:

青春不是彷徨无奈,更不是自暴自弃,而是在困难重重的路上,坚定信念,迎难而上。

——题记

山重水复

黄昏一寸一寸的爬上矮墙,把天边的晚霞酿成了驼红,夜像半透明的油纸一点一点铺展开来。

而我还在埋头写着数学总结,我已经为这个数学总结,花费了不少时间,但仍毫无进展,书本上那横走斜行的概念和公式,让我的心中也是横走斜行的惆怅:“老师呀老师!总结这么多的内容还只能用两张纸,怎么写呀?”望着那已经被我翻皱了的数学书和笔记本,还有那杂乱无章的草稿,我感觉我好像是一位“山穷水尽”的旅人,妄想“柳暗花明又一村”,残酷的事实摆在眼前:我只是一只无头苍蝇,在广阔的数学天空中乱转,找不到任何总结归纳的窍门。唉!我整个人瘫在椅子上,眼睛直直地望着深遂的黑夜出神,放弃的念头在我脑中闪过。

灰白的月光越过矮墙,照在书桌上,也照进了我苦涩而又焦急的心。

乘风破浪

“写数学总结最重要的是耐心!”数学老师的话语回响于耳畔,“困难肯定是有的,在困难面前不气馁,披荆斩棘,迎难而上的人才能成功!”久立桌旁,心里倏尔润朗起来,望向窗外,月光褪去了灰白,变得皎洁清晰。我提起笔,借着月光开始又一轮的搜索、整理。我专注着,抿着嘴,眉毛拧成了一条紧张的直线。我一手按着草稿纸,一手握着笔时而抬起头,似乎这就是我生命的全部。此刻的我,仿佛是个战士,挺立的笔杆是我的枪矛,醇厚的墨汁是我的甲盾,在草稿纸铺就的战场上,纵横捭阖,冲锋陷阵。阵阵酸麻从指尖蔓延到手臂,细密的汗珠在鼻尖、额头渗出。每一笔都倾注着我所有的努力,每一划都凝聚着我所有的执着,那些调皮的公式概念似乎也听话多了。窗外,月光虽暗淡,风却轻暖,把我镶嵌在了那一寸时光中。

柳暗花明

相似三角形、平行四边形、一元二次方程、二次函数,圆……那个晚上我一遍遍搜索,一遍遍整理,一遍遍归纳总结,忘了时间,更忘了疲倦。终于,完成了,笑容在我的脸上浮漾开来,成功的喜悦占据了我的整个心房!徜徉在数学的海洋中,我乘风破浪,终柳暗花明,给青春做了最好的诠释。此刻,窗外的月光也似乎更加明亮了……

原来,世界上并没有一帆风顺的春春,披荆斩棘,迎难而上,在最美好的年华里做最努力的自己,这才是青春!

这才是青春作文四:

世上的路千百条,每人都会走过自己的青春之路。多彩的青春总是交织着泪水与汗水,成功与失败。

“如果你为错过太阳而流泪,你也将为错过繁星而黯然神伤。”

初二上半期期末,吃过晚饭,英语成绩出来了,被老师叫去办公室看成绩。分数,惨不忍睹;排名,惨不忍睹。

太阳落山了,留下毫无温度的余晖。

放寒假,我松了一口气。“英语总结”连同“写给爸爸妈妈的话”一起被扔在不知哪个角落,扑满灰尘。当初一笔一划,信徒般的虔诚、真挚诚恳的期望仿佛也捎带着去了,不再想起。之后那段日子浑浑噩噩,每日的工作总剩下不了了之的三字——“读英语”。看着纸上三字,拿起笔,放纵地涂下一团黑,越涂越重,越涂越黑;仿佛这样,那三字就不曾出现一般。

这样的日子持续到寒假过半。二月十三日,中午。父亲突然发难,要听我背课文。怎么可能背得出来?直到此时,问题暴露;直到此刻,才终于醒悟,心中一片坦然,眼前一片清明——那些一笔一划的虔诚与期望从未随白纸几张遗忘,那些一笔一划的虔诚与期望一直刻在心中。

