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2019中小学生关于《窗边的小豆豆》读书笔记800字范文五篇

2019-10-18 08:53:14
|廷峰2

  《窗边的小豆豆》1981年出版之后,不仅在日本,在全球都引起了极大的反响。下面是小编为大家整理的2019中小学生关于《窗边的小豆豆》读书笔记800字范文五篇赏析相关模板,接下来我们一起来看看吧!

  2019中小学生关于《窗边的小豆豆》读书笔记800字范文五篇赏析(一)

  ‘只有孩子才最懂孩子’这是我们的教科书中的一句话,我一开始还不懂什么意思,自从读了《窗边的小豆豆》这本书后,我明白了这句话。这本书的作者是黑柳彻子,讲述的是一个她在巴学园快乐成长的故事。

  她由于捣乱而被学校开除,最后来到了巴学园。在巴学园里,她认识了校长小林宗作,在这里学习她觉得很快乐。校长会要求大家自带有“山的味道”(蔬菜、肉类)和“海的味道”(鱼、海味)的午饭,也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会,让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景,小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。

  这其中让我印象最深的一件事,就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她拿了长长的舀子,坐在厕所的掏口处,把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来,在身边堆成高高的小山时,校长先生竟然只说:“弄完以后,要把这些全都放回去啊。”没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃,竟然只说了一句“要把这些全都放回去啊”,而已!这是对孩子多大的理解与信任呀!以至于小豆豆从这件事中竟获得到了极大的满足!

  说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。

  第二次世界大战爆发了,“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争,第一次体会到和平的宝贵,而这体会,是《窗边的小豆豆》带给我的……

  2019中小学生关于《窗边的小豆豆》读书笔记800字范文五篇赏析(二)

  我读了一本《窗边的小豆豆》,这本书是日本的女作家黑柳彻子写的。

  这本书主要因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所新学校“巴学园”后发生的真实故事,有开心的,也有悲伤的。

  小豆豆一年级时因为调皮,打扰老师的教学课堂,结果被退学了。后来转到了巴学园,在小林校长的爱护和领导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  在我们的眼里,小豆豆这个人她非常天真、可爱、好奇心强,只要看见一个东西,只要感觉有趣就不顾三七二十一,就跳了上去,结果闹出了许多的笑话。

  有一次,小豆豆看见地上有一张报纸,便出于好奇,一下子跳了上去,结果掉进了厕所里,以后,她再也不敢跳跃了。

  “巴学园”是一个与众不同的学校,“巴学园”的特别之处,让小豆豆对学习充满了好奇心,用废弃的电车做教室。吃饭前要唱一段《饭前歌》。有时,整个下午都是散步,小豆豆第一眼看见这个学校时,心里就想:“我一定要好好学习!”

  小林先生很有创意,他是一位出色的音乐家,他上音乐课时教学生们韵律操,她还规定每个学生的盒饭里必须有素菜和荤菜,小豆豆在这位小林先生的指导下,成为了一名优秀的学生,小林校长热爱大自然,他希望人们尽可能地保持大自然的性格。

  我觉得“巴学园”的教学方式令我向往,我希望我们的学校也能像“巴学园”一样,学习的内容是丰富多彩的,我们的老师像小林校长一样信任孩子,理解孩子,让孩子们快乐的成长。

  好吧一上都是我们理想状态下的校园。是特殊教育,那普通教育中我们如何落实,我认为师生间的交流沟通很有必要,在我们理解孩子关爱孩子的同时,能够让孩子感觉出我们对他们的理解而不是放纵。我们学习小林校长的智慧就好。

  2019中小学生关于《窗边的小豆豆》读书笔记800字范文五篇赏析(三)

  最近用一周的时间读完了窗边的小豆豆这本书,每天的读书时间均在上午或下午工作效率最差的时候,不想工作的时候,看一到两篇小豆豆中的短篇故事,心情也会愉悦起来。而且我发现这个方法非常好,即不会占用太长的时间,也相当于抽出时间读书,一周就读完一本书籍,我打算日后也继续这个方式,抽时间扩大我的阅读量。

