中小学有关成长中的烦恼话题的升旗仪式演讲稿5篇
成长的道路中酸甜苦辣是数不尽的，遇到烦恼更是不的避免的，但只要你能够勇敢的去面对，用正确的方法来解决它，相信总有一天我们能够摆脱我们的烦恼，小编在此献上五篇中小学有关成长中的烦恼话题的升旗仪式演讲稿，希望对大家有所帮助。
中小学有关成长中的烦恼话题的升旗仪式演讲稿【一】
人在成长中，一定会出现数不清的烦恼，而这些烦恼解决了，另外的烦恼也会出现在你的面前。烦恼像细胞一样不停的生长增多。我的就更不用说了，像流不尽的山泉，紧跟在我的身边。随着我的成长，烦恼也会越来越多，所要面对的压力也越来越大。
我成长的烦恼大多数是学习方面的，比如说英语让我痛苦。英语老师来了，用英语说了一声起立，我还在那里坐着，看见别的同学站了起来我也跟着站起来，老师又说了一次英语的坐下，我却还在那里站着。
一次课堂上，老师叫我回答问题，我就站起来望着自己的英语书不知道说什么好，幸亏我后面的同学是英语尖子，让我躲过了这一劫。事后，我想躲得过初一躲不过十五便下定觉心好好学英语，终于在我不懈的努力下，都会说一些比较长的英语句子了，虽然读音还不是很准，但我相信我一定可以学好英语的。
我成长的烦恼还有很多，虽然我体育成绩比较好，但我的身高不是很高，真令人头痛啊。
成长的烦恼多，但快乐也多，烦恼是注定的，应该正确面对。
中小学有关成长中的烦恼话题的升旗仪式演讲稿【二】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
自从有了弟弟，我的烦恼就跟着来了。爷爷一直想有个孙子，他的愿望终于实现了，可我以后的“命运”不知何去何从……
弟弟出生不久就得了一种怪病：他的身上有许多小痘痘，而且小痘痘很痒。后来妈妈告诉我，这种病叫“湿疹”。经过爸爸妈妈求医问药，弟弟的病情才得以控制。他们整日都围着弟弟转，有时从我的身边经过都视而不见，把我当成“空气”和“隐形人”，我的心里不由得产生了恨意，我恨弟弟，恨他夺走了家人对我的爱……
时间像飞箭一样，转眼间弟弟快一周岁了，开始咿呀学语。这几个月，我看到了弟弟的乖巧可爱。他学会了许多东西，只要是他知道的，他肯定会用小手指出来，你让他指一指飞机，他的小手就会指向那飞速旋转的电风扇;你让他叫“爸爸”，他不分对象地乱叫一通，引得大家哄堂大笑;你让他伸出自己的脚，他便会把脚翘得老高。他还会学猫叫、学羊叫……这些都给我带来了许多欢乐。每天我放学回家开始做作业，他就来到我的桌旁，要拿我的书包和文具，嘴里还嘟囔着我听不懂的话。我举起手装作要打他的时候，他不但不会退让，而且会竖起小手，嘴里嘟囔着“打，打。”他的样子真让人发笑，他看我们笑了，也会留着口水呵呵地笑。唉，我这活宝弟弟哟!
弟弟给了我烦恼，也给了我快乐。静下心来想想，其实我的烦恼就是一种幸福，一种快乐。
中小学有关成长中的烦恼话题的升旗仪式演讲稿【三】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在老师的眼里，我是个优秀的好学生;在父母眼里，我是个听话的乖乖女;在朋友眼里，我是个关心他人的知己;可是，真正的我，只是一个爱惹事爱疯狂的调皮鬼……
大家总以为，我学习成绩好，老师欣赏我，我和父母相处也十分融洽，我身边有一大堆朋友……总之，我是要风得风，要雨得雨，我应该什么烦恼都没有才对。可这些，恰恰就是我烦恼的根源——扮演一个优秀的角色，好累!
