中考作文考点集锦

世平21372分享

寒窗苦读数十载,秉读诗书千万册,日夜奋进辛劳悴,只为今朝提名时。高考,稳的是心,用的是技巧,冷静的是思想,沉着的是头脑。祝金榜题名,衣锦还乡!下面是小编给大家带来的中作文考点集锦,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

中考作文常考话题集锦

近几年全国中考作文均为话题作文,这是因为话题作文既能很好地为考生创设便于自由发挥的写作空间,又能综合考查考生的语文基本功和创新能力,特别是考查考生的联想、想像、描写、抒情和论述等多种能力。那么,当今时代的话题作文中,热点“话题”有哪些呢?

我们先看看近几年的中考话题作文,它们大多规定“立意自定,文体自选,题目自拟”,但多数考生都喜欢选择议论文体来写。因此,笔者特向同学们推荐一本好书——英国哲学家弗兰西斯·培根撰写的《培根论说文集》。

此书阐发了作者对人生、对社会种种现象和问题的精彩、独到而深刻的见解。书中的许多论题,比如论真理、论逆境、论勇敢、论善与性善、论革新、论地位、论友谊、论财富、论习惯与教育、论幸运、论美、论青年与老年、论父母与子女、论学问、论坚持、论猜疑、论虚荣、论嫉妒、论礼节与仪容、论荣誉与名声、论作假与掩饰、论国家的真正伟大之处、论变易兴亡、论愤怒、论谣言等等,都可用作中考作文的话题。

初中毕业生应该具备了一定的感悟能力,感悟人生的真谛对初中生来说意义重大。感悟人生,就要感悟生活、感悟生命、感悟快乐和幸福、感悟友情、感悟亲情、感悟人格、感悟自我、感悟成败等。因而,人的自控与他控、自尊与自爱、自信与自强、自戒与自省、自卑与自弃以及青春、快乐、幸福、人与人、正直、真诚、信任、信仰、机遇、人格、个性、毅力、从容、失败、满足与不满足、奋进与竞争、坚忍与忍耐、追求与超越等等,都有可能成为中考作文的话题。

朝气蓬勃的初中生,应该有五大追求:追求心中的太阳——理想,追求终身的财富——知识,追求生命的保护神——品格,追求人生的希望——完美,追求生活中的明灯——友情,那么,青春的路标、人生的目标、灵魂的坐标、真知的探索、美的体味与欣赏、美的创造与追求、人生贵相知、信仰和追求等等,都是很好的作文话题。

不少考生的作文选择了书信体。书信体作文,一般地应对对方提出一些忠告。下列话题都可以成为“忠告”的话题:人生、认真、奋斗、成才、微笑、宽容、 容纳、回报、梦想、机遇、理智、品行、名声、未来、善良、沉默、创造、苦乐、存在、良心、角色、比较、交友、激情、热情、渴望、攀登、友谊、逢时、高雅、流言、诺言、后悔、美丽、朋友、朴素、关怀、勇气、拥有、帮助、做人、待人、看人、相处、挫折、逃避、岁月、寄托、希望、支点、充实、时髦、顿悟、纯洁、享受、独处、普通、体验、信誉、独特、隐私、宁静、距离、魅力、人缘、敬佩、平凡、价值、真心、真情、骄傲、坦然、愧疚、模仿、承诺、境界、自勉、批评、体谅、谦虚、完美……建议同学们在作文备考中加以思索,并尽可能练练笔。

续写式作文也能很好地为考生创设便于自由发挥的写作情境,同时还能与话题作文结合起来。如阅读下列材料,完成两道作文题:

一家事务所想购买一块地皮,但被地皮的主人——一位性格倔强的孀居老太太一口拒绝。一个天寒地冻的下午,老太太恰好经过这家事务所的门前,她想顺便劝总经理“死了这条心”。她推开门,发现里面收拾得十分整齐干净。她觉得自己穿着脏木屐走进去很不合适。正犹豫不决时,一位年轻姑娘笑容满面地迎上来。姑娘毫不犹豫地脱下自己的拖鞋给老太太穿,然后像亲孙女一样搀扶着老太太慢慢上楼。穿着带有姑娘体温的拖鞋,老太太……

(1)据文段续写一篇300字的短文,使这个故事有一个结局。

(2)根据这个故事,以“爱心的力量”为话题,写一篇800字左右的文章,题目自拟,文体自选。

上文对一些热点“话题”进行了罗列,供同学们复习参考。鉴于同学们的复习已步入冲刺阶段,笔者再挑出一批重点话题,请同学们也来个“重点”关注、思考。这些话题是:如果、成功者从不等待时机成熟、做时代的弄潮儿、败给悲观、读懂失败、今天我们该怎样做学生、造就与迷失、“自信者强”与“自强者胜”、一念之间、抬起头来做人、解读幸福、善良是宝、道德建设、人生价值、与时俱进、简单与平凡、争取与放弃、进取与超越、忍耐与等待、伟大的人格、生命是一张画布。

2020年中考作文考场满分集锦

济南

请以“希望,就这样生长”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

标杆作文

希望,就这样生长

一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音,每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。这就是风铃,音乐与希望的使者。——题记

“啪!”爸爸看着我的成绩单,火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你这么个混小子!考这么几分丢不丢脸呐!你读的是什么书?”

