5068教学资源网 > 学生作文 > 稿件写作 > 主持稿 >

中小学生有关学校朗诵比赛活动的精彩双人主持词范例5篇

2021-03-02 17:32:50
|雨桐2

  中国古典诗歌蕴藏了丰富的文化,是中国传统文化的反映,是文学作品中最精炼最集中的一种形式。让我们用如歌的行板、如画的诗卷,尽情歌颂吧!小编在此献上五篇小学生有关学校朗诵比赛活动的精彩双人主持词范例,希望对大家有所帮助。

  小学生有关学校朗诵比赛活动的精彩双人主持词范例(一)

  康:尊敬的老师,

  仲:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  康:今天我们相聚在这里,是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动七十五周年。

  仲:是的,七十五年前,日本帝国主义大肆入侵,企图把我们中国变为他们的殖民地!

  康:“几番回首惊华望,亡国悲歌涕泪多”。那时的中华大地,风雨如晦,暗如磐石!

  仲:但多难兴邦,伟大的中华民族啊,从未低下昂扬向上的头颅!

  康:黑暗中,总有仁人志士在振臂高呼!

  仲: 危难中,总有人民革命在力挽狂澜!

  康:1935年12月9日,北平爱国学生的声声呐喊,洞穿了日本帝国的罪恶阴谋,促成了中华民族的深刻觉醒

  仲:那是一声东方睡狮的怒吼,那是一首气贯长虹的战歌

  康:往事经年,风云激荡

  仲:改革开放,春潮涌动

  康:如今,一二九运动的豪情已升腾为与时俱进的豪迈情怀

  仲:如今,一二九运动的壮志已凝聚为自强不息的民族精神

  康:亲爱的同学们 ,下面就让我们在国歌声中,唱响自己的报国热情!

  仲:请全体起立,奏唱国歌。

  康:谢谢各位,请坐下。接下来就请小营盘中学党委书记齐校长为我们比赛致辞。有请齐书记。

  仲:谢谢齐书记!为了保证比赛公正公平地顺利进行,我们评委老师也付出了辛勤的努力,在比赛之前我们还要宣布下评分准则。 康:

  康:同学们,献身岂只危难时

  仲:报国尽在言行中

  合:让我们弘扬民族精神,歌诵时代旋律 !

  1康:听了这么多,相信大家已经对接下来的比赛迫不及待。按照我们赛前组织班级抽签的顺序,下面请出我们第一个参赛节目, ,下一个参赛节目 作准备。

  结束词

  康:老师们

  仲:同学们

  康:伴随一首首激昂的诗歌

  仲:我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹 康:回首展望,那是一路挥洒的豪情万丈

  仲:凝神品读,那是一首绵延壮美的英雄史诗

  合:同学们,精神是一个国家,一个民族不朽的灵魂 让我们携起手来,

  在伟大民族精神的感召下,

  为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧

  康:小营盘中学纪念“一二九”运动朗诵比赛到此结束!

  合:谢谢大家!

  小学生有关学校朗诵比赛活动的精彩双人主持词范例(二)

  尊敬的各位领导 亲爱的各位老师 ,大家好! 在这温馨的九月,我们要书写最华丽的辞章,描绘出二小人的至善至美;

  在这金色的九月,我们要唱响最动听的音符,讴歌二小人执着的追求;

  在这收获的九月,我们要弹奏最优美的旋律,聆听二小人铿锵有力的步履; 在第三十一届教师节来临之际, 首先请接受我们最衷心的祝福!祝全体老师身体健康!节日快乐!

  我们二小全体职工欢聚一堂,隆重举办“师德颂”大型教师诗朗诵会,尽兴挥洒自己最真挚的情感,共同洋溢心中最真诚的快乐。

  我宣布伊敏河镇第二小学师德颂教师朗诵会正式开始。

  1、教导处

  教师,人类灵魂的工程师,

  守着一方净土,勤耕三尺讲台;

  用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高; 默默无闻,无怨无悔。

  教导处的同事们教学过硬、业绩突出、 讲台上激昂慷慨,书桌旁循循善诱,

  用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏响美妙的歌声。

  请欣赏教导处孙立丹老师、李静老师、吴强老师带来的朗诵

  2.语文组

  语文组在无私的奉献、在忘我的牺牲中无限升华;把忠贞写在脸上,把赤诚刻在心底,让无悔的青春焕发出耀眼的光彩;并彰显出人民教师的崭新风采。下面,请欣赏语文组带来的朗诵:《我是一个教师》。

