小学六年级增强自律意识培养健康品格的四百字学生广播稿五篇
学校没有纪律便如磨坊里没有水。如果没有了纪律，没有了自律，人们随心所欲，就不会有成功，意外灾难会接连不断，世界会变得混乱不堪，我们可以通过广播来教导同学们自律的重要性，小编在此献上五篇小学六年级增强自律意识培养健康品格的四百字学生广播稿，希望大家喜欢。
小学六年级增强自律意识培养健康品格的四百字学生广播稿一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人人都崇尚自由，都希望生活在一个自由自在的世界中。但是自由又是相对的，个人的自由决不能妨害别人的自由，所以国家有法律法规，有道德标准，来对人们的行为进行约束。对于这些约束，人们不能把它当作一个简单的被迫行为，而要从思想上去认可，这就需要我们平时经常要做自我提醒，自我约束。就是常说的自律!
说到自律，不仅体现在大是大非的事情上，在我们的日常生活中，在简单的日常小事上也要自律。这样才能改正缺点，发扬优点，不断进步!
自由与自律表面看是相矛盾的，其实是相辅相成的。只有遵守红灯停绿灯行的限制，才能享受自由的平安的行车安全。只有遵守不乱丢垃圾，不随地吐痰等爱护环境的限制，我们才能自由的享受大自然的美好。只有遵守先来后到的排队限制，才能让更多的人享受公平、平等的机会。
我们的社会需要自律，我们的人生需要自律。自律是反省是约束，是为了更好的迎接未来。一个自律的民族才是有希望的民族，一个自律的人生才会让人拥有更大的成功。一个自律的国家才能让他的子民过上自由的生活。让我们大家都来拥有自律的美好品格，去实现我们的理想和抱负吧!
小学六年级增强自律意识培养健康品格的四百字学生广播稿二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
光阴似箭，在这春意盎然、万物勃发的美好日子里，在这迎风飘扬的国旗下，我非常高兴地为大家广播。今天，我广播的题目是《在自律中走向成功》。“自律”的意思可能还有一部分同学不理解，“自”就是自己，“律”就是约束，“自律”就是自己约束自己。
鲁迅在三味书屋读书的时候，父亲有病，他一面读书一面照料家务，常常奔走于当铺、药铺之间。一天他迟到了，他的先生严厉地对他说：“以后可不许迟到!”他听了之后没作任何解释，回到桌上刻了个“早”字，从此，他不再迟到，长大成人也愈发出色，成为了名扬中外的大文豪。
“早”字，不仅刻在桌上，更深深地刻在鲁迅的心里。是自律，使他成为正人君子;是自律，使他成为时代领袖;是自律，使他成为民族之魂!
同学们，我们在学校虽然有老师教育，有老师管理，但更多的则需要自律，学习更是贵在自觉!人都是有惰性的，每个都想自己轻轻松松、自由自在，但恰是那些成天想着轻轻松松、自由自在的人，以后的生活最艰难、不如意!因为，世界上从来没有什么可以不劳而获的，天下从来没有掉下的馅饼。有些事是很重要的，我们必须去做，但有人确实不想做。比如：学习，打扫卫生。有些事也很重要，我们确实不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如：上课讲话，就寝讲话，乱扔垃圾。这些都需要我们积极自律，需要我们向鲁迅和那位秀才学习，绝不能做闯红灯的司机。唯有自律，我们才能不断地战胜自己，不断地超越自己，也唯有自律，我们才能逐步地走向成功，实现自己心中的梦想。在这里，我想对大家提三个要求，即三个“一个样”：有老师在和没老师在一个样;课堂与课外一个样;校内与校外一个样。
最后，让我们以自律共勉，在自律中走向成功!谢谢!
小学六年级增强自律意识培养健康品格的四百字学生广播稿三
亲爱的朋友们：
我认为，自信是成功的基石。
有位法国老人，退休后才开始学习绘画。他坚信“自己被岁月尘沙淹没了的绘画才能，一定会在退休后的日子里发扬光大”，于是，白发苍苍的老人“在调色板上调着自信的色彩”。正是在强烈的自信心驱使下，经过长期的刻苦努力，他的绘画竟然能够轰动整巴黎，百岁以后成为了起步最晚的名画家。这一神话般的故事告诉我们：自信是成功的基石。
试想那位法国老人，觉的退休了，只求安度晚年，对绘画不是满怀自信，那么他能在100岁时绘画轰动巴黎吗?
