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初一以把握时间为题的中学400字演讲稿范例5篇

2019-10-29 17:06:33
|雨桐2

  我们是21世纪的主人,希望大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!今天小编在这给大家整理了五篇初一以把握时间为题的中学400字演讲稿范例,接下来随着小编一起来看看吧!

  篇一:初一以把握时间为题的中学400字演讲稿范例

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间是什么?我不曾思考过这个问题,只知道,时间是时针一圈又一圈的转动,是太阳公公的笑脸渐渐染上红晕,是月亮姐姐缓缓爬上枝头。时间是日月交替,四季变换;时间是日复一日,年复一年的循环。

  时间是永无止境的么?对于这个问题,没有人能给我们准确的答案。地球消失后,太阳仍会转动,宇宙依然存在,宇宙中的其他星体依然运动,时间看似无限的存在着……但我想,时间应该是有限的:对于一个生命来说,时间等于生命,生命是有限的,时间自然也是有限的,毕竟地球都无法永存。时间是无限的,却也是有限的。它飞快地奔跑,不会为任何人和物停留。

  《三颗枸杞豆》一文,给我留下的最深的印象便是捉太阳,那么太阳能捉住么?说实话,我如绝大多数人一样,从未想过要捉住太阳—我们总是自以为是的认为时间还有很多,日复一日的唱着明日歌,从未对飞逝的时间产生过惶恐。却不知,时间早已从我们的玩耍嬉笑中溜走……我不愿做一个像三叔那样虚度光阴,最终一事无成的人,我要捉住太阳,捉住时间—我想,捉住太阳不在于能不能,只在于愿不愿。

  时间仍在飞快地流逝,不理会任何人的哀求,我不祈求能够阻止时间的脚步,只希望自己能够珍惜时间,捉住太阳,在这花一般的年华中把握住时间,为实现自己的梦想奠定基础,使自己不做一个像三叔那样带着三个遗憾的“0”离去的人。

  篇二:初一以把握时间为题的中学400字演讲稿范例

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间是最宝贵的。因为你永远不知道,意外和明天哪个先来。

  我们以为一生很长很长,其实很短。短到才好像刚体验到阳春三月,转眼就到了北寒时节。短到好像是咿呀学语的孩童,转眼就到了青春年少。

  今天迎来了一个噩耗,好朋友的爸爸去世了,就这么……猝不及防地离开了人世间,年仅37岁,是因为心肌梗塞。刚听到这个消息的时候,我是惊讶的,然后再陷入悲痛之中。无法流出眼泪,但是心中的难过无法言喻,我甚至不知道如何安慰好朋友,只能默默祈祷……祈祷着……

  我甚至有种冲动想立马出现到父亲身边,看看他,看看他的样子,他的笑容,听听他说话的祥和语调,想珍惜他在身边的每一天。

  我能想到的,就是珍惜现在拥有的一切,身边的每一个人,因为你永远不能想到他们将会以什么样的方式离开你。

  活着是最重要的。我也渐渐理解了父母口中的“家和万事兴”,一家人平平安安,健健康康,才有家,活着,才有家,一个完整的家,才能充满幸福。

  我不能想象朋友会靠着如何强大的意志力坚持地走下去,但是我相信她一定会变得愈来愈坚强,愈来愈坚不可摧。

  每一个能茁壮成长的孩子都是上帝的宠儿。或许我也是幸运的,我能够在这里写下这篇文章,不是足以证明这一点了吗?

  那么,我们既然足够幸运,为何不把握时间,不珍惜当下?如果你不够幸运,那么就把自己变得更好,变得更加的幸运吧。

  篇三:初一以把握时间为题的中学400字演讲稿范例

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我不能改变容貌,但我可以展现笑容。

  我无法预知明天,但我可以把握今天。

  我不能左右天气,但我可以改变心情。

  我无法决定生命的长度,但我可以拓宽它的宽度。

  我现在是一名初三学生,我所要做且能够做的就是把握现在的每一分每一秒,努力挤比别人更多的时间,去完成比他们更多的题目。

  自从第一次模拟检测之后,我们班成自由散漫状态。我不知道模拟检测之前那种争分夺秒,相互竞争的那种激烈去哪里了。我们不像七八年级一样,考完就可以放松了。还有七次模拟考试,还有数不清的各科周考,那么如果每考完一次就放松一段时间,等你回过神来下次考试已经来了。那么你整个初三将是浑浑噩噩的一年。

