中小学关于逆境使人坚强话题的升旗仪式学生代表演讲稿五篇
在逆境中成长，就算实现不了当初的梦想，但锻炼了自己，使自己更加的勇敢。逆境中成长的人，可能遇到过许多挫折，经受过失败的打击，但他也同时收获了丰富的社会经验和不同寻常的勇气!小编在此献上五篇中小学关于逆境使人坚强话题的升旗仪式学生代表演讲稿，希望大家喜欢。
中小学关于逆境使人坚强话题的升旗仪式学生代表演讲稿(一)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
生活中难免会遇到逆境，有的人可以在逆境中成长，然而有些人却在遭受了逆境后一蹶不振。
在世界历史中，有许多在逆境中取得了巨大成就的伟人。
我国古代有一位著名的人物——李时珍，他的《本草纲目》是我国的医学名著。李时珍年轻时，由于李家世代从医，经常受到官绅的欺负，他的父亲就想让他读书应考，将来做官。可是李时珍一心想要学医，放弃了科举做官之路。
李时珍远涉深山旷野，遍访名医宿儒，亲尝百种草药。有一次，他在写百花蛇时，为了真实细致地了解这种剧毒蛇，不顾自身安危，找到捕蛇人，在捕蛇人的帮助下，亲眼目睹了捕蛇、制蛇的全过程。
就这样，在李时珍三十几年的艰苦努力之下，终于著成了中国医学的空前巨著——《本草纲目》。
还有一位我们人人都熟知的德国音乐家——贝多芬。贝多芬面对着失聪的困难，以及无人问津的压力，克服重重困难，终于创造出了《月光曲》《欢乐颂》等闻名世界的钢琴曲。
许多名人的背后，是苦难与挫折，是逆境造就了他们辉煌的成就。逆境尽管有时会击垮一个人，但是，只要我们敢于面对，乐于坚持，逆境往往会成为帮助我们成功的垫脚石，我们要学会逆境中不放弃。
中小学关于逆境使人坚强话题的升旗仪式学生代表演讲稿(二)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
对于这个陌生的世界我可以算是初来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了弱点，那个不堪一击的我，一次次在“血”场上受伤，才知道现实的社会并不是我想像的那样美好。
刚开始，我幻想着独自生存的自由，认为自己已经长大了，遇事可以独当一面，总是用幼稚可笑的理论评判这个世界，不料，我却常常碰壁，弄得头破血流。经过长期的碰壁和挣扎，在一次次的悲伤中终于领悟到：想要独自翱翔，首先得学会如何面对一切，要在逆境中成长。
人的一声中难免会遇到困难，过得顺利的人往往都是碌碌无为的。所以，即使是眼前已经是山穷水尽，也要努力的奋斗到柳暗花明，试想一下，生长在断壁巉岩上的小草，没有肥沃土地的滋养，还常常经受山风的摧残，然而在这样恶劣的环境下，他们一样能生长得很好，在这样的逆境中，他们深深的扎根，让自己长得宽大、肥厚，更加超过平地上的草。
当大雪封山，寒风刺骨，万物都被它毁灭的时候，松柏却傲立雪中。无论寒风再怎么狂吼，也不论大雪再怎么欺压，松柏仍不为所动。坚持着自己的信念，也更坚定了自己的理想，天放晴了，风停了，它们又一次的胜利了，胜利后的松柏，用更加浓密、更加翠绿的枝叶，展示着成功后的喜悦;坚硬的石头，冰冷的石面。然而在这一块块巨石上，却生长着一丛丛竹子。它们的根已经深入石缝中。这些石缝是根太坚强的生长，太用力向下而形成的。石头上的竹子比平地上的翠竹更加粗壮，更加笔直。
如果没有陡峭的山崖，哪会有茂密的小草?
如果没有无情的风雪，哪会有翠绿的松柏?
如果没有岩石的坚硬，哪会有竹子的挺拔?
如果我们不在逆境中学会成长，我们将永远倒在“血”场上。
在逆境与成长之中，不要怨天尤人，要学会克服困难。摆脱逆境，在逆境中坚强的成长，才会有更加美好的明天。可以说逆境在一定的程度上是可以激发人的意志，正所谓生于忧患、死于安乐。
中小学关于逆境使人坚强话题的升旗仪式学生代表演讲稿(三)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
雨水的纷杂是汗水的辛勤耕耘，烈日的灼炎是黎明前的曙光。我要扼住命运的咽喉，在逆境中朝阳。它将无法使我屈服。
踱步在这寂静无人的暗巷中，秋黄的枯叶不情愿地被劣风所拉扯飘零，供人们欣赏的景观花早已落地腐烂。远处的古青铜长椅，因时间的无情洗刷而露出了棕灰的暗底，落叶堆积腐蚀其上，仿如一片年代久远的废弃了的飞机场。
母亲的责骂声似乎还回荡在耳边。父母的谆谆教诲、学习的重压令人背负的拖垮。深陷无尽的题海已是无言的枯燥，回家后又总是免不了与母亲的拌嘴吵闹。
抬头望天，雨后的那片天空难道只有阴深雾霾的笼罩吗?