自信是每个成功者所必备的心理素质。爱迪生曾经说：“自信是成功的第一秘诀。”人们在为事业而奋斗的过程中，总会遇到这样那样的困难和挫折，有人就因缺乏信心而不战而败，以失败而告终，但有自信的人就不一样，因为自信可以使人在艰难的事业中保持必胜的信念，使人产生战胜困难攀登事业高峰的勇气，使人最终获得成功。自信造就了一个又一个的成功者。我国戏剧表演大师梅兰芳小时候拜师学艺，师傅说他生着一双死鱼眼睛，不是学艺的料。面对困难，梅兰芳毫不动摇，对成功充满自信。为了把眼睛练“活”，他每天双眼紧盯着飞翔的鸽子，紧随着遨游的金鱼。后来，他终于练就了一双顾盼神飞的眼睛。而居里夫人也正是凭着自信从成千上万吨的沥青矿渣里提练出了纯镭。
无数的事实告诉我们：一个人只有具备自信，才会自强不息，才能取得成功。
小学六年级增强自律意识培养健康品格的四百字学生广播稿四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
什么是自律呢?自我反省，自我约束，自我学习，这就是自律。我认为每个人无论学习，生活，劳动都需要自律。约束反省自己，利人利己。
就拿“悬梁刺股”来说，这就是自我激励。深夜发奋苦读，把自己的头发吊在房屋的横梁上，等自己头垂下想睡觉时，头发悬在横梁上，以免自己睡着，以此来提醒自己要好好读书。“刺股”同样是自我提醒，自我强制，读书，疲劳了想休息，就用椎子刺自己的大腿，以痛来提醒自己。多严格的“自律”时刻在努力奋斗。当然没有一个成功人士和伟人不自律的。正是因为自律，他们才能成为社会的成功典范。
“民族魂”鲁迅就是一个很好的代表。把人民放在第一位，鲁迅是个十分伟大的文学家，用笔战斗，每天晚上写书写到深夜凌晨。人最惧怕的就是“睡魔”，深夜时，当困意席卷而来，他拿出早准备好的辣椒，狠狠地咬上一口，辣味瞬间布满口腔，提神醒脑，克困。这是一种自我约束，自我提醒的方式。
听说过北宋政治家范仲淹。幼年伤父，家境贫苦，为了读书，倾家荡产买书，剩下的一些钱，租了一间寺庙的小屋，在里面苦读。每天只吃咸菜和馒头，当地有一位员外，十分欣赏他的学识，让儿子送了一些丰富的食物过去，可他动也不动，员外的儿子感到十分奇怪，告诉了父亲，员外把他请到家里，他解释道：“馒头咸菜吃惯了，害怕一吃好的，就会贪恋美食。”员外听了十分感动。
每个人都可以成为出类拔萃的人，关键是有没有自律!
小学六年级增强自律意识培养健康品格的四百字学生广播稿五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
说起自律，我对它是又爱又恨。
关于学习，我想我没有什么好的方法。唯有的就是努力和自律。
小学是上的一般的小学，初中也是不太好的初中。我记得初中上生物课，班上听课的人寥寥无几，我见生物老师年纪一大把，每天骑自行车，从大老远缓缓的骑过来。我决定要好好他的课，怎么也不能辜负他的敬业。每次班上闹成一团的时候，我就会觉得，老师就在和我一个人讲课，他朝我频频微笑，满怀喜悦和期待的样子，至今记忆犹新。最后班上也只有两个人考上高中。
高中是考上了，但是也是一般的高中，就这样，初中的日子又在上演。我觉得自己不聪明，全靠的是自律与勤奋。我不知道是不是想要有能力改变自己的信念一直支撑着我。
但是物极必反，我想要说的是自律也需要平衡。或者说你需要大度的自律。不知道是生性就是忧郁，还是其他原因，我会是一个想的很多的人。给与自己很大的压力，一刻都不让自己放松，并且也不愿意去说很多。最后心理和身体上都出现了一些问题。这就像把自己当一台机器一般，不懂得爱惜。
这是我自己的经历，有时候我会想很多关于自己过去的事情，很多时候会感谢自己的自律。如果没有它，那么，我也无法享受大学的生活，然而，有时它，让我不能轻松，很多没必要计较的事情，仍旧在乎，变成多余的负担，但是我希望自己和大家都能最终找到平衡。
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