只是,余晖已逝。只留下十三团黑墨染成的漫漫黑夜,那是不“为错过太阳而‘流泪’”的结果。

寒假只余一半,又如何?十五天,学完五个单元,每三天一个单元,堪堪学完。制定好简单的计划,——早、中、晚至少读半小时课文,进入下一单元同时复习前面的单元。没有分秒必争的紧迫,但每一天,都不能落下。我曾质疑计划的可行性,“只管执行就是”父亲这样回答,不是鼓励,而是陈述客观事理的回答。现实的确如此,每到第三天,无需刻意就能自然背诵。

终于,期中考来了,又走了。那周周五,夜晚,父亲叫住我“你这次英语考得不错。”我点头,淡然接受这一结果。

推开窗,终于看见繁星满天。

或许这就是青春吧。失去昨日,又得到今天。

如果你为错过太阳而流泪,却不为黑夜准备,你也将为错过繁星而黯然神伤。如果你为眼前的苟且而失望,却不为未来奠基,你将会失去诗和远方。

这才是青春。

摔倒了,就奋力爬起。

即是错过太阳,反省后努力投入,也将会拥有繁星。

这才是青春作文五:

“你问风为什么托着候鸟飞翔,却又吹得让他慌张……”

 ̄ ̄题记

繁花缀在枝头,小鸟啾啾啼着,树叶在阳光下打出片片阴影。春光明媚,生意盎然。青春也是这般啊,花团锦簇,朝阳似火,满腔热血,不撞南墙不回头……“青春”,多么美好的词汇,无数人难忘的韶华岁月,是一首颂不完的华丽诗歌。

我想,“青春是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。校园里,绿树掩映,下有学子,或嬉戏,或谈论,或欢声笑语,都怡然自乐。教室里,书声琅琅,每个人都徜徉在知识的海洋里,如饥似风渴地汲取着养分;考场上,笔声刷刷,奏成了欢快的乐曲,考生的眼神坚定,与时间你追我赶。这般光景,逝去便再也不来。青春的我们,是初升的太阳,炽热的光照耀着他人。正是学习的大好年华,聪慧机敏,知识点易记,正因此,学习是青春的一大重事。忘不了清晨埋头苦读,忘不了夜晚挑灯刷题,忘不了午间昏昏欲睡……莘莘学子,在青春中都在好好学习,无负这寸金难买的青春。

我想,青春是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。篮球场上,挥洒出一道道汗水,底角控球,手一振,电光火石间,手中球似飞弦,向匍匐在中路的队友飞过去,后者接到球,在空中划出一道漂亮的弧线,不偏不倚的落在筐内,观众席上立马爆发出阵阵欢呼;校运会上,运动员鼓足干劲,拔河比赛就绪了,“哔——”当哨子一响起,同学们个个神经紧绷,奋力向后拉,双方怒目圆睁,手爆出青筋,你不让我,我不让你。奋斗拼搏的样子正是青春的写照,不服输,倔强的样子,怀着满腔热血,不畏将来,不甘为“蓬蒿人”,方为青春。

我想,青春是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。青春有许多不如意,父母的责骂、下降的成绩,日益繁重的课程……一切都像石头压在心中。年少时,太多梦,太桀骜,但现实终究太现实。在深夜里的哭泣,无数次想放弃的念头,心底却始终有一个声音,“再试试吧!再试试吧!”于是,无数次跌倒后的爬起,擦干泪水,继续前进,登上山峰之巅。

我想,这就是青春!有迷茫,有失意,有拼搏,有奋斗……谁的青春不曾迷茫,却又砥砺前行。

虽千万人,吾往矣。

这才是青春作文六

  青春是上帝赐予我们的至高无上的精致礼品,是生命长河中最璀璨夺目的一颗明珠,是片片枫叶中最绝美的那一篇章。身在美好年华的我们,也在为自己的青春勾勒着最绚丽的色彩。

课堂上

“逝者如斯夫,不舍昼夜!”是哪个班的琅琅书声呢?我可以很骄傲地说一句:没错,就是我们班!

