国庆建国70周年的校园活动总结新闻通讯稿五篇
祝福是淡淡的月光，浸透着朦胧无暇;祝福是悠悠的真情，连接着你我的牵挂。为了让孩子们更好的了解国庆节的意义，培养孩子们对祖国的热爱之情校园开展了庆国庆系列精彩的活动。小编在此献上五篇国庆建国70周年的校园活动总结新闻通讯稿,希望大家喜欢。
篇一：国庆建国70周年的校园活动总结新闻通讯稿
为了营造国庆热烈的气氛，中班的老师和孩子们共同布置了“我爱你中国”的主题展板，他们用红线勾勒出的中国地图，用56个民族的图片拼接成的“中国”两个大字，还有孩子们用纸盘手工连成的象征中国的龙，无一不表达着对祖国的崇敬和热爱。
每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日了。教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，让孩子认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。
另外，我们还进行了以“爱祖国，爱家乡”为主题的教育活动，组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，以作画、歌唱、手工制作等形式表现他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。
为了让孩子们过一个愉快的国庆假期，放假前各班教师都对孩子们进行了假期期间的安全教育，让孩子们知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验;了解假期里要注意的安全事项，安全、愉快的过好假期。
借助祖国妈妈70周岁生日之际，我们记录下美好时光，将镜头定格在一张张稚嫩的小脸和鲜艳的国旗上，用自己的方式表达对伟大祖国的热爱和祝福。
70载沧桑，70载一瞬。70载拼搏，70载辉煌。通过一系列的活动，孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了，也更加热爱我们的祖国。相信在未来的日子，孩子们能更好的表达自己对祖国妈妈的热爱
篇二：国庆建国70周年的校园活动总结新闻通讯稿
今年是国庆**周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌"最亮最亮五颗星"教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过集体观看短片"天安门前的升旗仪式"与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿制作"献给祖国妈妈的礼物"，提供给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分尊重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
篇三：国庆建国70周年的校园活动总结新闻通讯稿
国庆节将近，县文明办通知，按照《中央文明办关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》要求，郸城二高广泛并深入开展“传承红色基因”系列教育活动，增强青少年国家观念和爱国情感。2018年9月27日早晨6点，校团委在办公大楼前，举办了高三年级庆十一升旗仪式。
全体高三学生在国旗前整齐列队，阵容严整，精神振奋。伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，参加升旗仪式的全体学生向国旗敬礼，注视着鲜艳的五星红旗缓缓升起。
赵洪信校长在大会中鼓励学生好好学习，提高政治意识，勇于担当民族复兴大任，做时代新人。
学生代表发言，立誓好好学习，传承红色基因，担当民族复兴大任。
通过这次活动，激起了同学们的国家观念和爱国热情，培养了学生的良好品德，同学们在学习上也更加努力了，促进了学生综合素质的提高。
篇四：国庆建国70周年的校园活动总结新闻通讯稿
为迎接第70个国庆节，营造庄严喜庆、欢乐祥和的节日氛围，我校开展了围绕国庆节主为题的爱国系列活动。
首先，学校各级领导高度重视，成立了以王泉校长、李红书记为主导的活动领导策划小组，各级部门通力合作，为活动的开展保驾护航。
其次，活动内容丰富，将活动落到实处。值周班级高三理科2班做了题为《祖国——我们为您自豪》的主题演讲，学校领导也进行了讲话，为活动的开展营造积极的氛围。同时为了充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用，我校特开展“国歌大家唱”的主题爱国教育活动，培养学生爱唱国歌、常唱国歌的习惯，活动的要求：1、各班利用课余时间及音乐课学唱国歌，要求精神饱满，声音洪亮，吐字清晰，节奏适当，不得变调、改词等，并在全校开展国歌传唱活动，做到了人人都参与、班班有歌声;2、普及《中华人民共和国国旗法》、《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》。利用班会，班主任向学生们普及《中华人民共和国国旗法》、《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》知识，让学生认识到国歌凝结着中国共产党领导人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的全部奋斗，是鼓舞人民奋勇前进的强劲旋律，并且要明白国歌奏唱的场合和礼仪及国旗法的相关规定;3、利用教室黑板报向学生宣扬爱国主义热情。各班办好一期黑板报，主题以“国庆”或者“改革开放四十年”为主题，歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国自建国来取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放，社会主义新风尚;展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。让学生们通过宣传栏、黑板报更加了解中国的发展历程，更加热爱我们伟大的祖国;4、每周升旗仪式将对各班落实情况进行检查，并将“唱国歌”作为升旗仪式班级量化考核的一项重要内容，不达标的班级要扣分，并在升旗仪式结束后留下来整改;5、通过开展国庆为主题的爱国专题班会课，让学生感悟祖国的强大，并立志为社会主义建设贡献力量。
第三，活动效果显著。通过此次活动，增强了校园文化建设和班级建设，增强了全校师生的凝聚力，并将民族精神教育和爱国主义教育落实到实际生活中。让学生们在活动中客观地了解了祖国发展历史，真切地体会到改革开放四十多年来我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
篇五：国庆建国70周年的校园活动总结新闻通讯稿
为了弘扬民族传统与爱国主义情感，激发学生热爱家乡、热爱祖国，体会家庭欢乐、幸福生活的甜美。我校举行了“迎国庆.庆中秋”主题班会课、手抄报、黑板报、诗歌朗诵、征文、向国旗敬礼等一系列活动。
“迎国庆、庆中秋”手抄报、黑板报评比。学生通过搜集、查阅资料等制作手抄报、黑板报，并由班上推选出优秀作品参与学校比赛，由综合组教师评选出一、二、三等奖。
“迎国庆.庆中秋”诗歌朗诵读比赛 。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，歌诵祖国及中秋佳节。诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
“迎国庆.庆中秋”征文比赛。各班级精心筛选后上交的17篇作品中，由语文科组评出一等作品3篇，二等奖6篇，三等奖9篇，这些作品内容健康、文字优美，题材新颖。
通过这些活动，不仅丰富了校园文化生活，也激发了学生的爱国情感，让学生树立振兴中华的决心，用实际行动好好学习，报效祖国。
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