九年级换位思考团结友爱主题班会上的学生演讲稿范例5篇
如果每一个人都能够学会去换位思考，学会正确的去看待对方的对与错，那么这个世界将会变得更加完美!我们要学会以换位思考的方式去宽容他人的错误，学会换位思考，造就美好人生!小编在此献上五篇九年级换位思考团结友爱主题班会上的学生演讲稿范例，希望大家喜欢。
九年级换位思考团结友爱主题班会上的学生演讲稿范例一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
你们知道10减1等于几吗?9。对，可也不完全对。
生活的智慧不同于简单的数学思维。“10减1”现象告诉我们：如果你要到罗马去，你可以找到很多条大路，只要换一个角度就行了。
要拥有“10减1”的智慧，需要有开阔的视野，需要一个观察事物的多角度。唯物辩证法告诉我们：事物都是一分为二的，看事物不仅需要看到它的一面，还要看到另一面。就如前面那道看似简单的数学题，如果宥于纯数学领域，我们就只能得出一个答案;但如果跳出这个圈子，赋于“10”不同的具体事物，那么答案就五花八门了。如果我们有探索的兴趣，就会发现，苹果换一种切法，里面会有五角星。如果我们能够换位思考，还有什么是我们办不到的呢?
一位名人说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换后，都还是只有一个苹果。但是如果你有一种思想，我有一种思想，交换后，就都拥有了两种思想。”如果我们在生活中都能有这样的思维，那么我们的生活肯定会变得丰富多彩了。尤其对学生来说，在这个人生的重要阶段，一定要多换位思考，多与人交流自己的想法，这样既能取长补短，又能使自己心情舒畅，变得充实，又何乐而不为呢?
我们要走出自我，看到别人。如果你换位思考，你就会想到别人也有不亚于你的美丽，别人也有不亚于你的独特与快乐，别人更有令你惊叹的震撼的心灵历程。走出个人的小圈子，让你的情操在大气磅礴的人海大潮中淬洗，让你的性情在豪放博爱的人海大潮中铸就，拂去你心灵的尘垢，照亮你生命的暗角。到别人那里寻找生命的金子和高尚的品质，补充你与生俱来的生命贫乏;到别人那里探寻生命的奥妙，让你感动，让你心潮澎湃。
生命的完整应该是和大家共同来创造的。换位思考了，别人就会看到你的魅力和价值，别人同样会看清你。只有大家一起相知相惜，生命才会更精彩。
九年级换位思考团结友爱主题班会上的学生演讲稿范例二
宽容是最美的情感，宽容是良好的心态，宽容也是崇高的境界。懂得宽容的人，内心一定有着一缕阳光，温暖、光明，照耀了自己，也照耀了别人，使别人也学会了宽容。
看这样一个故事，一个小刺猬在桥上走，这时，一只心急火燎的兔子从对面赶来，这是一个独木桥，四周也没有什么路，只有一条河流，小刺猬没有时间躲避，无奈只好跳下了水。可是它这样避让兔子，兔子也没有向它说谢谢，甚至都不知道小刺猬的存在。当小刺猬再次走上桥中心时，一只小松鼠来了，这一次，小刺猬没有退让，而是将身体缩成一团，小松鼠被刺扎到，失足掉入河中。事后，小刺猬很惭愧，但小松鼠却原谅了它。
小刺猬十分感动，并且想到了那个小兔子，或许人家是有什么急事呢?于是小刺猬原谅了小兔子。 这虽然是一个童话，却反映了很深的哲理。当今的社会中，每天都发生着或大或小的矛盾，人们之间的利害冲突使本来就有些不透明的关系变得更加混乱，我们会不由自主地陷入自己或别人制造的麻烦中，周而复始，永不停息。这让本来就性格暴躁的人们更加埋怨他人，制造矛盾，甚至大打出手。可是，在这所有问题的背后，是我们都没有想到宽容待人。
宽容是什么?在童话中，小松鼠对小刺猬的宽容，以及小刺猬对小兔子的宽容，都让一个个问题变得简单，让我们豁然开朗，露出会心的笑容，心中也如阳光照耀般爽朗。是的，宽容就是一缕阳光，它会照亮你内心昏暗的角落，扫净那些污染你心灵的尘埃，让人觉得温暖，觉得快乐。学会宽容，你就拥有了一双慧眼，洞察一切，在被人犯错时，送上一个善意的笑脸，在被人质疑时，学会倾听别人的疑惑，虚心学习。在解决问题上，我们要做到宽容，在看待问题上，我们一样也要也要学会宽容，想问题要站在别人的角度上，替他人着想，急他人所急，思他人所思，善待自己，优待他人，我们的社会将更加和谐美好。
我们要把宽容付诸于行动。在学校中，如果有同学不小心把你心爱的铅笔盒撞到了地上，你大可从容地把铅笔盒捡起来，向一脸惊慌的同学说声“没关系，是教室走廊太窄了”，而不是追上去在同学背后打一拳，或是破口大骂，这样不仅让好朋友的关系变差，可能从此以后你将失去这个朋友。如果有同学没有征得你的同意拿了你的东西，你大可以为你们俩有相同的爱好而高兴，而不是不顾三七二十一将东西夺过来，口中乱骂“小偷”。走廊上，有同学撞到了你，你大可以笑一笑，轻轻地提醒他“走路小心呦”。生活中诸如这样的小事每天都不停地发生，只要学会宽容，为他人设身处地的想一想，问题和矛盾就不难解决。
对别人宽容，就是对自己的救赎，照亮自己，温暖他人。
九年级换位思考团结友爱主题班会上的学生演讲稿范例三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生活在世界上，要学会转换方式解决问题，不能死脑筋。从多种角度看待问题，也许是一种绝处逢生的方法。