瞧!我们班的文艺女青年小王同学,正端端正正坐在椅子上,两手轻拿课本,与桌成45度角,一丝不苟,毫不懈怠地读着那些枯燥的古文;咦?那不是平日最调皮捣蛋的阿宁吗?如今竟然破天荒地拿起了课本,其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了,临时抱抱佛脚吧!更让我吃惊的是,平日里只敢低声细语与旁人说话,十分腼腆的莉莉同学,竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室,传到每个学子耳中。

这才是青春,蓬勃向上的青春!

体育课上

“什么?一千米!”体育老师用波澜不惊的语调宣布着一个噩梦,毫不意外地掀起了大家的吐槽。

“上次跑了一次,腿几乎就要折了,居然这么快又要跑!”“是呀!”“就是嘛!”民众的不满情绪逐渐高涨。然而,就算再不满,也更改不了体育老师钢铁般的命令。大家很快调整好状态,准备迎接那漫长的一千米。刚开始两圈时,还不算精疲力尽。跑到第四圈时,同学们才真真切切地感受到了“虚脱二字。他们个个咬紧牙关,大口呼吸着,忍受着全身强烈的虚脱感,迈着大步向终点冲去。跑完的同学甚至不顾自己的疲累,跑去为后面的同学加油鼓劲,并递给他们一杯杯热水。

这才是青春,咬紧牙关的青春!

放学后

“叮铃铃”放学铃声的到来,为教室里宁静沉重的气氛带来了一线轻松。数学老师刚走出教室,大家就立刻躁动起来。有询问作业,以免漏做或做错的;也有匆忙收拾书包,迅即离开的;还有围在一起讨论难题的。最后,同学们都与自己的朋友结伴,三三两两地离开了教室。

这才是青春,率性纯真的青春!

若说理想是一艘小船,那青春就是悬挂在上的一片风帆。理想不付诸行动,就是虚无缥缈的雾;青春不挥洒热血,就是一页苍白的纸。让我们在最美的青春里拼搏吧!

这才是青春作文七

 “青春是每个人一生中最好的年华”,这句话深深地镶嵌在我的心坎里,也是那些谆谆教诲的话语中最令我记忆犹新的。

珍惜青春,奋斗青春,是我上初中后的人生信条。

从刚迈进初中校园的那一刻起,一年半的时光就这样悄悄地溜走了。我有些惊恐于时光的匆匆了。当中考百日誓师后,我的青春褪去了幼稚的色调,换上了奋斗的鲜红色。

此刻,我就坐在百日誓师这神圣的场地,怀揣着不安和忐忑。啊!没想到时间竟流逝得如此快,像有人从我的沙漏中突然偷走了许多沙子一样,而细想起来,那小偷却不是别人,恰是我自己,在平时的生活中竟在有意无意中一点点地浪费着自己的青春而不自知。这短短的冥想却让我对接下来的生活产生恐惧,同时又不禁多了几分期许。

当主持人一声令下,我就像离弦的箭一样站了起来,仿佛椅子上突然产生了一股无形的力量将我弹射起来,这力量如此强大,让我情不自禁地高举右手,紧紧绷直身子,成全身站立姿态,仿佛有一股热血刹那涌上心头,全部力量倾注在右手的拳头之中,一副视死如归的架势。

一支一千人的队伍严阵以待,每个人都好像是即将出征的战士,目视前方,威风凛凛,整装待发一般。在宣誓的那一刻,我用尽全身的力量高喊出来,此时我放纵我的喉咙,任它如脱缰的野马,在草原上驰骋忘情地喊出我们奋战中考,点燃青春的誓言。

那一刻,整个广场回荡着震耳欲聋、铿锵有力的战斗的号角声,全体同学忘情地投入到这激动人心的宣誓中,场面如此地震撼人心、感人至深。我已经迷失在其中,成了一个英勇无畏、舍身忘死的战士了!

我忘记了天气的燥热,忘记了额头上渗出的汗珠,忘记了自己过去的放荡不羁,内心只有紧迫感与奋斗的决心,还有充斥在心头的无畏无惧的勇气。阳光就这样映到我的身上,我不禁联想到我在考场上奋笔疾书的情景。就这样静静地、痴痴地望着。

我真的看见了,但却又是不真实的。这时,庄严的宣誓结束了,我缓过神来,比别人慢了半拍才坐了下去。

这真是一种奇妙的体验,难道这是魔法,还是我对未来的憧憬呢?