我无言,觉得没什么好争辩的,难道考试考砸一次,所有希望都就破灭了吗?或许我太天真了,在不争气的分数面前,以前那个慈祥的父亲不见了,取而代之的是一个威严的父亲,他给我开了罚单:从今以后,除了吃饭,不准踏出这个房间半步,直到下次考试到前十名为止。但我却不愿失去自己的自由,远离心爱的篮球。于是,面对怒气冲天的父亲,我扬了一下头,斩钉截铁地回答:“不!你休想!”

“什么?你敢……”父亲气急了,想不到平日“听话”的儿子这样顶撞他。“啪!”不等我回过神来,父亲的大手早已狠狠地落在我的脸上。顿时,一种火辣辣的感觉痛在脸颊,涌上心头。爸爸狠狠地盯了我一眼,疾步走出房门。我也毫不示弱,狠狠地撞上门,窗边的风铃也被震得叮当作响。

我一头栽倒在床上,任凭眼泪汹涌而出,在泪眼朦胧中,只听见那串风铃叮当叮当地响个不停,好像在哀叹我的无知,嘲笑我的任性。我更是气不打一处来,随手拿起身边的一本书,用力砸去,可不巧,没打着。那风铃却不顾“生命危险”依然唱着它悠扬的歌,愈加清脆。

我便气冲冲地走到它面前,想把它摔个粉碎,但当我举起手时,理智终于战胜了情感的冲动:我不能!

这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。我依稀记得,那时,妈妈在我耳畔谆谆告诫我:“你看着风铃,多漂亮啊,它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样,在挫折中不断打磨自己,把自己打造成一个对社会有用的人。”十岁的我虽然不完全懂得其中的道理,但知道这是长辈对我的教导,母亲对我的希望。我认真地点了点头。

从此,这串风铃便陪我走过了五年美好的时光,成了我的挚友,它从不对我失望,总是用悦耳的铃声提醒我记住母亲的告诫。可现在我却要毁掉它,我……我怎么成这样了?!我望着这串风铃,暗暗自责。

门外传来父亲的叹气声,母亲也出来了,似乎还在低声埋怨父亲。我屏息倾听,想到他们为了我连晚饭都没吃,不禁添了伤感。看着风铃,我突然想到,父母对我的希望,不就寄托在这风铃之中吗?他们希望我成长,希望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸,不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗?

遇到风儿,它歌唱;遇到撞击,它也歌唱。父母不也希望我这样成长吗?一帆风顺时更加努力,遇到困难时保持乐观,心中的希望,就会慢慢生长。

我摘下风铃,细细地端详一会,抱紧她,转身走向门去……

苏州

生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是,正当其事时,我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候,回望过去,一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来......请以“那些灿烂的细节”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌、剧本以外文体不限;②不少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

标杆作文

那些灿烂的细节细节,常常出现在我们的生活中,这些细节,往往都包含着一种美丽的,令人神往的东西,有时候却没有被人们所发现,因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹,被忘却了的是那美丽而令人神往的细节的魅力!

百年珊瑚

幽蓝的深海里,一束阳光偶尔扫过,我们发现,在这近乎黑暗的深海里居然还藏着如此美丽的东西珊瑚。外形犹如摇曳的树枝,红的、黄的,一簇一簇的静静地躺在深海。但是人们没有注意到那些存在于它们身上的细节。仔细看去,它们身上布满着神秘而又美丽的花纹,重重叠叠,弯弯曲曲,但又有着一种说不出的规律……这近乎自然杰作的细节,是那么完美的呈现在我眼前。这种细节,你,可曾发现过它的魅力?

作茧自缚

我们都知道这小小的虫子在为以后做着准备,为着那一次完美的绽放的新的自己,暂且委屈着自己。有多少人曾在意过?观察过?了解过这个微小细节?有谁能说当包裹着的茧破裂的前夕你会放下一切去关注着它?这种小小的细节近乎被你们所忽视。庆幸的是,这小小虫子曾与我一起见证了这完美绽放之前的细节化茧。当它正经历一段漫长的过程,可能我们并不知道,它将会把一个全新的自己呈现在我们眼前,我格外的相信,相信它是可爱的。这种细节,你,可曾发现过它的魅力?

昙花一现

一个“瞬间”的代名词,一个“奇迹”的代名词,它代表一朵美丽的花在深夜独自绽放,那美丽的瞬间,多么奇迹!又有多少人拿着相机,从傍晚激动到深夜,为了观赏这奇迹的瞬间,观赏它在月光下舒展的身姿,殊不知在盛开前的那一刹那的细节才是最最完美的,因为这是昙花绽放最初时那个青涩的笑脸。这种细节,你,可曾发现过它的魅力?这就是细节的魅力!正是因为这世界上的一个个细节,才有了后面辉煌的事迹!这就是细节的魅力!正是因为它们一次次释放的魅力,才有了这个精彩的世界!这就是细节的魅力!你是否曾注意过呢?