  窗边的小豆豆这本的书名我就特别的喜欢,早就听说了这本书但一直不知道该书籍讲的是什么内容。一次在办公室提起后,同事第二天就给我带来了,让我好好看看。抱着好奇的心态打量着这本书,首先封皮的小女孩头像我特别喜欢,也许是因为我也有了小女宝宝,看着就很亲切,而且她两手搭着的感觉,特别向我们家小豆豆装小大人的样子。翻开书籍,故事内容很吸引人,让我不由的想继续看下去,每看一个小故事,脑海中就浮现出故事内容的画面,里面的小豆豆就是自己家里的小豆豆,跳跃、欢乐、仿佛就是宝宝快乐的生活在故事内容中。书里好多小豆豆的调皮让我想起自己孩子的调皮,看着书由心里到嘴角的笑容自然流露。

  我真希望自己的孩子长大能读有小林校长教学理念的学校,让孩子们心理健康、快乐的成长。同时我也希望自己能像书中小豆豆的妈妈学习,做一位理解孩子、支持孩子、能站在孩子心理考虑问题的好妈妈。是书中小豆豆妈妈的包容、保护自己孩子的心灵,使她在巴学园更自由自在的成长。家庭环境及学校环境一样重要,相辅相成。让孩子在健康、和谐的环境中成长,孩子的性格才会健全。我的小豆豆加油。

  2019中小学生关于《窗边的小豆豆》读书笔记800字范文五篇赏析(四)

  童年是天真的笑声,童年是豪放的奔跑,童年是无邪的话语;童年穿着幼稚的公主裙,童年系着鲜艳的红领巾,童年画着浓浓的腮红装……童年对于我们来说,是非常珍贵的;童年对于青年来说,是十分向往的;童年对于老人来说,是值得怀念的……

  《窗边的小豆豆》这本书是在同学的推荐下,即兴阅读的。它勾起了我对童年生活的回忆,记忆的欢声笑语浓浓地糊在心头,挥之不去……

  这本书的作者是日本作家黑柳彻子所著的,它讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

  巴学园是作者童年鲜明的记忆,在那里发生的一件件事情则是童年最美妙的音符,就在这淡淡的回忆中,我们真切地感受到了作者对童年的魂牵梦萦。童年的世界,充满梦幻与想象。每一颗纯真的心,都在图书的国度里自由翱翔;每一句天真的话语,都在字里行间满溢而出;每一张童年的画卷,都在“五彩”的图片中放声开来。

  我们的童年也都是快乐的,也有着亲人的呵护与关爱,那是我们难以忘怀的记忆,亦是我们一生的精神财富。总有一日,我们会长大成人,远离美好的童年,所以,我们更应该珍惜现在,追逐儿时的梦想,用坚实的努力收获最美的童年!

  童年的记忆正散发着幽香,让我们长吸一口气,闻闻童年的故事。细细品味,点点滴滴往事,一次纯真的笑容,也许会成为永恒的记忆……

  童年的诗,童年的歌,童年的音画,童年的容颜。朝夕昼夜,春夏秋冬,山川河流,大漠广原……一处处童年的留影,印下了深刻的记忆……

  2019中小学生关于《窗边的小豆豆》读书笔记800字范文五篇赏析(五)

  读了《窗边的小豆豆》,让我明白了孩子淘气,学习不好并不算什么,更不能说明孩子的未来没有前途,主人公小豆豆,本书的作者:黑柳彻子,就是一个因淘气而被退学的孩子,来到巴学园,在小林宗作老师的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本着名作家,可见,小林老师成为了作者一生的奠基。

  让孩子们到大自然中去,孩子们的梦想,要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念,小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的,教室也是用废弃的电车改装而成的,在这里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么,孩子们可以上午完成作业,下午就可以去散步,游戏,还可以整天泡在图书室里,看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性,因材施教。他们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树,这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些,孩子们的一天都是鲜活的,放学不愿离开这里,在家更想早早来到学校。

  印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包,把便池里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只是说了一句:“弄完以后,把这些全都放回去。”在平时,校长最喜欢对小豆豆说的话是:“小豆豆,你真是一个好孩子”。从此,小豆豆相信了自己就是一个好孩子,变得更加自信,以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明,实现泰明的心愿,让他爬上自己的树,再现了小豆豆的善良与真诚。

  巴学园的所有老师,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人,在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,对孩子们的身体和心灵得到和-谐的发展。

  我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子,更羡慕有这么一位懂孩子的好老师,还有巴学园这样特殊的校园,为她的一生奠定了基础。

  这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校,更读到了一个儿童成长的旅程,这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。作为教育者,我们无力去改变一些制度环境,但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们,以他们需要的方式来爱他们,来引导他们,为他们创造形成各种优良品质的环境。


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