最后,就是签名了,各班的师生有序地走到签字台前,庄重地签上自己的名字,以示决心。带着万分的期待与百般的焦虑在排队等候,这时我看到同学的脸上都涌现出了异样的光彩,之前的嬉戏打闹消失了,换上的是满脸的严肃与坚毅,仿佛一下子就长大了,变得成熟了!

那天后,我深切的认识到:虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春,为目标不懈奋斗,珍惜每一寸时光才是青春。

青春应在熊熊的烈火中得到历练,砥砺前行。

这才是青春作文八

青春是生命的珍宝,是人生的无价财富,我对青春真正有认识,是从那次与父亲登山开始的。

很小的时候,我认为,青春只不过是一个人年轻时所拥有的一切罢了,并没有感受到它的深刻含义,去年秋天,我才恍然大悟。

那天是周末,我和父亲去登山。站在山脚下,抬头仰望,山坡上长满了枫树,金黄的枫叶挂在树上,随风摇曳,仿佛置身于一片金黄的海洋,漫山遍野的金黄令我感到身心愉悦,嘴角不觉扬起一抹微笑。欣赏完美景,就开始登山了,这时我才发现,面前的山峰不仅高,而且十分陡峭,我有些害怕,原本高涨的兴致突然降到了零点,笑容也不觉消失。看着我沮丧的神情,爸爸拍了拍我的肩膀,说:“姑娘,怎么了,害怕了?不要因为怕就不去尝试了,试试看,体力实在不支再放弃。”听了他的话,我暗暗鼓足勇气,调整好自己的情绪,迈开步子,向上进发。

走着走着,我却发现周围的风景并不如山下那般美。叶子有些稀疏暗淡,到处都是茂密的树枝,道路崎岖不平,布满了碎石,一不小心就会摔倒。我紧跟在父亲身后,艰难前行。走着走着,突然遇到一处棘手的地方。路前方被树枝挡的严严实实,需要用手奋力拨开,从中间的缝隙中过去。我不禁打起了退堂鼓,因为前面的树枝更茂密,从这里走过去一定会把衣服刮坏的,我还是下山吧。我停下了脚步,抬头看着前方的父亲,他已经大汗淋漓了,正用手艰难地推开树枝,仍然继续坚持向上攀行。“不,我不能放弃,我必须攀上去!”我不再退缩,用父亲同样的方法克服了困难,我也终于登上了山巅。此时,我俯瞰山下的风景,不知比在山脚下看到的景色美了多少倍。头顶上,晴空万里,整个大地一片金黄,漫山遍野洋溢着收获的喜悦,依稀还可以看见远方忙着秋收的农人。我豁然开朗:青春不是畏惧退缩,而是迎难而上!它是青年人的专利,是积极上进的生活态度。

这次看似平凡的登山之旅,却让我悟到了青春的真谛:我要扬起理想的风帆,用勤奋去攀登智慧的巅峰,用知识这把金钥匙去打开成功的大门!用自己绚丽的年华,点燃光辉灿烂的明天!

这才这才是青春作文九

 世上的路千百条,每人都会走过自己的青春之路。多彩的青春总是交织着泪水与汗水,成功与失败。

“如果你为错过太阳而流泪,你也将为错过繁星而黯然神伤。”

初二上半期期末,吃过晚饭,英语成绩出来了,被老师叫去办公室看成绩。分数,惨不忍睹;排名,惨不忍睹。

太阳落山了,留下毫无温度的余晖。

放寒假,我松了一口气。“英语总结”连同“写给爸爸妈妈的话”一起被扔在不知哪个角落,扑满灰尘。当初一笔一划,信徒般的虔诚、真挚诚恳的期望仿佛也捎带着去了,不再想起。之后那段日子浑浑噩噩,每日的工作总剩下不了了之的三字“读英语”。看着纸上三字,拿起笔,放纵地涂下一团黑,越涂越重,越涂越黑;仿佛这样,那三字就不曾出现一般。