上海

“有一种甜”

要求:(1)写一篇600字左右的文章(2)不得透露个人相关信息(3)不得抄袭

标杆作文

有一种甜

落叶纷飞,秋日的午后,阳光暖而不刺眼,风儿轻而无凉意。坐在窗前的小桌边,轻轻拂开额前的发,透过木窗,望见了那个熟悉的背影正在整理些什么。她打开,翻出一件件泛黄却干净的衣服,一件件,轻而缓地取出。像是稀世珍宝。细看,也就是我儿时的几件衣服吧。霎时,心中不禁柔柔地想:十几年了,她竟保存得如此完好,真是用心啊!回头,她已从家中搬出一张阔竹凳,是要晒衣服了。她从上层捧出一件小袄,轻柔地拂去久置后的灰尘,动作缓得似乎被时间定格在秋阳中。我深吸了一口气,怕去惊扰这美丽的瞬间。她拍拍小袄,寻见了上面有个小洞,嘴角漾起了甜甜的笑,那笑容似是把秋阳都感染了,地上的光斑在跃动着,就如我的心,扑通扑通地。跟随她的动作,勾起了我童年的回忆。那个小洞,也是我不听她的话,与同伴放鞭炮给碰的。为此,我还受了半天的罚。那时,我还小,天天缠着她给我讲那些似乎永远也数不过来的故事。被我缠得没奈何,她自会舒颜一笑,声情并茂地诉说着。我时而抬头注视她温婉的面容,她抚摸着我的头,回以轻轻一笑。现在,我也长大了,可又有多久没有好好看她一回?脸在无意间泄露了心底的情,泛得通红。不禁把目光聚集在她身上。此时,衣服已摊得差不多了。她弯下腰一件一件地拍去衣上的灰尘,甜甜的笑始终挂在她的嘴角,没有忙碌后的倦怠,只有满脸洋溢的幸福。我站在窗边,一种奇怪的感觉像根软软的皮筋穿过我的身体,触得我的心酥酥麻麻的,心间的温度一点点地上升,满满地,装载着甜蜜的味道。对着斜阳,我舒怀笑了,原来有这样一种幸福就是你只需默默地注视着爱你的人,为你幸福地做每一件小事,心甘情愿,不求回报。却总是这种幸福,让你的心中也装满了幸福,甜甜的幸福。

重庆

以下两题,选做一题,要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、小明、地名一律用A、B、C等英文字母代替;⑤不得抄袭。

1.历练,就是经历世事,得到锻炼,炼就意志与品质。历练的过程就是成长的过程,杜小康经历放鸭的孤独,让自己走向成熟;莫顿·亨特经过悬崖历险,领悟了人生哲理……亲爱的你,经受过哪些历练,获得了怎样的感悟呢?请完成下面的作文。题目:历练。

2.下面几则材料带给你怎样的理解和感悟,请选择其中一则,自选角度,写一篇文章。

(1)生活给我一团乱麻,我还生活一件毛衣。

(2)宏大的理想都有一个微小的起点。

(3)志在山顶的人,不会贪恋山腰的风景。

标杆作文

历 练

没有风暴,船帆只不过是一块破布。——题记我们直直地站在那儿,阳光条条杠杠直往我们脸上抽。分明觉着有一滴汗水沿面部艰难往下爬,在脸上开出一条小道。我的脸仿佛被一双无形的大手挤压在一起,展不开。我们在历炼,历练坚毅的品格,历练执着的精神。脑中闪过我们因出错而被罚蹲的情形:一个个无奈地蹲下去,我用自己的重量挤压着右腿,两手五指并拢放于膝盖,上身挺直。一开始,或许因为站太久而感到瞬时的轻松,笔直的腿开始减负。在不久之后,右脚脚底出现了被人撕扯的感觉。紧接着,右腿开始酸胀、麻木,无法动弹。身旁已有同学坚持不住了,左右摇晃着自己的身子,活像一个不倒翁;有的因疼痛开始小声抽泣;有的还暗暗抱怨着这摧残祖国花朵的教官,但似乎没有一个人提出要放弃,纵使再多不满也攥紧拳头忍着。看着周围一张张因痛苦而少许扭曲的脸,我只好咬紧牙关。“好,同学们起立!”万岁,终于可以起来了,我用尽全身力气往上撑,可试了好几次才真的站起来,还不太稳。两腿似乎伸不直了,用力敲敲,没有了知觉。周围充满了低沉的空气。接下来是踢正步、齐步走和跑步。排面、快慢、节奏……到处是鞋与塑胶跑道的摩擦声,脚底的刺痛一下又一下刺激我的神经。这不仅是身体上的炼,还是心灵上的炼,通过忍受汗流下的痒,忍受手被打肿的痛,我懂得了要顽强爬起,拥有了战胜一切的勇气。在军训期间,我们还抽时间听了许多报告,听学长、老师的谈论,原来我们虽炼了但还未成。从第一天踏入校园起,每经过走廊,处处贴满各时期优秀的海中人,作为海中学子,我有过前所未有的骄傲。我的海中史才刚开始,之后的一切都是未知数。我期待高中三年生活会多姿多彩,高中之后的生活会一片辉煌,所以下一步,只有好好努力。军训苦,但它赐予了我一双黑色的眼睛,我会用它们来寻找光明,去发现自我,去让自己闪光。我坚信,再微弱的光也是刺向黑暗的箭。

