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六年级小学生感师德送师恩主题班会上的演讲稿精品5篇

2019-10-22 17:35:02
|雨桐2

  人们都说,老师是人类灵魂的工程师。老师的工作是平凡的,可老师对人们的付出却是伟大的,就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了别人。今天小编在这给大家整理了五篇六年级小学生感师德送师恩主题班会上的演讲稿精品,接下来随着小编一起来看看吧!

  六年级小学生感师德送师恩主题班会上的演讲稿精品【一】

  是的,师恩如风。

  每一个学生心中都会有一个曾经改变他心灵的老师,其实学生就是老师的孩子。

  两年过去了,如今我坐在高三的毕业班里,我想起了初中的班主任,那个看上去要比他实际年龄年轻是十岁男子。

  我还记得第一次在课堂上被他罚站,那时我的脸好红。而从那一天开始我决定要用光荣洗掉这次的难过。我开始认真的学习,开始仔细的听他的语文课。后来自己参加了县书法比赛获得二等奖,他在课堂上表扬了我,我的脸又红了,只不过和上一次的不一样罢了。我的作文写的比较好,经常被他在课堂上示范念。有一次作文大赛的通知,我没有勇气去参加,在早读课时他把我叫到办公室里把我批评了一顿,说我没有男子汉的精神,最后还鼓励我去参加。

  结果我喜出望外得获得了省一等奖,而整个县里只有两人获得,我就是其中的一个。因为这次的获奖使我在学校的名气一下子变大了,并且班主任把握调任了语文课代表。我一直很努力的学习,最终在期中考试的时候进入了前八名并一直保持着。在这时他似乎看出了我有一些骄傲。再次参加书法大赛时结果给我当头一棒:我什么也没有获得。这件事让我难过很长时间,只是他从来都没有提过这件事,就像什么都没有发生过一样。后来我在有一次的作文里解释是因为当时准备的钢笔太细了的缘故,然后他给我零分,并只留下一行批语:成功是给有准备的人的。

  这句话我一直在心中深刻的记着。

  我平时比较好动,在整个初中阶段我计算过了我一共打碎过3块玻璃,1支日光灯他曾经当着全班同学的面叫我检讨,我立刻就哭了,而他没有吱声继续上他的课,那时我真的很讨厌他,但毕竟是处于青春期。

  临近中考,和同桌刚刚在复习课上小玩了一会就被他看见了,然后被罚在外面站了一节课,我和同桌在外面相互看了一下就笑了起来,然后他出来瞪了我们一眼。最不幸的是有一次被他逮到在仔细课上玩,我们在外面被他狠狠地踢了一下,当时就觉得皮被擦破了。就在今天和那位同学聊起这件事时他就会不自觉的摸一摸腿。

  时间是从来都不会留恋记忆的,哪怕再美好的记忆。如今在高中时会常常翻开班主任在我考上重点中学是送给我的贺卡,然后记忆就像风一样吹过脑海。

  师恩如风,即使在老了以后,我想我还是会想起来的。

  六年级小学生感师德送师恩主题班会上的演讲稿精品【二】

  有一句话,我记得清晰:“你们以后,千万不要当老师。”这是我初一的班主任告诉我的。当时,我只觉得老师说的,必然是对的,便记下了。时至今日,我终于明白老师为什么会讲那句话了。

  契诃夫说:“越是高尚,就越不幸福。”

  5?12,仿佛是老师的一个苦难日。老师用他最纯朴的方式给我们讲了最生动的一堂课。也许那一刻,生命这个词对于他来讲已经没有意义,因为在他们心里有着比生命更重要的东西,那便是爱——博爱。

  我没有看见那个跑在最前面,弃学生而不顾的懦夫,我看见的是一个个挡在危险之前的坚毅的身躯;我没有看见眼中只有自己孩子的自私者,我看到的是,宁可抛弃骨肉也不放弃任何一个学生的无私者。也许那些被抛弃的孩子在哭泣,在怨恨,为这样无情的父母而伤心,但他们没有忘记,为拥有这样一个博爱的父母而自豪,因为他们不只是自己的父母,他们也是天下所有学生的父母。

  罗曼?罗兰说:是爱,使他们恨得那么深。

  我不知道这句话是否恰当。因为它针对的并不是所有人。他们恨他,恨得咬牙切齿,但只是像童稚时为一颗糖而大打出手与小伙伴结下仇怨一样的恨,幼稚而可笑。虽然已至弱冠之年,但在他们的心里,他们永远是孩子。所以在他们看来,孩子们表现出来的“恨”只是一个调皮的玩笑而矣。也许是他们爱得太深,太切,让那些孩子感到了压力,也许那些孩子还没能理解这份深重的爱。但终究还是有懂事的孩子的,所以他们决定在他们生日那天,送出自己最由衷的祝福。

  《爱情故事》里有一句话:爱永远不必说抱歉。也许吧,因为至今,那些被爱的人还未曾说过一句抱歉,又或者无从说起,只因他们要说的抱歉太多,太多。作业没有写,你说抱歉了吗?没有。不遵守校规校纪,你说抱歉了吗?没有。不认真学习,你说抱歉了吗?还是没有。算了吧,没有人需要你的抱歉,他们的生活不会因为你的沉默而改变,但他们的宽容与博爱也不会因为你的沉默而改变,而你改变的只是自己脚下的那条路。