这样的日子持续到寒假过半。二月十三日,中午。父亲突然发难,要听我背课文。怎么可能背得出来?直到此时,问题暴露;直到此刻,才终于醒悟,心中一片坦然,眼前一片清明那些一笔一划的虔诚与期望从未随白纸几张遗忘,那些一笔一划的虔诚与期望一直刻在心中。

只是,余晖已逝。只留下十三团黑墨染成的漫漫黑夜,那是不“为错过太阳而流泪”的结果。

寒假只余一半,又如何?十五天,学完五个单元,每三天一个单元,堪堪学完。制定好简单的计划,早、中、晚至少读半小时课文,进入下一单元同时复习前面的单元。没有分秒必争的紧迫,但每一天,都不能落下。我曾质疑计划的可行性,“只管执行就是”父亲这样回答,不是鼓励,而是陈述客观事理的回答。现实的确如此,每到第三天,无需刻意就能自然背诵。

终于,期中考来了,又走了。那周周五,夜晚,父亲叫住我“你这次英语考得不错。”我点头,淡然接受这一结果。

推开窗,终于看见繁星满天。

或许这就是青春吧。失去昨日,又得到今天。

如果你为错过太阳而流泪,却不为黑夜准备,你也将为错过繁星而黯然神伤。如果你为眼前的苟且而失望,却不为未来奠基,你将会失去诗和远方。

这才是青春。

摔倒了,就奋力爬起。

即是错过太阳,反省后努力投入,也将会拥有繁星。

这才是青春作文十

 近些年,大陆骤然掀起一股青春电影风。许多青春题材电影接连上映:《匆匆那年》、《致青春》、《栀子花开》有人看了会很认真地哭,有人感慨万千,或感同身受。当然,也有人内心毫无波澜,不屑一顾。

什么是青春?我看了之后,开始思考。

很显然电影没有给我答案。但我现在所处的,不就是青春么?于是我试图从校园的某个角落里找到答案。

很显然,不一样的角落是不一样的人,不一样的人拥有不一样的青春。我的青春又是什么呢?所有人的青春,都会有共性吧?

周末,家中。电视机里放着世界男排联赛的直播,电视机前坐着我和弟弟。

我一个劲地为他解说,也不管他是否能听懂。一场比赛分外精彩,中国与阿根廷你追我赶,难以预料胜负。我心中微微惊讶:原来女排的光环,所遮盖住的男排的成长,是这么多。什么时候咱们和阿根廷也能势均力敌了?

渐渐比赛进入白热化,阿根廷发球,却发生了令全场哗然之事萨科发球失误了。教练痛斥这位队长。

萨科有着阿根廷男排第一人的称号,其技术与在排坛中的地位不言而喻。就是这样一位高手,在国际赛场上居然出现发球失误。毫无疑问,本就不占优势的阿根廷,雪上加霜。

我也陷入震惊。从9岁到现在,下手发球、虎口发球、侧手发球、垫球、抛球、扣球,一个又一个排球技能被我征服,尚付出让我自己都难以相信的汗水,当然也带给我了成就感。萨科走到今天,他的付出更是常人难以想象的。排球于他也更显重要。发球,一个他重复了多少遍的动作,对他而言该如我算1+1一样简单吧,竟然失误了。即使球迷原谅他、队友不责怪他、教练也原谅他,萨科自己能原谅自己吗?排球,是他付出了整个青春的啊,如今连发球都能失误

想到这里,我不由注视着萨科,好奇他接下来的状态。双手隔着鼻子,掌心相对,这是大多数排球运动员失误后的习惯动作。在接下来的比赛中,萨科却是发挥稳定,甚至愈打愈猛,爆发出虎狼之势。重新扛起把子,带领阿根廷男排作战,重现其将军之威风。

很多时候,很多人,经了挫折会爆发、会进步,和萨科一样。

我豁然明白过来,这不就是我所寻找的青春的共性么?战胜困难、征服自我。中国男排何尝不是这样?女排又何尝不是这样?

战胜困难、征服自我。我学习排球的过程,何尝不是这样?每一个人学习每一项技能,何尝不是这样?

我们付出的汗水与努力,也将在征服之后的那一刻,换来无限回报。就像电影《栀子花开》里那样。

我希望我的青春也是这样,因为,这才是青春。

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