贵阳

“办法”,就是处理事情或解决问题的方法,解决疑难,达成愿望;探索未知,验证假设;积累经验;养成习惯;拒绝诱惑,抚慰心灵……都需要积极地寻找办法。请以“找到一个好办法”为标题,写一篇600-700字的作文。(60分)

写作提示与要求:(1)明确是什么“办法”以及用它来处理的事情或解决的问题;(2)详略得当,充分表现“找到”的过程及办法的“好”;(3)有逻辑地表达自己从中获得的感悟、发现、思考等;(4)内容健康,文体明确;(5)不得抄袭、套作,不得出现真实人名、校名等信息。

标杆作文

找到一个好办法

今天,我要给大家介绍生活,学习中的小窍门。在我们的生活,学习中有许许多多的小窍门,比如说:怎么煎荷包蛋才能让荷包蛋特别的鲜嫩,怎么煮饭才是最好的,怎样快速背书,下面我就来介绍一下吧!以前,我妈妈煎荷包蛋一点也不好吃,后来,我妈妈听说只要在蛋的四周洒上几滴酒,煎出来的蛋特别的鲜嫩。我妈妈尝试着做了起来,做完后,我一尝,简直让人回味无穷啊!煮饭的时候,总是看见我妈妈用烧开的水煮饭,有一次,我好奇的问妈妈:“你为什么要用开水煮饭呢?”妈妈说:“用开水煮饭可以保留饭里面的维生素B1。”这下总明白了妈妈为什么用开水煮饭了。还有一次,我在电视上看见一种没有粘性的吸盘能继续用。原来,只要在吸盘里抹上鸡蛋清,再吸到一个要挂的地方,等待两三分钟再往上放东西。听完,我马上叫妈妈做试验,果然成功了。妈妈夸我说:“你真善于观察啊。”有一次,我听班上的“背书大王”说:“早上背书首先要读三遍,晚上再读三遍,这样可以提高背书的速度。”听后,我立马高兴的跳起来。然后,我就知道背书要专心,不能分心,更要仔细地阅读,要掌握重点,要快速读,不行的话再抄几遍,这个就是我背书的方法。现在又知道了更好的背书方法,我非常高兴。做试卷时,你可以先做容易的,后做复杂的题目,这样有利于节约时间。当遇到难题时要认真思考,仔细审题,这样你一定能想出来。其实,在生活和学习中,只要你注意观察、处处留心,你就能发现许多小窍门。

深圳

题目:见证美好 要求:除诗歌外,体裁不限;字数600—900字。

标杆作文

见证美好 见证童年美好的是老家的老屋。记忆中的老屋不老,只是它太大了,就像长了好多年似的,幼时的我总是这样想。爷爷奶奶总嫌它太大,进进出出都好麻烦,但我却顶喜欢,因为有了足够大的空间供我玩耍。现在还记得,幼时的自己浑身都消耗不尽的力气,从东跑到西,从前跑到后,就连喝口水都要跑个马拉松。奶奶总说我没事瞎忙活,我小嘴一撅,依旧我行我素,继续来回奔忙,挥洒汗水,乐此不疲。记忆中的老屋有许多乐趣。竖起的一个铁架子,我央求着爷爷给我改装成了秋千,之后在那上面荡啊荡,爷爷奶奶从此都不敢对我放下半颗心,生怕哪天一个不留神摔个嘴啃泥。家里给小狗搭的狗棚,我不知在那儿玩过多少次,只记得小狗不止一次抗议我非法入侵狗宅。爷爷侍弄的一方小花坛,年年落红满地,岁岁凌乱不堪,罪魁祸首谁都知道,特别是老屋一定心知肚明,可我却从未挨过罚,不知道是不是老屋帮我隐瞒了事实真相。还有庭院一角的那棵李树,到了秋天,被满树的果实压得更弯了,正好到了我力所能及的高度,于是一个个鲜黄鲜黄的李子就全都到我贪吃的嘴巴里啦!我也想分给老屋一点点,可是我又怎么能找到它的大嘴吧?时间就像一条淙淙流淌的小溪,就连冬天的严寒也无法冰冻住它的脚步。妈妈把我接到了她的身边,爷爷奶奶又在老屋住了一年,便也来照顾我,老屋先是失去了伙伴,之后便彻底冰冻在那里。我又回到老屋,它显得老了,失去了往日的生气,大门上挂着一把沉重的大锁,一把锁住了往日的欢笑,我走进它的怀抱,就像感觉单调的色彩在被一点点抹去,渐渐调制得五彩斑斓。李树开始摇动,像是在欢迎我。我站在院子中央,看着夕阳一点一点隐没在那颗树下,天空吞噬掉了最后一抹晚霞,琥珀色的暮霭开始从东方蔓延,我像掉进了一幅巨大的水墨画。老屋,承载着我儿时的记忆,见证着一段无法再回去的美好过往。人得有个念想儿,念想儿就是我们的根,我们的魂。

岳阳

题目一:倾听__________的声音

题目二:阿里巴巴集团主要创始人马云说“我相信‘相信’”,著名作家梁晓声说“我相信中国的未来”,凤凰传奇在接受采访时说“你相信什么,便会成为什么”,相信,往往可以让人坚守理想,创造奇迹,获得成功,相信的对象可以是自己、他人、善良、纯真......