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨;沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”清澈的水可以用来洗我的衣服，浑浊的水则用来洗脚。这是渔翁的观点，他觉得自己远大的志向得不到施展，觉得生活不如意。他用不同的角度看待事物，如果清澈的水用来洗衣服，而浑浊的水也用来洗衣服，那么衣服还能穿吗?所以我们要从不同的角度看问题。
屈原，一位杰出伟大的爱国诗人，他有一身的抱负理想，却得不到楚王的认可，多次被贬职，他很愤懑。最终选择了投江明志。如果不选择死，而选择弃忠，那么又会怎么样呢?因为他爱祖国，不想遭后人辱骂，骂他奸臣，只能选择以死明志。
他的远大理想，伟大的爱国主义情怀使我们由衷敬佩。他有自己的使命，在生与死之间，他选择了死;在爱国与弃忠之间，他选择了爱国;在与世俗同污与以死明志之间，他选择了以死明志。他从不同的方面，思考着不同的问题，最终选择了正确的目标。
有人选择以死明志，同样，也有人选择以生完成使命。
司马迁在汉武帝面前为李陵辩护，最终入狱。他惨遭折磨，临死之际却选择宫刑，苟活下来，因为他还有父亲的遗愿没有完成。尽管惨遭折磨，却忍辱完成了伟大巨著《史记》。
生与死之间，他选择了忍辱苟活，用先贤发愤的事例鼓励自己活下去，历经千辛万苦最终完成伟大巨著《史记》。如果他不选择忍辱负重完成伟大理想，那么我们再也看不到《史记》，了解不了古代发生的种种事迹，更不会知道司马迁的存在，他的忍辱负重对我们而言显得多么重要。
上述两位伟人都是从不同的角度思考问题，最终选择了自己认为的最好方式。同样，我们也要从不同的角度思考问题，实现自己远大的理想。
九年级换位思考团结友爱主题班会上的学生演讲稿范例四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人的一生不是十全十美的，人活着总会犯一点点错误，但是犯了错就要改正。
母亲是一个辛勤的园丁，用她甘甜的乳汁灌溉着我们这些祖国未来的花朵。每天早上母亲三点钟就开始起来做早点，做到了天亮然后就用车拉到外面去卖，挣回来的钱不仅要支持家里的费用还要供我和弟弟上学。每次母亲从外面回来之后每天晚上还要唠叨几句对我们说认真读书，以后出来就不用像我们这么辛苦，早上半夜三更起来，出去还要被太阳晒，有时候下雨时还要被雨淋，还说如果不认真读书以后可能比她还惨，但是我一句话都听不进去，有时我反而还还骂回几句。但是换个位置站在母亲那个角度去思考想想真的很不应该，因为每个孩子的父母都希望自己的儿女能长大成才，希望自己的儿女能过得更好，每次母亲从外面买东西回来都是舍不得吃，每次等我和弟弟吃完之后吃我们剩下的。
换个位置去思考你就会明白父母其实是很爱我们的，她自己舍不得买一件好的衣服穿，而我们每次买的都是名牌的衣服给我们穿。她自己每次买东西自己都舍不得吃每次都把她留给了我们吃，但是我们为什么却不能体验她的辛苦呢?为什么她做生意那么辛苦而我们学习还要让她那么操心呢?
现在想起来我觉得自己好不孝顺啊，为什么母亲做生意那么辛苦而我学习却还要让她那么操心，为什么我的任务为什么还要父母来监督完成呢，难道我自己不能完成吗?现在想起来我错了，但是错了就必须改正，希望能得到父母的原谅。我以后再也不会让母亲失望啦，我会认真学习争取做到最好。
九年级换位思考团结友爱主题班会上的学生演讲稿范例五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
妈妈带我去书城买书。一大早，我们就出发了。
到了书城，我们正选着书，迎面走来妈妈的一位熟人——中学时候的同学岑阿姨。她也带着一个和我年纪相仿的女儿。妈妈和这位阿姨叙了一会儿旧，阿姨便转头问我：“你成绩肯定很好吧?这次期中考试考了多少分呀?”由于成绩不差，我就大大方方地报出了自己各科的分数。我刚说完，阿姨就对站在自己身边的女儿说：“你看人家柠柠，成绩比你高出一大截!你看看你，没有一门成绩是90分以上的，可真叫我丢脸……”阿姨的话还真让我感到几分自豪。“谁说的?你看你女儿这么乖，多好!我家柠柠在家就是一条懒虫，调皮得很，一点家务活都不想干，长大了还怎么得了哇!”妈妈一边说一边用指头点我的脑袋。真是个可恶的妈妈，人家好不容易高兴一回，你竞把人家的坏事全抖了出来。怎么可以这样啊!我气愤地想着。
回到家，我对妈妈的行为仍感到不满，便一句话也不和妈妈说。妈妈似乎看出了我的心思，微笑着走过来，抚摸着我的肩膀，对我说：“柠柠，是不是在生妈妈的气呢?女儿，你想想啊，每个人都有自尊心。那个小姑娘听了她妈妈当着别人的面说那样批评她的话，会不会感到自己很没有用呢?如果你是当时的她，是不是会感到自尊心受到伤害啊?会不会感到难过，很悲伤呢?所以，妈妈批评你是为了给那个小姑娘挽回面子啊!”妈妈的话让我羞愧。我只能支支吾吾地说：“妈，如果那样的话，我……我明白妈妈的用意了……”
我望着刚才还相当“可恶”的妈妈，觉得现在的妈妈是多么可亲可敬啊!是呀，每个人如果都能将心比心，把自己放在别人的位置上去想一想。不就会多一份宽容，多一份理解，少一份苛刻，少一份埋怨了吗?