猛然，一簇明亮的金黄光芒跃进双眼。一株渺小不起眼的小野菊孤身骄傲地盛开在这万物凋零的秋季。在周围暗红已近枯萎的枫叶衬托下，它显得更为洁白、耀眼。那幼小的金黄花蕊竟能闪耀出如此令人敬畏的光芒。一颗晶莹的雨珠又从那薄如蝉翼的花瓣上滑落，滴入土中，又是一次生命的轮回。
小野菊于人于这万木花草都是微不足道的，而它甩去雨水的击落，享受那雨后的娇艳绽放，不正是其对生命的渴望吗?夜间的狂风暴雨，可能还有无数的烈日灼炎，都可能是大自然的温馨馈赠，却在无意中又能摧残一个生命，其间的转化是在横逆困厄之际的依旧傲然不屈。
学习是知识的海洋，读书使人明智，遨游其间是否有另一番趣味?
父母的教诲与繁琐是否是爱的辛勤编织，奉献的无悔结晶呢?
平静的海面训练不出勇敢的水手，安逸的环境造就不出一代英雄豪杰。当厄运与我们亲密接触时，我们坦然面对，笑脸相迎。同时感谢它，感谢它给我们一次长大成熟的机会。
一阵凉风吹来，袭去了头顶的阴霾，阳光又开始普照大地。望着蔚蓝的天空，秋风摩挲着花草枝叶。
那株小野菊汲取着甘甜的雨水，享受着媚阳的抚照，闪耀着更为夺目的光芒……
中小学关于逆境使人坚强话题的升旗仪式学生代表演讲稿(四)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
这个暑假，我们家的苦瓜给我上了一课。
今年年初，奶奶在我们家半露天的阁楼上撒下了苦瓜和其他一些植物的种子，然后天天浇水，中间还施过几次肥，但这些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬，根只是浮在表面上，茎也只有一根食指那样粗，所以基本上没结过什么果实。
要过暑假了，我们全家都要搬到西边的房子去住，奶奶也要回肥城了，于是这些植物只能一星期回来浇一次水。有一次，姐姐算了一笔账，一周来回乘公交车去浇水价格太昂贵了，一个果实生长到成熟需要好几周，这样算下来，结出来的全都成了“金”果子。于是，我们一致决定让这些植物自生自灭，不再去浇水。
烈日炎炎，几周来一共下过几场雨。当我们准备开学又回到东边的时候，黄瓜已经干枯得连原来的模样也看不出来了，豆角丝瓜还有茄子也都已经奄奄一息了，可令我们没想到的是，坚强的苦瓜却已爬满墙头，郁郁葱葱，生机勃勃，果实沉甸甸的挂了一串儿。真是不可思议!
在顺境中“娇生惯养”的植物，根只能浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜，学会面对逆境，根部已经很发达，具有很好的贮水能力，果实自然也多。
在逆境中成长。
中小学关于逆境使人坚强话题的升旗仪式学生代表演讲稿(五)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
鹰若没有残忍的换骨，如何称霸天空?雪莲若没有苛刻的环境，如何傲然挺立?金刚石若没有严酷的锻炼，如何金石为开?同样，人也是如此。正所谓：逆境出人才。
中国古代的大量文学著作无不是其作者在逆境中得到的。周文王沦为阶下囚而写《周易》，孔子仕途失意而著《春秋》，司马迁宫刑受辱而成《史记》，屈原被流放而作《离骚》，左丘失明而厥《国语》，韩非子困于秦国而铸《说难》……若他们没有经过逆境的磨砺，如何给后人留下如此丰厚的文学财富?
艺术创作何尝不是呢。贝多芬，一个当时处在巅峰位置的音乐家，却失去了最为重要的听力，他会何等的绝望!可是他并没有被现实打倒，而是扼住了命运的咽喉，于是有了《命运交响曲》的诞生。米开朗琪罗除了被迫为教皇服务外，他的每一项工作都会有卑鄙小人出于嫉恨的的诬告和诽谤，但出于他对艺术的热爱，临终几天仍然站着塑像……若他们没有经过逆境的磨炼，如何成就永垂不朽的传世佳作?
除了文学和艺术，科学技术自然少不了逆境的“过滤”。居里夫人不顾当时社会对女性的歧视，不畏实验的艰苦、苛刻和危险，经过四年的努力奋斗，终于从数吨沥青矿渣中提炼出含量为百万分之一的镭，打开了人类对元素的重新认知之门。霍金，一个身患严重疾病、几乎全身瘫痪的人，用坚强的毅力，不仅在科研上取得了成功，还凝结了举世闻名的科普名著《时间简史》，改变了人们的宇宙观……若他们没有经过逆境的磨难，如何将一项又一项的科研成果展示给世界?
狂傲的暴风雨的放肆，让海燕在大海上空高傲地飞翔;厚实的大气层的摩擦，让流星在夜空中展示它绚丽的身姿;污浊的淤泥的禁锢，让菡萏出而不染;坚硬的混凝土的压力，让鲜嫩的草芽愈发的翠绿……
人生在世，不会一帆风顺，总有逆境。当我们身处逆境之中，不要畏惧，去争得成长的动力，来创造人生的辉煌!
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