请结合自己的经历与体验,以“相信的力量”;为题写一篇作文。

要求:(1)若选题目一,须先将题目补充完整,然后作文。(2)文体(诗歌除外)自选,不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、人名、地名。

标杆作文

倾听自然的心跳

廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目倾神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的欢乐,沁人心脾的花香令我心欲醉。  你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿时而点缀其间,葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊留连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是你别出心裁的精心构思,你用金黄诠释收获,用火红阐释温暖,我会珍惜你的美丽。  你说你们不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山,每一条云销雨霁后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飞舞都是你的匠心独运。你用潺潺如溪水般的声音,向我诉说山谷的宁幽静谧;用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘;用飞流直下的瀑布之音描述峻山的秀丽与挺拔。  是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下,去体验大漠孤烟直,长河落日圆的萧索与荒凉,云雾缭绕中去领略高山流水,知音无限的惬意,黄昏中去享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。  爬上长城,你时而化作延绵的绿毯,时而化作漫山的红叶,你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海,你时而调皮地化作滔天的巨浪,时而变为文静平和的微波,你用你的豁达感染着我的情怀。  我喜欢你的美,你与生俱来的气质,你浪漫中透露着现实,阴柔之风中不乏阳刚。娴静而又活泼,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光阴与你对话――我美丽的自然!

宁波

我们常常会遇到这样的情景——

“怎么办?”

“自己决定。”

1.请你以“自己决定”为题写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可以进行文学创作。要求:(1)自选文体(诗歌除外);(2)文章不少于500字;(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

2.请你写一则100字左右的推荐语,向阅卷老师阐述你刚写的文章《自己决定》的一到两个亮点。

标杆作文

自己决定

内心的雀跃已逐渐平静,周围变得不再人声鼎沸,我是一只翅膀被绑住的鸟,已经无法自由自在飞翔。在我初三时,初期的我整天一下课,去进行所谓的“占领”,拿着玩具枪跑来跑去,但是,直到有一天,我看到学长回学校穿着明星高中的制服,那时的我,心中平静如水顿时掀起了惊涛骇浪,接二连三的考试也开始一落千丈,于是,陷入泥沼的自己,心里徬徨、无助、迷茫,站在十字路口上,不知向左、向右,还是该像前或向后,最后,我选择了一条路,它的名字叫成绩,因为,我深深地了解到,如果整天游手好闲的过日子,终究会影响基测成绩,不过,有一天也许当初我面临的两条路会合而为一,让我的心顿时也放下一块大石头。在十字路口上,选了一条路走下去,让我领悟做主是拥有支配的权利,我不必再被旁人的言语左右,而能找到对自己最好的路,继续走下去,我觉得,这条路能引领我走向一盏明灯,也使在泥沼的我,不至于陷得更深,并能脱离。或许,我做的决定会使我暂时失去缤纷,不过它能带来希望、光明,使我走到尽头发现缤纷,并能通往宽而平直的康庄大道,继续无穷尽的旅程。尽管我原来是一只翅膀被绑住的鸟,无法遨游天际。但是,那一次,我自己做决定,使我没有被埋怨的绳子束缚,而能追求属于自己的一片天空,找到自己的目标,并勇往直前。因此,自己做决定就是你自己的主人,能控制自己的方向,发现属于自己的果实,丰富自己的人生,并使寻找的经验在心里留下深深的刻痕。

荆门

以下两题,选做一题:

1.自觉可能是上天给予我们的最高奖赏,因为它能使我们从容面对人生中的困境与抉择:因为自觉,我们不再纠结于路遇红灯时的等待是浪费时间;因为自觉,我们不再认为随地吐痰、乱扔垃圾是人的自由;因为自觉,我们不再把在公共场合大声喧哗看作是自己的权利……但自觉并非是与生俱来的,从不自觉走向自觉,需要生活来教会我们;也许是成功,也许是失败;也许是表扬,也许是批评;也许是鼓励,也许是打击;也许是挑战,也许是危机……那么,究竟是什么教会了你自觉呢?

请以“__________教会了我自觉”为题,写一篇不少于600字的作文。

2.生活是多味的,有感动的甜蜜,有失意的苦闷,有嘲讽的辛辣,当然还有尴尬的酸涩;匆忙出门时穿错鞋、扣错组扣,演讲比赛中突然忘词,人群中认错人,朋友间聊天突然冷场……尴尬,其实是人生经常遭遇的一种状态。那么,你在生活中是否也通到过一些尴尬瞬间?你是如何巧妙应对、化解的呢?在化解尴尬的过桯中你又得到哪些人生感悟呢?

