盐城市2023年普通高中录取最低控制线
中考的考察，最实际是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。下面是小编为大家整理的盐城市2023年普通高中录取最低控制线，希望对您有所帮助!
盐城市2023年普通高中录取最低控制线
2023年盐城市普通高中录取最低控制线536分。
2023年盐城市中招录取工作将于6月30日-7月6日进行。
盐城市2023年中考成绩查询方式
1. 通过我的盐城APP查询中考成绩。
2. 通过江苏政务服务网 APP 查询中考成绩。
3. 登录盐城教育发布微信公众号(YanchengEdu)查询中考成绩。
4. 登录盐城招生考试微信公众号(yczsks)查询中考成绩。
5. 通过拨打中考分数查询热线进行查询：
16866663(电信)
68013333(移动)
66873333(联通)
中考备战学习技巧有哪些
一、善于利用时间的边角料，加强积累背诵的效果
语文诗句、英语单词积累背诵的知识，是每年中考必考的内容，倘若这些方面失分的话，对于整体分数的影响是较大的。平常花的时间较多的初三同学，应当着重对于常写错的字，稍加留心，多写几遍。而对于基础较为薄弱的同学们，可以挑选一些较为重点的知识多默写，或者在饭前、饭后，即兴吟上两句，放松心情的同时也可以检查检查自己的掌握情况。
宋代著名文学家欧阳修创作了大量的诗、词、散文和史传作品，数量之巨，十分惊人。有人想不通他怎么会有那么多时间，于是向他请教。欧阳修回答说：“余平生所作文章多在三上，乃马上、枕上、厕上也。”时间往往不是一小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。学习的间歇、用餐时间、上学或放学路上的时间等等零散时间里，运用到学习上，就可以节约很多学习的时间。很多同学晚上躺在床上不能马上入睡，如果用入睡前的时间把白天学到的内容“过电影”，起到回忆和思考的作用，记不起来的地方，要么马上翻看书本或笔记，要么记着第二天早上翻看，使学过的至少能够及时复习，还能达到学而三思的效果。
二、充分利用好错题本，达到温故而知新的作用
初三学生需要明白，错过的题是具有一定代表性的，说不定就算做上8遍10遍之后，数字改一改，还是会错的。因为这些错误往往代表着思路趋向。初三学生需要坚决做到，同样错误不再犯。
很多初三学生都存在马虎的问题，导致了很多错过的题还是一遍遍的错，那么这个时候，整理一个中考复习的错题本对初三学生来说就是非常有帮助的了。在中考前的每个复习的阶段，初三学生将自己所做错的所有题目全部及时收集整理，对每道自己做错的题目进行详细分析，找出造成错误的症结所在，明白自己的薄弱环节，及时查漏补缺。经常翻翻自己的错题本，回忆一下当时更改的过程，从而可以巩固薄弱的知识点。中考复习冲刺，把整理好的错题笔记本再横向、纵向过一遍，是可以温故而知新的。
三、重视作文素材的积累，让中考作文有亮点
初三学生需要明白，复习冲刺阶段也是作文素材集中积累的阶段。初三学生需要思考：
怎样吸纳别人写得精彩的片段中的精华语句?怎样创作出更好的片段?这些片段适合怎样的文章?片段的中心思想是什么?片段中哪些内容是特别出彩，需要如何强化?
写文章本来就是要反映社会生活的，初三学生需要多看多关注社会生活和时政热点，使写文章达到一个有见闻感受，有思想高度的水平，所以初三学生需要在考场作文中运用社会热点素材来写作。初三学生日积月累写作素材，需要“以小见大”，在关注热点的同时，思考个人成长，探究民族复兴，作文才会有思想有高度。
四、提升对“题目”的认识， 提升分析问题解决问题的能力
随着中考复习冲刺的快速推进，初三老师讲的将会越来越少，初三学生做的将会越来越多。初三学生需要在“做题”上做好做足文章，要准确地有效地认清“题目”。 这个时候就不能再进行题海战术了，找出“一模”、“二模”的卷子，因为这些题目往往是今年命题的重点和出题方向，看到题目之后，不要动笔去算，而是思考这道题它考什么?怎么解?