  “考完试立即调整好状态,我们的目标不是模拟考试,我们的竞争对手不是班里的,年级的而是整个枣阳乃至襄阳市。你的一分可能超过1000人”。这是今天下午数学老师田老师说的一句话。这句话突然提醒了我,是啊,我现在的竞争对手如同一片森林一棵大树,我提高一分在年级上升几十个名次,在整个襄阳市则可能是成百上千个名词。我做题总是马虎,会做的题目总是因为各种客观原因而做错,马虎是我从小到大一直以来的毛病,从来没有改掉过。马虎是我最大的敌人。只要我克服了它,我相信我一定能取得优异的成绩。所以,我要把握住现在,改掉它,为了明年的中考。

  通过这次班会,我也反思了一下。不光是同学们,我自己也有感觉状态,积极性,认真度都在下滑。旋转是小学学过的知识,可我小学的时候,旋转一直是我的弱点。我爸爸也找了很多方法来克服它,但是都没能成功。现在九年级又学旋转,考了两次都不尽人意。主要错的就是选择填空题。老师也给提了建议:这段时间主要专攻选择填空题,再一就是错题的落实情况。

  从现在起我要调整自己的状态,回到刚开学时的状态,我要把握好现在,我不能预知未来。但我可以把握当下,拼搏明天。

  篇四:初一以把握时间为题的中学400字演讲稿范例

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  人的一生需要有种力量来鞭策自己,来激励自己,这也就是座右铭。我也有一个座右铭:黑发不知勤学早,白首方悔。这句话的意思是:少壮的时候不知道学习的重要性,到了老的时候才知道后悔。

  我这儿有一个小故事,可以说明学习的重要性。一天,上帝在街道上散步,看见有一个老乞丐伸手在跟他乞讨。上帝便与他开始了一番交谈,从中得知原来这位老乞丐因年幼无知,不知道学习的重要性,把学习抛到了脑后,所以才落下这个田地。于是,上帝给了他一次重新学习的机会。第二天,变成小男孩的老乞丐,背着书包和同学们一同上学去了。他看见有同学在玩玻璃球,便忍不住扔下书包跑过去凑热闹。光阴似箭,小男孩又变成了一个白发苍苍的老乞丐,他又一次遇见了上帝。上帝气愤地对他说:“你这个无耻之徒,我给了你一次重新学习的机会,你却让它从你身边悄悄的溜走,你太让我失望了!”乞丐听了上帝的话,流下了悔恨的眼泪。

  由座右铭想起的这个故事告诫我们:要珍惜“清晨”,不要等到“夜晚”来临,才知道“光明”是多么的可贵。时间是自私的,它不会慷慨的施舍给不珍惜它的人;时间又是大方的,它会毫无保留的将荣耀献给珍惜它的人。

  篇五:初一以把握时间为题的中学400字演讲稿范例

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  也许你心中有一盏明灯,却可望而不可及;也许你播下了种子,却因为你打点不善,而一无所获;也许你想把事办得出色,却还是毫无头绪……太多的努力,到头还是获得不了成功,生活的变幻是我们始料未及的,我们也只有把握现在,才可创造未来。

  把握现在,创造未来需要“永”攀高峰。就是说你在做好手头事的前提下,想想做的下一件事是比这件事更好的。正如球王贝利在踢了一千个球之后,别人问他,你认为你的哪一个球踢得最好,他的回答使我们震惊,他说:“第一千零一个”看来,我们在做每一件事时,要想把它做得更好,更重要的是在比较时,不要总拿前面的比,而要跟下一件事情比较,将下一件事做得更好,这样才能不断地超越自己,使自己永远有更好的追求。更好地实现把握现在与创造未来双丰收。

  把握现在,创造未来也需要做好当下。一个人若整天空谈未来,而现实不做任何的努力,那么到头来,他至多也就是一个空想主义者,是不会获得任何的成功的。而若是能够做好当下,且将当下的事做到更好,那么就会卓有成效。正如贝多芬在失聪之后,没有空想,而做好当下,才创造出一部部的交响曲。史铁生在瘫痪后,没有空想,而是写好当下的每部作品,而成了当代著名作家。梵高在被人问哪一幅画最好时,他回答说:“正在画的这幅”。正由于他做好当下,画好手中的每一幅,才成了一代名师,看到把握现在,做好当下方可创造未来。

  把握现在,创造未来更需要求真务实。因为这是做任何一件事情的基础,只有在做好每一件事的前提下,才能做好当下,“永”攀高峰、成就飞跃。这就要求我们把握好当下,做好手头事,抓住美好时光去努力地学习。

  “逝者如斯夫,不舍昼夜”我们现在最输不起的就是时间,这就更加的要求我们做好当下,求真务实,“永”攀高峰。大声地告诉自己:“把握好现在,为我们创造美好未来”。

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