请以“尴尬——別样的生活味道”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:

①若选题目一将题目补充完整;

②内容具体,有真情实感,不得套作抄袭:

③文体不限,诗歌除外;

④文中不得出现真实的姓名、校名和地名(可用化名代替)。

标杆作文

这件事教会了我自觉 现在,我总是急着五点回到家,顾不上休息,先给妈妈打上一个电话后便开始安心地做作业。以前可不是这样,我还得感谢那一次教训,它教会了我自觉。

那一次,我独自在校门前徘徊。那时天还很亮,久违的阳光让人舍不得离开。于是我的视线定格在了那五彩斑斓的“儿童乐园”,可是转念又一想:要是被老师发现或者回家时太晚,不是要受到严厉惩罚的吗?可是那红红的滑梯,绿绿的城堡正牢牢地粘着我的视线。玩一会儿的念头促使我走向了那里。玩得不亦乐乎的我根本没有发现时间在流逝,没过多久,天色已暗了下来,在身边呼呼作响的寒风也似乎在警告我:快点回家!我拔腿就往校门外溜,可是,肚子却唱起了“空城计”,校门外的一个简易食品摊上花花绿绿的精美包装,五花八门的食品、小吃,馋得我垂涎三尺。我迫不及待地掏出一枚硬币,买了一包,大嚼起来。

天色已晚,路灯不知何时早已亮起,昏黄的灯光似乎在为我叹息,我这才惊慌地奔回了家。但是,面对那些作业记录本上一长串的作业,和已经溜走的时间,不由得忐忑不安起来。我的脑子里突然起了一个坏念头:只要把那些烦人的作业擦掉不就行了吗?于是,我便动起手来,不一会儿便把作业记录本上的作业缩成了令我满意的三条,父母并没有怀疑,我心里长长地叹了一口气,可是明天哪……我不敢往下想。

真是的“躲得过初一,躲不过十五”啊!最后,我没做作业的事当然被老师的火眼金睛发现了,同学们也添油加醋,把昨天我在校内校外的情况反映给了老师。老师非常生气,就打电话让爸爸妈妈到学校,在老师的办公室,我不敢看他们痛心的眼神,恨不得有条地缝钻进去,他们是那样相信我是自觉的,是出色的。我不敢倾听他们沉重的话语,他们那浓浓的失望刺痛着我的心。在老师的严厉批评和父母的痛斥打骂中,这件事给了我深刻的教训。

这是我在学会自觉过程中的一件小事,在这件事以后,我再也没有作业不做的情况。后来,我还遇到过想做不自觉的事,每当这时,我总会想到这件事,它阻止了我的行动。这件事教会了我的自觉,我会永远记得这件事。

题二尴尬——生活的别样味道

周末,翻冰箱冷藏柜时看见一块肥肉,虽然不晓得是妈妈什么时候放进去的,但一看就知道时间有点长了,不是腊肉,当时是新鲜肥肉放进去的。这么长时间一直没人管它,今天既然被我看见了,那就拿来做包子吧!

不是我吹,虽然我才上八年级,可是我做包子早已驾轻就熟,从酵母水发面到整块肉剁碎,从发酵一小时到葱蒜末生抽拌馅儿,从揉面切剂子到擀面皮包馅儿,从随意捏褶子到整成圆形摆盘上锅蒸熟,这些细节我无一不是了如指掌。虽然我熟悉流程,可实练次数不多,并且不是每次都能让人(包括我自己)竖起大拇指说好吃的。

比如今天这次,首先是揉面时水放少了,其次是馅儿拌的有点咸,最后是部分包子漏了馅儿。这些尴尬瞬间贯穿于我包包子的始终,最终的成品呢,也只能说是差强人意。

更尴尬的还在后面,上午十点半包子蒸好了,热气腾腾地没人吃!我家的二宝小弟说不想吃,得了,人家不想吃难道还能强按头让人吃不成?老爸出门办事,但我知道他也不想吃包子,即使他在家大概率也不会吃。我妈刚才在外面吃得饱饱的回来,说是包子一口也吃不下。一股淡淡的苦涩滋味涌上我的心头:好尴尬呀,包了包子没人吃!虽然尴尬,但是大家不要忘了我是什么人!我是自我保护的忠实拥护者!我就是我自己最大的粉丝!大家都不吃,我就自己吃!我就不信我吃不完这些包子--当然,要花几天时间才吃得完。

于是我一个人坐在桌前有滋有味地吃了好几个包子。

这种尴尬就是没人捧场的尴尬。

包子包好了没人吃,虽然尴尬,但这尴尬并不会影响我的心情。我已经学会体验这种尴尬,这种生活的别样味道。

面对尴尬,我的经验是,不怕犯错,知错就改,改不了的错只要无伤大雅就算了。人生实苦,不要给自己加那么多苦情戏,一件事令你不开心就不去关心它,另找开心的事儿去做、去体验,开开心心、快快乐乐地过日子,岂不更好!

临沂

2020年春,新冠疫情肆虐,国人奋起,全力抗疫:专家院士义无反顾,医护人员无惧生死,外卖小哥顶风冒雨,他们是前线的“最美送行者”;单位社区周密排查,千万家庭居家防控,莘莘学子线上学习,他们是后方的“最铁防疫员”。“冲在前”是担当,“宅在家”是贡献,做好自己,是大家共同的信念……

其实,任何人,任何时候,只要做好自己,就是最美的风景!

请以“做好自己”为题,写一篇作文,字数不少于600字。

要求:①文体自选(诗歌除外),内容具体充实,表达真情实感;②不得套作,不得抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

标杆作文

做好自己

九十八,九十九,一百……成功了!一次性做一百个仰卧起坐,果真不简单。看着我脸上的汗,妈妈露出了满意的笑容。别看我现在做得挺快,但我在疫情来临之前,还是一个只注重学习,一次连20个仰卧起坐都完不成的小胖子呢!

