小学五年级校园重阳节活动情况总结通讯稿优秀范文五篇
为了丰富学生们的校园生活，传承中华优秀传统文化，让学生们了解重阳节，感受重阳节，学校往往会出于这个目的举办相关的重阳节活动，这样的活动对同学们而言是有益无害的。今天小编在这给大家整理了五篇小学五年级校园重阳节活动情况总结通讯稿优秀范文，接下来随着小编一起来看看吧!
小学五年级校园重阳节活动情况总结通讯稿优秀范文一
为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，学校开展了“我们的节日·重阳节”——“六个一”( 举办一次中华诗词诵读， 上好一节传统文化课，绘制一张手抄报，我为父母及长辈做一件好事，听爷爷奶奶讲过去的故事，为父母及长辈制做一件力所能及的好事以及撰写一篇活动征文。)主题系列活动。关爱亲人，引导学生从小尊敬老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事。
举办了“我们的节日·重阳节”中华诗词诵读活动。
师生共同搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合的内容，在班会课时间组织诵读，使学生感受到了传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中汲取了精神营养，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
普及了重阳节知识，并设计和绘制出精美的手抄报。
学生通过学习各种途径了解了重阳节知识，进一步认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，制作“我们的节日——重阳节”主题手抄报，并在文化广场展出优秀作品。
撰写了重阳节主题活动征文。
围绕亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事，撰写成重阳节征文进行评比，将评比出优秀的作品展示在文化长廊。
小学五年级校园重阳节活动情况总结通讯稿优秀范文二
重阳节是弘扬中华民族敬老爱老的优良传统节日，在这个特殊的日子里，固安县第三小学根据上级“我们的节日·重阳节”指示精神，进行了经典诵读活动。
2018年10月16日上午，我校举行了“我们的节日——重阳节”之经典诵读活动比赛。甄思如荣获一等奖，刘若晨、张馨悦荣获二等奖，杨恬歌荣获三等奖，还有多名同学荣获优秀奖。
此次活动的开展，既让学生感受到了古典诗词的魅力，又加强了对传统习俗的了解，同时，增强了学生对老人的敬爱之情，也丰富了校园文化生活。
小学五年级校园重阳节活动情况总结通讯稿优秀范文三
重阳佳节，有出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸等传统节日活动。为了弘扬中华民族爱老敬老的传统美德，进一步营造尊老、敬老、爱老、助老的氛围，在今年的重阳节期间，紫金山实验学校的小学生们用各种各样的方式庆祝重阳节暨老年节的到来。
愿岁月善待亲人，愿我们在有限的时间里，都珍视彼此的陪伴。这份爱，能否表达的又是否有声?答案是肯定!我校的小学生们对爷爷奶奶、外公外婆一句简单的问候“我爱你”、“谢谢你”;或是一次温暖的拥抱;或是捶背、揉肩、打饭、夹菜、洗脚……
孩子们用自己的实际行动表达了对自己爷爷奶奶、外公外婆的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时，老人们也为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
我校通过这一系列活动开展，学生们不仅感受到了古典诗词的魅力，而且加强了对传统习俗的了解。同时，营造了浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德。学生们深刻领悟到孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
小学五年级校园重阳节活动情况总结通讯稿优秀范文四
尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文明体现，更是我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代，通过自己的社会实践和努力，将这种美德不断的发扬光大，是我们义不容辞的责任。我校以丰富多彩的活动为载体，把尊老敬老活动引向深入。
一、抓宣传发动，大力营造敬老氛围
充分利用宣传标语、国旗下讲话、学校广播电台、黑板报、德育宣传阵地，加大舆论宣传力度，营造良好的校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富，我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任，以提高尊老敬老的自觉性和主动性，使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。
二、开展系列活动，突出敬老主题。
1、九九重阳，金菊斗艳。农历九月初九是我国传统佳节——重阳节，作为与除夕、清明、中元节并称为中国传统四大祭祖节日，历来受到人们的重视。为了更好地传承我国传统节日，丰利小学各班开展了“我们的节日•重阳”主题班会。有的班级老师带着学生一起学习、了解重阳节的由来以及各种习俗，有的班级学生相互交流搜集到的有关重阳节的诗句，还有的班级学生讲述着尊老、敬老的故事……多样的活动，使学生的心中播下了尊老、敬老、爱老的种子。活动最后，同学们纷纷表示，不仅要在重阳节这一天用实际行动表达这份情感，还要在日常生活的每一天都要学会感恩，学会关爱。
2、为身边的老人做好事，办实事。“敬老月”活动期间，各班班主任结合本班学生的年龄特点，安排学生进行了一些具体的，力所能及的敬老爱老的好事、实事。如安排学生为自己的爷爷奶奶、外公外婆及居住在自己周围的残疾老人、“空巢老人、高龄老人打扫卫生、做一顿饭、讲故事、洗衣服、洗脚等，让身边老人感受到节日的温暖。学生自己也从中领会到了付出的快乐。
三、深入开展“关爱老龄人活动”。
在“敬老月”期间，学校领导非常重视生病教师和贫困教师，亲自走访慰问。
四、组织开展文体活动。
总之，本次敬老月在全校师生的共同的努力下，取得了很好的教育效果。很多学生明白了敬老爱老的重要性，并付出了实际行动。在让身边老人感受到节日的温暖，学生自己也从中领会到了付出的快乐。
小学五年级校园重阳节活动情况总结通讯稿优秀范文五
为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，增强全体少先队员的尊敬老人，爱护老人意识。2017年10月26日，我校27名少先队员与九龙服务站的工作人员一起探访洋田村11位孤寡老人，给老人家送上节日的慰问。
活动开始，首先由学校德育主任吴雪梅老师和九龙服务站的工作人员集中参加活动的少先队员于2:00在九龙四小大门口。出发前，辅导员简单的说明在前往孤寡老人家途中要注意安全，以及要积极的帮助老人做力所能及的事情。九龙服务站的工作人员还给少先队员们发了义工卡。我们分成三个小组，八支小队，来到了孤寡老人家，少先队员代表先送上慰问礼品，再给老人表演朗诵、唱歌、吹笛子等。然后，少先队员代表们与九龙服务站的志愿者们为老人家打扫清洁。学校德育主任吴雪梅老师还多次提醒老人要注意休息和身体的情况，在换季天气要注意增添衣服。
通过这次重阳节探访孤寡老人活动，让少先队员们懂得了感恩，学会了尊重老人，把自己的爱心传递给更多的少先队员。
我校还组织开展了“我们的节日·中秋”手抄报展评活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节 的由来、风俗习惯等传统文化。
活动中，我校还结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
总之，“我们的节日·中秋”主题活动的开展，弘扬了优秀传统文化，丰富了中华民族传统节日的，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
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