复习例题是初三老师备考思想、知识载体、能力依托、思维方法和规律规范的综合体，这是一座含金量很高的“金矿”。初三学生要学会立体地理解老师所选所讲的例题。初三学生需要珍视历年的中考题，要到历年中考题中去研究，去寻找高效备考的答案。不要因为盲目追求新题而忽视了以前的中考题，因为中考题是最规范最有质量最具有指导意义和参考意义的样板题。初三学生需要明白，中考中只有五分之一的题是难题，剩下的五分之四是是中等题和基础题。大部分初三学生与其想着如何在一夜之间攻克压轴题，不如想想如何从细节处抠回本应属于自己的分数，那些难题和压轴题就留给状元们去思考吧。
初三学生需要告诉自己，考试是一件非常平常的事情，不过就是检测一下自己对知识到底掌握了多少，所以应当以平常心对待。参加中考，自信心非常重要，相信一切皆有可能，做好最后的复习冲刺，初三学生是可以实现中考目标的。
初三中考备考经验
1、狠抓双基础
双基础：基础知识和基本技能
基础知识指数学概念、定理、法则、公式以及公式的推导过程和经典例题，在数学的学习中，中学生的书本基本是新的，一般老师上课都是在讲课做练习，所以在学了新知识点后直接就开始做题。数学学习确实永远离不开做题解题，但还是要先掌握知识和思想。同时我们要明白一个道理，中考试题绝大部分都是源于课本，这也是中考的命题原则。因此，大家最后这半个月时间，不要只盯着课外资料或者老师发的试卷，一定要及时回归课本。如对课本的例、习题进行变式训练，学会一题多变，多题一解等。
基本技能：运算技能，画图技能等
2、熟悉考点
试卷中考点总是有范围的，不论是三大主科还是副科。哪些考点分值大，哪些考点为必考点，哪些考点会比较难等。同学们都需要拿一张白纸把考点罗列出来。按照考试的重点、分值等逐一复习。
3、错题本
相信每个孩子在小学的时候都会有老师或者家长让孩子准备了错题本，有的孩子坚持到初一就因为课业压力没有继续坚持了。有的`孩子从没做过错题本，只在初三一年开始重视起来了。不论你是什么时间开始准备的，中考前你需要做的不是刷更多的试卷，而是潜心研究自己之前做过的错题。通过做试卷预测考题概率太小了，不要尝试。那么主要是关注错题的那些方面呢?
1、知识点上的错误
2、方法上的错误
3、解题过程的失误
4、心理上的因素
备考阶段，必须清楚自己的“隐疾”所在。哪一科偏科或者不稳定导致拖后腿或者某一科目中某一单元的知识一直未能完全掌握导致考试失分，同学们自己必须一清二楚并着重攻克和复习。不要轻视或者害怕这些“隐疾”“顽疾”，有些并不难，只是自己思维不够开阔，一时间理解不了而已。
4、要明白“会做不等于做对”
解析步骤不完整计算粗心即使是基础比较好的学生面对压轴题解题过程经常被扣分。
中考按照步骤扣分，所以最后这半个月，同学需要把本地区进5年的中考卷找出来，重新刷一遍，并且认真看答案解析的采分点。
5、应场小技巧
1、试卷发下来之后，正反面都看一遍。不用仔细看题，心中默念，这些题我做过，只要认真回答都没有问题。
2、在做题中，你会发现你的“前后左右”桌的某一位翻卷子比你还快，这个时候你不用紧张。她或许哪个题不会做，所以速度上就赶超了你。
3、在答题中你一定会遇到不会的，让你思考半天的，平时游刃有余的。这时候你需要做的就是跳过这道题，赶紧准备下一道，或许在你做到最后一题峰回路转，原来空着这道题有了解题思路或者答案。
4、答完试卷之后，在有时间的情况下，一定要挡住你的答案，重新做一遍。一般做完检查的时候大家通常会犯一个毛病“怎么看答案都觉得自己答的很好”
5、最后，如果真的发现有错误，一定要仔细思考，不要轻易该答案。真确定的话一定要争分夺秒的算完。心中默念，一定行。
6、结束之后不要对答案。
中考生应该怎么制定有效的中考目标
综合全能型：3A
你是所有学生都渴望逆袭的目标，你的忧虑不应该是“如何逆袭”，而是“如何不被逆袭”，之所以在这个阶段就能取得这样的成绩，说明你过去的学习方法是可圈可点的，但进入到二轮复习，所面临的学习挑战也逐渐严峻，以往适用的学习方法也有可能渐渐“失灵”，因此一定要及时对自己的学习方法和经验进行总结分析，取其精华去其糟粕，才能持续保持学习优势。
优质潜力型：3B、2B+1A、1B+2A
你在综合成绩上表现比较突出，各科实力也相对平均，同时也具备有往更高水平冲刺的潜力，但成绩越高的人提升的效果就越不明显，因此你的备考之路相对于其它人要更难。在制定新学期学习计划时，你可以在巩固当前成果的基础上，尝试加大“求难”的比例，尝试挑战更高难度的题目，除了课本知识以外积极扩展知识面，冲刺高分。
基础薄弱型：3C、3D、2C+1D、2D+1C
你的综合基础相对薄弱，并存在有较大的学习问题，且更多是由于基础知识的缺漏或掌握程度不佳导致，同时也存在尚未完全适应初中学习方式的可能性，因此在制定新学期备考计划时，要注重基础知识的梳理和吸收，不盲目求难，同时对自己的学习方法和状态进行分析诊断，及时调整改变不适应当前学习状态的方式，以免情况进一步恶化。
偏科型：同时存在B级以上和B级以下科目
语文、英语、数学作为代表科目，其成绩在一定程度上也反映了你对初中知识的掌握情况以及擅长程度，因此当你发现有较明显的偏科倾向时，请一定要对其提高警惕，在新新学期备考计划中加强薄弱科目的学习，尤其学会寻找薄弱科目的学习方法，从根本上扭转偏科劣势。