从小到大，我都特别不服输，我总希望做到最好，总想要得到所有人的肯定。所以，我努力做到让大家都满意：老师希望我成绩好，我就很努力的学习;爸妈希望我听话不和他们顶嘴，我就什么都听爸妈的;朋友们希望我能帮助她们，了解她们，我就尽自己所能的达到她们的要求!可就是这样，让我犯了一个错误——我丢失了真正的自我!
真正的我，自己的事情我都懒得做明白，可是，我为了让朋友认可我，我宁愿费尽心思的去帮别人把事做好。当朋友见我把事做好后，总不忘加上几句肯定的话，我才会觉得我这件事做得有意义。
我就好像把别人捧上了我人生主角的位置，锁定目标后，绕着别人旋转，却从不曾自己主宰自己的命运!
中小学有关成长中的烦恼话题的升旗仪式演讲稿【四】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的烦恼一---学习的压力。现在我已经上六年级了，也就是小学毕业班，过不了多久就要念中学了，因此，我的压力可不小。
现在，爸爸妈妈一天到晚在我耳边念叨要考上市里实验中学的实验班，要像你表姐一样有出息。实验班实验班，听得我耳朵都生茧子了。实验班这个字眼仿佛一根铁绳，把我给紧紧地绑住。现在，我只要一打开电视机，妈妈就会用语言攻击我‘快回房看书，你要是考不上实验班就有你好看的’。
这些话就像一个大铁笼，把我给关在房间了。唉，妈妈爸爸总不让我看电视，拿实验班来压我，而我是看完书或复习课文后才看电视的，我只是用休息之余的时间来看电视。况且，我看的又不是什么言情剧和娱乐节目，而是知识竞技类的节目，这类节目让我学到了好多有用的知识，还掺杂了许多幽默细胞，让我在玩中学习，并且全程放松，比书本上的知识来得还好，对我有百利而无一害。我觉得他们那样做太过于苛刻了，我的学习之余应该好好放松吧，还能学些知识，可他们就是不理解，还整天在我耳边唠叨，这可真让我压力山大呀。
我的烦恼二——家庭的困扰。都说家家有本难念的经，实不相瞒，我妈妈跟我奶奶的关系一直都不好，甚至针锋相对。我和爸爸夹在她们俩中间得有多难受啊。我特别希望自己是一块双面胶，一边粘着妈妈，一边粘着奶奶。前几天，她们又因为一点小事吵了起来，甚至要动手了，这件事闹得全家都鸡犬不宁的，我的心情简直跌落到了低谷。一边是疼爱我的妈妈，一边是宠爱我的奶奶，唉，天晓得该怎么办!
我的烦恼三——交往的困惑。我是班里的学习委员，对待学习特别认真，每天不是做练习就是看书，根本没时间跟同学们玩游戏，所以渐渐地就生疏了，在学校没几个知心朋友。
唉，真想快点摆脱这些烦恼啊。
中小学有关成长中的烦恼话题的升旗仪式演讲稿【五】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我最大的烦恼就是写作文了。
每次周末留作文作业或作文课我都头昏脑涨，手忙脚乱。这是我最难克服的烦恼。
有一次，老师要求我们写一篇描写景物的文章，我绞尽脑汁，苦思冥想了老半天才开始写。
我是按早、中、晚的顺序来写的。写到“中午”的时候，我发现才写了半页稿纸。
我愁眉苦脸地趴在桌上，艰难地想怎样凑够一页半。
我好不容易写出了“晚上”和结尾，可惜才勉强写够一页。
我心想：去碰碰运气吧。我把作文交了上去。
老师看了看说：“篇幅太少，重写!”我顿时感觉天旋地转，脑子一片空白。
回到座位上，看着被打回来的作文，没有一点头绪。
我问老师“可不可以抄一些旧作文的段落?”老师回答“可以。”
我有了些希望。
我眼睁睁地看着大部分同学都走了，我还得在教室里继续写，急得团团转。
我终于写完了，班里的同学已经寥寥无几。
我一会一定要努力写好作文。