2020年春节,我们过了一个特殊的新年。我们打响了一场没有硝烟、没有炮响的战争——“新型冠状病毒”与生命的战争。在这次战役里,出现了许多逆行者,他们写下请战书、奔赴一线。尤其在看到84岁的钟南山院士等人的时候,我被深深地触动了:这些英雄为了人们的生命,无畏生死,而我却因为自己的懒惰不好好地锻炼身体,是对自己的生命不负责任,我决定听取妈妈的建议,制定健身计划,强身健体。

第一天,我先从热身开始,因为我平时几乎不运动,热完身后就已经有些气喘吁吁了。在做仰卧起坐的时候,我咬着牙、整张脸都在用力。可起来时还是很艰难,就只能磕磕绊绊、做一个休息一会儿的做完了五十个。

第二天,当我做到第三十个的时候,我的脸憋得通红,心跳也很快。我一生气,就想放弃,妈妈劝我说:“你看人家医生、科研人员们遇到那么多的问题,那么大的困难都没有放弃,你也要学会克服困难,我相信你只要坚持一定会成功的,加油!”就这样我坚持到了第十五天,这时我已经能一口气做完四十多个了,而且我每天除了做一百个仰卧起坐,还能做一些其他的运动。在这短短的几天内,我甚至已经能感受到,自己的身体比原来轻松了许多,充满了力量。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,前线的英雄们你们辛苦啦,让我们做好自己,一起加油,一起战胜病毒,静待春暖花开!

福建

读书学习,塑造着我们的性格。哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……凡有所学,皆成性格。”生活充满着酸甜苦辣,蕴藏着学问与智慧,就像一本无字的书。从生活中学到的,也能影响、改变我们的性格。为此,你有怎样的经历、体验和思考?以“学习与性格”为标题,写一篇不少于600字的文章,在主题班会上与同学交流分享。要求:自定立意,不要套作,不得抄袭,文中不要出现真实的人名、地名、校名等。

标杆作文

学习与性格

凡是所学,皆成性格。

——题记

人皆言学习可以长知识、拓眼界,却未注意学习亦能冶性情、升格调;且学习并非限于璧沼,亦在乎山水之间也。哲人培根有言曰:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。”其此之谓乎?

我生于书香之家,从小便被要求研习书法。初时,懵懂的孩童仅是墨戏涂字,在童年的趣味中添上一笔墨迹。渐渐地,总也练不好的蛇行般的字,也开始令我感到烦躁不堪。但每一次急躁掷笔之时,眼中忽然又映入那横平竖直的字迹,于是我便再一次沉浸到那笔走龙蛇的魅力之中。等到金钗之年、狼毫制的毛笔已有三载年岁时,方才明白墨中韵味,于一次次的坚持中,不知不觉养成了不慌不忙、沉心静气做事的性格。也正是这看似平淡无用的性格,陪伴我走过舞勺之年,成为我学业上的良师益友,甚至使我得到了意料之外的大奖。现在,我可以说,“习字使人静心”。

从我还是个黄口小儿时起,我便对诗词古文有着无理由的钟爱。从小时的熟背三字经,到小学时的出师表、桃花源记,再到现在的莎士比亚与泰戈尔,无一不深深撼动着我的心灵。有一同窗之言说得好:“有的人背诗,背的是枯燥;而有的人背诗,背的是感动。”我见到了“无边落木萧萧下”的孤独,“草木有本心”的清高,与“海内存知己”的豁达;诗文中那精妙的言语,与寄寓着情感的一草一木、一花一鸟,养成了我善于发现美、善于寻找感动的性格。人说,痛苦是别人施加的,而幸福是自己寻找的,那么古诗文所带给我的感性,便是寻找美好的金色钥匙。现在,我也可以说,“读诗使人灵秀”。

一次偶然的机会,也许是上天安排的必然,我收到了编程班递来的橄榄枝。当时欣然跨进教室的我,怎会想到后来的路如此坎坷?初学语法时,一次课后作业便要花去我大半天时间苦思冥想,终于勉强通过结业考;接下来的算法与数据结构更是让我目眩,动态规划、二叉树、图论仿佛一座座横亘在面前的大山,而我就是没有神明帮助的愚公,只能一点点凿石挖土,一步步艰难地踽踽前行。一个括号的位置,一个小小的语法错误,都足以让我推翻整个程序重来。查资料,问前辈,即使我没有别人那般聪颖,但我可以比别人更加努力!汗水与坚持换来的是不畏难题、永不放弃的性格,得到的是原本以为遥不可及的奖状,令我受益匪浅。现在,我还可以说,“编码使人坚韧”。

学习与性格,相互依存,相互促进。在学堂上,我们得到坚持;在书籍中,我们得到感性;在生活中,我们得到沉静。有位名人说过,学习成就性格,性格决定命运。我想,也许这就是最好的证明吧?

中考议论文考点

考点一:寻找或提炼论点

判断论点的依据:

论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:首先细读文章,读完后心里有所体会,然后一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间。注意:(1)一般在文章开头或结尾;(2)文章第二段:如果第一段列举生活的种种现象.就可能在第二段出现论点。(3)文章中间有一个承上启下的过渡句,可能是论点。

(4)文章有分论点出现,没有中心论点。要把分论点进行整合.自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。

考点二:概括文章的内容即对文章信息的筛选。如:____产生原因是什么?____的作用有哪些?____包括哪些内涵?____从哪些方面阐述?

