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中小学以机会不等人为题的学生代表3分钟国旗下学生演讲稿5篇

2019-10-16 17:31:25
|雨桐2

  人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要,但你一定要珍惜。因为,机会是给有准备的人的,而且正确的把握会使你得到很多真正有用的东西,而且我们必须知道,机会是不等人的。小编在此献上五篇中小学以机会不等人为题的学生代表3分钟国旗下学生演讲稿,希望对大家有所帮助。

  中小学以机会不等人为题的学生代表3分钟国旗下学生演讲稿(一)

  我们总喜欢等待。比如创业时,总是担心时机未到,可等到时机来时,他已经落后了。其实,时机是等不来的,是创造出来的。

  曾有一位朋友给我讲过一个故事:在美国一家大型公司,一次座谈会上董事长发言时,让每一位参加的员工都站起来,看自己的椅子。结果,每个人都在自己的椅子下发现美钞,最少是1美元,而最多的有100美元。各位员工都很惊讶,董事长只说了一句话:“我只想告诉你们:坐着不动是永远得不到钱的!”

  这是一句多么富有哲理的话,既简单又耐人寻味。其实,不仅在创业中,在生活中,也是如此,等待是永远抓不到机会的。机会从我们身边走过时,你却不能抓住它,这才是可悲的。因此,只要你勇于去发现,去探索,就能抓住机会。千万不要等到它过去了你再后悔。

  在学习中,我们不能等,因为知识是无限的,而我们掌握的知识却是有限的。只有抓住一切能利用的机会学习,才能丰富我们的知识面,了解更多的世界!等待,意味着错过和失去!

  在生活中,我们更不能等,因为我们的生命是有限的,只有利用有限的时间,才能让生命过得更精彩!

  中小学以机会不等人为题的学生代表3分钟国旗下学生演讲稿(二)

  我们总喜欢等待。比如创业时,总是担心时机未到,可等到时机来时,他已经落后了。其实,时机是等不来的,是创造出来的。

  曾有一位朋友给我讲过一个故事:在美国一家大型公司,一次座谈会上董事长发言时,让每一位参加的员工都站起来,看自己的椅子。结果,每个人都在自己的椅子下发现美钞,最少是1美元,而最多的有100美元。各位员工都很惊讶,董事长只说了一句话:“我只想告诉你们:坐着不动是永远得不到钱的!”

  这是一句多么富有哲理的话,既简单又耐人寻味。其实,不仅在创业中,在生活中,也是如此,等待是永远抓不到机会的。机会从我们身边走过时,你却不能抓住它,这才是可悲的。因此,只要你勇于去发现,去探索,就能抓住机会。千万不要等到它过去了你再后悔。

  在学习中,我们不能等,因为知识是无限的,而我们掌握的知识却是有限的。只有抓住一切能利用的机会学习,才能丰富我们的知识面,了解更多的世界!等待,意味着错过和失去!

  在生活中,我们更不能等,因为我们的生命是有限的,只有利用有限的时间,才能让生命过得更精彩!

  中小学以机会不等人为题的学生代表3分钟国旗下学生演讲稿(三)

  机遇和诱惑就好像是一对矛盾体,在人生道路上,机遇可能只敲一次门,而诱惑总是按着门铃不放。

  当机遇敲门的时候,要是犹豫着该不该起身开门,它就去敲别人的门了。人生路上,会有很多十字路口,会有很多的选择,选对了,也许你就成功了,选错了,你所面对的可能是万劫不复,选择,其实意味着放弃,聪明的人懂得如何去把握对他们有利的机遇,所以他们学会了取舍。愚笨的人被表象所蒙蔽,最终失去了机遇。

  所谓谋事在人,成事在天。机不可失,时不在来。万事都皆求一个,天时地利人和,若不能慧眼识辨,它就会瞬间消失。就好像福利彩票,它是机遇也是诱惑。有的人抓住了机遇,就赢得大奖,而有的人无法抵挡内心对于金钱的渴求,一而再,再而三地陷进去,那么他就失去了机遇,彻底沦为了金钱的奴隶,因此,适当地取舍也是掌握机遇的手段之一。我们常说:“机遇总是身着最朴素的衣装来到你的面前,唯聪慧之人方能识其庐山真面目。诱惑总是面戴最美丽的面具来到你的面前,而怯弱浮华者往往沦为其阶下囚。”,因此想做出正确的选择最重要的是要正确的认识机遇与诱惑。

  亚当和夏娃便是因为承受不住大蛇的诱惑,偷吃了禁果,最终遭到了上帝的惩罚。而如今的我们,生活在这个现代化的社会中,身边到处充斥着诱惑,各种高科技的延伸产品,在便利了我们日常生活的同时,麻痹了我们的视线,因此当我们面对着接踵而来的诱惑时,便失去了防御力。如果你能掌握好诱惑,那么它们就会变成机遇,反之,你将为它们所累。