  3、数学组

  听,殿堂里歌声阵阵;听,花园里乐声悠扬。 歌声中没有美酒,歌声就是美酒,问候中没有鲜花,鲜花就是问候,让这浅浅的歌声与问候,在九月的天空流泻出一道道绚丽的彩虹。 数学组为了每一个学生的发展,全组上下勤勤恳恳、兢兢业业;用爱生如子的赤诚与情怀赢得了认可。下面,有请他们带来的朗诵:《九月的歌》。

  4、综合组

  有一种人生最为美丽,那就是教师; 有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种雨露最为美丽,那就是老师的情怀。 综合组是一个奋进团结的集体,他们以对教育事业无比忠贞的信念,收获着金秋,分享着喜悦,赞美着辉煌!请欣赏综合组带来的朗诵:《这就是我们》。

  5.钱老师

  教师,你承载着历史的使命,你寄托着民众的希望,高举知识的火把照亮黑暗,播撒文明的种子绽放智慧的灿烂。

  今天钱老师饱蘸激情,放歌金秋,歌颂师德,从心底流淌出对本职工作的无比热爱。下面,请欣赏钱校长为我们带来的朗诵:《师德颂》。

  6、陶老师

  陶老师,选择了沸腾的菁菁校园,把二十余载的青春、理想融入教育的怀抱,在校园中培育出万紫千红。您虽然不是诗人,不是学者,不是歌手,但用诚挚的感情,唱出心中最优美的颂歌,把它献给平凡而又可敬的园丁们。下面,请欣赏由陶老师带来的朗诵:《上善若水。大爱无痕》。

  结束;

  尊敬的各位领导,亲爱的同仁:

  岁月可以带走我的青春,可以更改我的容颜,

  却不能褪去无声的誓言 ,就让我们把对教育事业的挚爱化成奋进的信念,化为春泥更护花,唤回春色绿满园。 相信在

  领导班子的带领下,我们二小的明天一定会更好。

  有请陶校长讲话

  伊敏河镇第二小学庆祝第三十一个教师节“师德颂”诗朗诵会到此结束

  谢谢

  小学生有关学校朗诵比赛活动的精彩双人主持词范例(三)

  女:尊敬的各位领导

  男:各位老师、各位同学 (男、女)合:大家节日好!

  女:秋风送爽佳节临,

  男:红花硕果暖人心。

  女:今天,在这个特殊的日子,我们把欢庆编织成花海,把祝贺汇集成歌潮,向第二十六个教师节献礼。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声:

  (男、女):你们辛苦了!

  男:今天,就让我们以“尊师”为主题,让我们饱含激情,放歌金秋,歌颂师魂,畅想未来,共同庆祝教师节,表达我们对亲爱的老师们由衷的敬意!本次朗读比赛的评委有:张旭辉校长、何国仁副校长、刘容根副校长、林秀英副校长、潘玉峰老师、潘建考老师和黄雪银老师,比赛评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名,比赛成绩将在赛后当场公布。

  女:下面就让我们用热烈的掌声请出第一位选手,一(3)班的刘盈盈同学带来的朗读《难忘师恩》

  女:您似红烛,燃烧自己,照亮别人

  男:您甘当人梯,默默无闻,无私奉献。下面请出三(1)班林伟思同学为大家朗诵《园丁颂》,大家欢迎。

  男:三尺讲台,竖起了您高高的形象,两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生。

  女:我要歌颂教师,我要赞美教师,请欣赏二(2)班刘嘉惠同学带来的朗诵《教师颂》

  女:无论是寒冬夏日,您的身影来回在课室和办公室之间,您的辛劳是为了造就学生的成才。

  男:请欣赏三(2)谭丽萍同学多带来的朗诵《老师,你们辛苦了》

  男:下面请欣赏一(2)班 同学带来的朗诵《 》

  女:是老师传授我们知识,是老师教会我们做人,请欣赏一(4)班林晓欣同学带来的朗诵《感恩老师》

  男:今天是您的节日,我要送您一束鲜花,表达我的敬意

  女:今天是您的节日,;我要送您一首歌曲,给您带来甜蜜。请欣赏二(1)班四位同学带来的朗诵《九月的节日》

  男:春风化雨,您的真情惊动天地;呕心沥血,您的奉献可歌可泣。请欣赏三(3)班杨钰玲同学的朗诵《谢谢您,老师》

  女:一块黑板,记下你们无限的深情;一个讲台,辉映着你们无数的艰辛。请听二(4)班杨燕芯同学带来的朗诵《老师辛苦了》

  女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  男:亲爱的老师,您就像燃烧的红烛一样,永远照亮学生的心灵。请欣赏一(1)班刘敏静同学带来的朗诵《红烛颂》。

  女:一丛丛绚丽灿烂的鲜花,一颗颗饱满硕大的果实,都浸透了老师们不懈的追求和辛勤的汗水,请听二(3)班杨丽琼同学带来的朗诵《谢谢您,老师》

  男:比赛结果还在紧张的计算当中,下面请学生代表、学生会主席谭丽萍同学代表全校同学致辞,表达对教师的感谢之情。有请谭丽萍同学。

  女:各位领导、各位老师、

  男:各位同学

  女:会当出水三千里,直挂云帆济沧海。时代在前进,我们在发展。

  男:相信在新一任领导班子的带领下,我们一定会朝着“办学特色鲜明、科学管理高效、教学质量突出、师生发展卓越”的目标前进,让我们每天快乐的工作,快乐的生活,我们 (男、女)合:一路辉煌,一路高歌!