  无数句抱歉,无数句感谢,我们已经无法弥补,只愿您明白:您的学生永远爱着您。

  六年级小学生感师德送师恩主题班会上的演讲稿精品【三】

  “老师”这个词影响了我一辈子,同时也教会了很多东西。中国有句话就是“一日为师,终身为父”。这句话虽然有些夸张,可是句句在理。我的老师在我的记忆中也有不可磨灭的记忆,不断影响和激励着我,让我一步步走向知识的深渊。第一次的任何事物都是那么的新鲜,第一次踏入了这所陌生的中学……

  一切都是那么奇妙。在一上午的接触中,我印象最深的是一位数学老师,相貌平平,一双大眼闪烁出一种机警,第一眼给人的感觉是和蔼可亲。上课铃声一响,同学们按捺不住紧张和激动的心情,看看我们这学期的数学老师。从门口走进来的是一位年轻的女老师,一开始便自我介绍道“我姓薛,今后就是你们的数学老师。”这一天我感到格外高兴,不知是老师还是什么别的什么。我总感觉有一种动力促使我不得不接受这位老师并喜欢上她的数学课,只有在数学课上才能感觉到时间的匆匆流逝,45分钟的课总是过得那么快!师生缘也许刚刚开始。

  在逐渐的认识中,对于数学我不再感到乏味,甚至从乏味改变成了喜爱,甚至是一种偏爱,可以说我简直对数学情有独钟,并产生了深厚的兴趣。在数学那茫茫的迷雾中寻找正确的途径,探求的过程也就是兴趣的所在,最终的结果也就是胜利,正如一篇文章所说的“眼界决定境界,态度决定高度,过程决定结果,努力决定胜利,坚持决定成功”,我相信我能行。

  在以后的交往中有一件事让我更加深刻的认识到了老师。开学初老师给我们立得规矩就是不管你数学学得多么好或多么差,都不能在课上说话。那天连续两节数学课,一节考试一节讲课。刚刚考完的试紧接着又是一节数学课。同学们有的在唉声叹气,但更多的是抱怨。在数学课上,老师显得是那么憔悴,人仿佛老了许多,在台上声嘶力竭地讲课。为了放松一下考试紧张的心情(可能是一种理由),我在台下和同学说起了话。

  忽然一声惊天的雷吼把我从位子上拽了起来,原来是老师。然后的我像一个霜打的茄子——提不起精神的走入了我已经进了无数次的办公室,心中充满了对老师的不满与怨恨,迎接我的是一篇长达600字的检查。哎!

  是到现在已经隔了半年多,可是我仍然记忆犹新,现在的薛老师已经调走了,留下的只是那短短的思念,人往往失去的东西才知道珍惜,现在我深深地体会到了那是对我的那份爱,尽管我的心里已经说了无数次的对不起,可是,再怎么说时间也不可能回放。留在我心里的只是一丝悔念,一束阳光,一段忘怀。我希望我的数学梦会像数学老师的名字一样得到升华。我只能把这份思念永远记忆,把这缘分永久保存,直到永远……

  六年级小学生感师德送师恩主题班会上的演讲稿精品【四】

  亲爱的老师,同学们,上午好:

  唐代大文学家韩愈说过:老师是给我们传承道义、教授知识、解答疑惑的人。在我们成长的过程中,老师就像火炬,照亮了我们前进的道路;老师就像芝麻开门,为我们打开了知识的宝藏;老师就像妈妈,给予了我们无微不至的关怀。

  自从“感恩老师”活动开展以来,我上课更加专心听讲,坐姿端正,不随便讲话,不做小动作。对老师提出的问题,认真思考,会的积极举手,不会的听别人回答,听老师讲解,老师讲的话都牢牢记住。

  按时完成作业,做完认真检查。还帮老师做一些力所能及的事,督促同学们及时交作业。

  老师是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的工程师。我们的每一点进步,领悟的每一个道理,掌握的每一个新知识,都离不开您的辛勤培育和淳淳教诲。

  通过这次感恩活动,我一定更加努力,更加严格要求自己,不辜负老师对我的期望。让我们在未来成长的日子里取得更大的成功。老师谢谢您!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  六年级小学生感师德送师恩主题班会上的演讲稿精品【五】

  各位老师同学们大家好

  我叫邓初怡,我已经读三年级了。我读一、二年级的语文老师兼班主任是林老师。现在,黄老师教我们语文并担任班主任。刚读三年级时,当我发现换成黄老师教我们,而且,她非常严格,我很失望,非常想念林老师。过了一段时间,我觉得黄老师才是我心目中的好老师,正所谓“严师出高徒”,如果没有严格的老师来管理我们班怎么行呢?

  黄老师对我们要求很严格,把我们班打理得井井有条,许多调皮捣蛋的学生改掉了许多不良的行为。读一、二年级时,肖帆最爱欺负我们,我们被他欺负怕了,见到他都要绕路走。自从黄老师教我们后,肖帆改变了许多。看,下课了,他的身边聚满了同学,不时传来阵阵欢笑声。

  黄老师上课时,喜欢把课文内容讲得精彩,还通过举例讲一些大道理给大家听,让上课变成了听故事,让我变得更开心。黄老师还经常介绍一些课外书给我们看,这些书非常适合我们看而又十分有趣。这个学期,我们全班共读《水浒传》。大家把书买回来后,就根据老师的计划进行阅读。然后,黄老师每周安排一节课,和我们一起朗读、议论。

  其实,黄老师也有慈祥的一面。有一次,我和黄老师一起回家。我有不懂的问题就问黄老师。黄老师一面露出真诚的笑容,一面耐心地解答。

  我喜欢的老师就是黄老师,永远都不会忘记。啊,黄老师对我们班的同学多么好啊!

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