  马克·吐温说:机遇给人的机会只有一次,但诱惑常常提供给我们更多。如何去把握就要靠个人的努力了。然而我认为,机遇可能不止一次,但想要抓住它,不仅需要聪慧的大脑,也需要有伸出手的勇气。著名的物理学家牛顿,当他看到苹果落地是,他勇敢地伸出了手,所以抓住了机遇,发现了万有引力。再反观陈良宇,他没有抓住机遇为百姓做实事,反而为诱惑所累,没有抵挡住金钱与利益的诱惑,最终害了自己。

  诱惑,就仿佛是人生前进道路上的一片荆棘,它不断的阻碍你前进的步伐,你所要做的就是学会披荆斩棘,抵制诱惑,那么你成功之时,你便会看见那隐藏在荆棘背后的花海。机会是给有准备的人的,只有拥有坚强信念的人才能看到它的美好。

  中小学以机会不等人为题的学生代表3分钟国旗下学生演讲稿(四)

  岁月的车轮辗过我走过的路。回首往事,十四个春夏秋冬,那深深浅浅的足迹,让我感慨良多。我变得成熟多了。柳青说过:“人生是漫长的道路,但关键的只有几步,尤其是在年轻的时候。”面对从前无数的烦恼与遗憾,我不禁想说:“再给我一次机会回到从前吧!”

  假如再有一次机会,我会去自信面对每一天。李白有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪情;杜甫有“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志。那么,作为新世纪的接班人,我更应不管什么时候,都不失指点江山的勇气,不丢金戈铁马的奋发,斗志昂扬,自信地面对每一天。

  假如再有一次机会,我会耐心、有毅力地去做每一件事。我从前都是“三天打鱼,两天晒网”,每一件事都半途而废。我常常欣赏古人寒窗苦读的恒心,而今,假如再有一次机会,我也要持之以恒,因为“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。

  假如再有一次机会,我要惜时如金。古有“一寸光阴一寸金”的古训,今有“时间像海绵里的水,只要愿挤,总会有的”的真知灼见。纵观古今中外,成功的人士都是惜时如金。陶潜、雷锋、雨果、高尔基,他们都是珍惜时间的楷模。而我,在过去的日子里却虚度了多少光阴,真是“重回首往事堪嗟”!

  假如再有一次机会,我还要寻求苦难。因为苦难育英才,逆境出智慧,因为“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人”。我要实现我那远大的志向,就要去追寻“逆境”。

  假如再有一次机会,我更要以拼搏的精神去对待每一件事。我要像孔子韦编三绝那样拼搏读书,我要像容国团“此时不搏何时搏”那样拼搏比赛,我更要像黄春平、杨利伟那样为祖国、为人民拼搏一生。

  假如再有一次机会,我要懂得发问,不做两脚书柜;假如再有一次机会,我要敢于创新,不墨守成规,不因循守旧;假如……

  人生有太多遗憾。我想不可能有那么多次机会给你重新开始。最重要的是把握今天。因为前进的号角才刚刚想起,不要贪恋背后的景色,前面的路还很长,应扬帆去迎接未来。

  中小学以机会不等人为题的学生代表3分钟国旗下学生演讲稿(五)

  机会如风,来无影去无踪,但它却经过每一个人的身旁,就看你是否感觉的到。机会在每个人面前都是平等的,有的人总以为机会来临时还要先打个招呼,这样空等,不知错失了多少机会,所以说机会不是等来的。但是机会再等着所有的人,所以机会需要主动去寻找,我们需要正当第一个它等到的人。人一生之中能够果断坚定,把握机会,就可能会品尝到成功的欢乐;优柔寡断,瞻前顾后,就可能会错过很多机会,甚至留下永远的遗憾,所以当发现机会时,我们必须立即行动。

  牛顿当年在苹果树下休息,一颗苹果掉落砸中了他,牛顿是一个善于思考的人,经过他努力的探索、研究,终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会,这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果当年休息的不是牛顿,那么那个人可能会不屑一顾,甚至大声咒骂。

  “只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。”培根的这句话也在启发着我们,机会还需要我们去创造。可以举一个简单的例子,我们做几何题时总会添加几条辅助线,做了辅助线的图形看起来一目了然,使人茅塞顿开。这种作辅助线的方法可以看作是我们在为自己造就机会。

  由此看来想要把握机会,首先需要寻找机会,寻找不到的时候需要自己去创造机会。遇到机会后,一定“先下手为强”,才能抓住机会;如果非要深思熟虑、经过大脑的严密思考再作决定,那么失去机会也不能怨天尤人了。

  对机会的判断要有信心,也要有勇气承担失败的后果,毕竟有成功也有失败。但是如果连机会都抓不住,就没资格谈成功了。


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