  女:最后再次衷心祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!

  小学生有关学校朗诵比赛活动的精彩双人主持词范例(四)

  男:尊敬的各位老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  男:总以为青春是一簇火,光彩而热情

  女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨

  男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

  女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,

  男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

  女::青春是一首诗,只一句就百转千回

  男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

  女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

  男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

  女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

  男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

  合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。

  女:白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡,请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。

  男:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,"六一",这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。

  女:有一个节日在六月,在我们眼里,它是一只新鲜的苹果; 它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液, 切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。

  男:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔,疑心的老师总是目光专注,三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。

  女:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长。一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康,我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。

  男:在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆,在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣,请看四年级带来的精彩。

  女:有一个节日在六月,在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。请听一年级同学的诗朗诵《六一》。

  男:这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今天,我们集合在这里,共同庆祝属于我们自己的节日,请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩子们》 1什么呢?

  女:五千年的华夏文化光辉灿烂,在浩浩五千年的时空里,古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。

  男:我自豪,我拥有现在,我骄傲,《我有一个强大的祖国》,请看五年级同学的骄傲。

  女:腹有诗书气自华,颂中华千古诗文,让我们的校园充满诗意,让我们的心灵沐浴书香。

  男:五年级的童话剧——《白雪公主》,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分是( )。

  女:四年级的诗歌《庆六一》,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分是( )。

  男:一年级的诗歌《六一快乐》,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分是( )。

  女:三年级的诗歌《感谢》,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分是( )。

  男:二年级的诗歌《儿童》,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分是( )。

  女:四年级的故事《老狼请客》, 去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分是( )。

  男:一年级的诗歌《六一》,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分是( )。

  女:二年级的诗歌《献给快乐的孩子们》, 去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分是( )。

  男:三年级的诗歌《乡愁》,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分是( )。

  女:五年级的诗歌《我有一个强大的祖国》,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最后得分是( )。

  结束语:

  男:诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠

  女:诗歌,是历史长河里一座最高的山峰

  男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情

  女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵

  男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味

  女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力

  男:诗歌的美妙,在于她的纯粹

  女:诗歌的美妙,在于她的恒久

  男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。

  女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就可以收获五彩的诗篇 男:让我们在书香中学会思考。

  女:让我们在书香中学会感悟。

  女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

  小学生有关学校朗诵比赛活动的精彩双人主持词范例(五)

  甲:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;

  乙:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

  甲:又是一年秋风送爽时;

  乙:又是一轮花好月圆日。

  甲:走近十月,我们用一样的眼神凝望金秋;

  乙:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。

  甲:我们即将迎来祖国母亲65岁的生日,

  乙:让我们深情地祝福祖国妈妈永远繁荣昌盛。

  合:清水坪学校迎国庆诗歌朗诵比赛现在开始!

  1、我们的祖国,地大物博,风景如画,让我们用手中的彩笔,把祖国描绘得更加美丽。请欣赏一(2)班同学带来的《祖国我爱你》

  2、我的祖国,您有悠久的历史,您有灿烂的文明,古老而神秘,年轻而朝气,这就是我的祖国,请欣赏朗诵六(3)同学带来的朗诵《我的祖国》

  3、感谢六(3)班同学的精彩表演,请欣赏八(3)班同学带来的《 》

  4、无论多么优美的歌声也诉不尽我们对家乡的衷肠,不管多么绚丽的诗行也道不清家乡对我们的分量。就让我们释放我们的爱心与激情,放声为这个家乡纵情高唱吧!请欣赏六(2)班同学带来的《悠悠酉水心》。

  5、感谢六(3)班同学的精彩表演,请欣赏八(3)班同学带来的《 》

  6、感谢三(1)班同学的精彩表演,请欣赏九(3)班同学带来的《 》

  7、雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。八(2)为大家深情朗诵《我的祖国》请欣赏!

  8、感谢八(2)班同学的精彩表演,请欣赏三(2)班同学带来的《 》

  9、从未有一刻,我不为祖国那博大精深的文化而感到自豪。从未有一刻,我不为祖国那美丽的自然景色所陶醉。无论我们身在何方,祖国永远在我心中。请欣赏六(4)班同学带来的《祖国呀,我属于你》

  10、感谢六(4)班同学的精彩表演,请欣赏四(2)班同学带来的《我又一个名字叫炎黄子孙》

  11、五千年大浪淘沙,多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。五千年沧海桑田,多少历史华章沉淀着岁月芳香。将历史的烛火重新点燃,共看那盈盈烛光。将亘古的诗行再次唤醒,共吟那中华颂歌。下面请欣赏五

  (2)班同学带来的《中华颂》请欣赏!

  12、祖国象妈妈,我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里,我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏一年级(1)班同学带来的朗诵的《祖国妈妈》。

  13、感谢一(1)班同学的精彩表演,请欣赏二(3)班同学带来的《 》

  14、65个年头风风雨雨;65个年头历经沧桑;65个年头不畏困难,65个年头勇往直前,同学们,让我们一起祝福祖国,高呼祖国万岁吧。请欣赏一(1)班同学带来的《祖国万岁》

  15、、黑色的眼睛,黄色的皮肤;炎黄的子孙,中华的儿女;我们是龙的传人,我们是神州大地生长的希望;我们是龙的传人,我们是中华的少年!请欣赏七(3)同学带来的诗朗诵《中华少年》

  16、高山巍峨,大河奔腾,这就是我的祖国!地大物博,人民勤劳,这就是我深深爱恋的祖国!可爱的祖国啊,就让我们尽情地歌颂!下面,有请二(2)班的同学们为我们带来精彩朗诵《我的祖国》

  17、接下来请欣赏五年级(3)班同学带来的朗诵《怎能没有你---可爱的祖国》

  18、梁启超曾说过,“少年智则国智,少年强则国强。”少年的未来就是中国的未来,少年就是祖国富强的希望。下面请欣赏七(2)班同学诗带来的诗朗诵 《少年中国说》

  19、中国有个伟大的领袖,他为中国人民的解放做出了巨大的贡献, 人们供他为伟大的神,他就是毛主席,请欣赏六(3)班同学带来的《永恒的经典,永恒的你》

  20、你是昂首高吭的雄鸡,你是冲天腾飞的巨龙;你是威风凛凛的雄狮,你是人类智慧的起源;你有一个神圣的名字叫中国,我们深深爱恋着你,祖国! 请欣赏五(1)同学带来的诗朗诵《我的祖国》

  21、对祖国,我们平时都喜欢亲切地称之为母亲,因此,对祖国我们总是有续不完的情,现在让我们听听,八(3)同学对祖国母亲的呼唤吧!请欣赏朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》

  22、感谢五(1)班同学的精彩表演,请欣赏九(1)班同学带来的《 》

  23、我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。 我们拥抱祖国,因为祖国给予我们哺育和教导,在祖国的怀中,我们放飞希望!在未来,我们更要放飞我们的梦想!下面请聆听九(1)班的同学的诗朗诵《放飞中国梦》

  24、感谢七(1)班同学的精彩表演,请欣赏一(1)班同学带来的《我是祖国小主人》

  25、接下来请欣赏二(1)班同学带来的诗朗诵《 》

  26、天安门前一代伟人的洪音高亢,一个古老沧桑的中国从此屹立世界之林,岁月如歌,不改的是我们对祖国的深情,百年的中国将在神州大地异彩纷芳。请欣赏朗诵《我们爱你啊,中国》,

  27、母语是一种连接;母语是一种文明;母语是一种财富;母语是一种骄傲;请欣赏三(3)班同学带来的《祖国母语》

  28这是我的梦,这也是你的梦。 我们永远铭记,我们是炎黄子孙,我们是龙的传人。下面请欣赏四(1)(3)班同学带来的诗朗诵《中国梦》。

  结束语

  女:亲爱的祖国啊,再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。

  男:再动听的话语表达不完对您的忠诚。

  女:您是九百六十万平方公里不灭的航灯

  男:您是中华民族永远挺拔的脊梁。

  女:新世纪的航道上,前进的巨轮又已启航,

  男:现代化的大路上,催战的擂鼓又已敲响。

  女:让我们在中国共产党的领导下,

  男:踏着战鼓的节拍

  合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

  男:最后让我们再次祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛

  合:下冶三小迎国庆诗歌朗诵比赛到此结束!

  谢谢大家!


相关文章:

1.五年级小学校园朗诵比赛活动的优秀主持稿范例五篇

2.关于中小学才艺展示校园活动的双人主持稿五篇 

3.六年级适用的小学校园歌手大赛双人主持词范文五篇 

4.初三校园朗诵诗歌比赛的九年级活动精彩主持稿范例五篇

5.中小学适用的校园朗诵大赛的实用学生主持词例文五篇

相关推荐

热门推荐

979479
|