诸如此类问题的答案基本都可从文中筛选出原句进行回答,它可能集中在某一段中,也可能并列于几个自然段中,要抓一些中心句或关键句。

考点三:判断论据及作用论据包括事实论据和道理论据两大类。事实论据包括典型事例、史实、统计数字等;道理论据包括真理、名人名言、格言、谚语、自然科学的原理、定律、公式等。题型:文段中用了什么论据?有何作用?答题格式:运用了……论据.证明了……论点。论据的补充:

补充事实论据时所选事例要具有代表性,能表现论点,语言简洁,可以用什么人做了什么事的格式来写。补充道理论据时以名人名言或警句格言为主。

考点四:辨析论证方法及作用常用的论证方法:举例论证、道理论证(特别为引用)、比喻论证、对比论证。题型:本文(段、句)运用了什么论证方法,有什么作用(表达效果)?答题格式:①举例论证:列举……的事例,具体有力地论证了……的观点,使论证更具体更有说服力。②道理论证:引用……的话,充分有力地论证了……的观点,增强文章的说服力和权威性。③对比论证:将……和……加以比较,从正反两方面进行论述,突出地论证了……的观点,让人印象深刻。④比喻论证:将……比作……,形象生动地论证了……的观点,使论证浅显易懂,易被接受。注意:

有时一段文字中不止一种论证方法,答题时要找全。在考查中往往举例论证、比喻论证、对比论证可重点考虑。

考点五:分析论证思路或过程思路即写作内容的先后安排,答题时应对各段内容及论证方法进行准确概括和巧妙串联。题型:作者如何证明论点的?/文章的写作思路是怎样的?/说说某段或几段的论证过程?答题格式:作者为了证明……观点,首先运用了……方法提出……观点,接着运用……方法加以论证,然后运用……方法进一步论证,最后总结归纳,得出结论,有力地论证了中心论点。文章环环相扣,层次分明,说理清楚。前后两段的位置能否互换?为什么?先看这两断与前面的段落之间有没有照应的关系.如果没有。再看这两段之间有没有先后关系.比如时间上.逻辑上等.分析后即可作答。答题格式:1.不能,因为这几段和第段的几句是一一对应关系。

2.不能,因为这几段存在着逻辑顺序或时间上的先后关系。调换后不符合人们的认知习惯。

考点六:品味语言及辨析作用语言特点:严密、准确1、分析关键词语的含义。结合上下文揣摩其具体含义,往往有比喻义。2、加点词能否去掉或替换?为什么?答题格式:不能,这个词起限制作用,在文中的意思是……。删除后句子的意思就变成了……。这样表达太绝对了,不符合客观事实。这个词体现了议论文语言严密性和准确性,使论证更有说服力。3、加点词“这样”“这种情况”“如此”等在文中指代什么内容?答法技巧:首先在原文中找到这个词语,然后联系上下文寻找所指代的内容。答案往往就在这个词的前面或不远处,回答一般可以直接摘抄原文.有时也需针对题干进行概括、删改等加工。4、句子(或语段)在全文中起什么作用?(1)议论文开头段的作用:激发读者的阅读兴趣,增强文章的趣味性;引出论点或论题;作为理论论据(或事实论据)论证论点;引出下文。(2)中间的句子在结构上的作用:通常情况下是起承上启下的过渡作用。

(3)议论文结尾段的作用:总结全文,补充论证论点,使论证更严谨。

考点七:结合内容谈感受或启发此类题目形式虽然开放,但是从根本上来看,考题一般紧扣中心论点或分论点。因此,只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数.再按题目要求.结合自身或社会现实展开论述。语言简明、连贯、得体。题型:请你就本文观点谈一点看法。/结合生活阅历和自身实际谈谈自己的阅读启迪和感悟。答题技巧:(1)论点。

(2)联系实际(用上理论论据或事实论据),针对论点谈感受。

考点八:议论文的结构议论文的结构是:提出问题(引论)+分析问题(本论)+解决问题(结论)结构一般有四种:1.总分式(总分总;总分;分总);2.并列式3.递进式4.综合式

注:初中阶段多为:总分式。

真题辨析成大事者必有静气

①“每临大事有静气。”这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言。他认为:圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事,越能沉得住气。古往今来,凡成大事者必有静气。

②淝水之战,谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师,形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋,可谓“险不惊于心”。前线军报传来,他只随意地看了一眼,又继续下棋。旁边的人实在忍不住了,上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道:“小儿辈已破敌。”可谓“成不喜于色”。谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵!

③那么,一个人的静气从哪里来呢?

④首先,养静气需要不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟,在飞船里戴着航空手套,手持操作棒按电脑键盘,做到了200多次操作没有一次失误。

(一)载誉归来时,面对记者,他吐露真情:只有经过十几年如一日地刻苦训练,不断积累经验,才能镇定从容地完成这样的操作。

⑤其次,养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措,很大程度是因为心里没底,也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢?其中的一个途径就是多读书。俗话说,手中有粮,心中不慌。书籍是人类的精神食粮,通过读书,我们可以汲取前人的智慧,增长才干,克服恐慌。林语堂先生说的好:“读书本是一种心灵的活动。”

(二)读书可以安顿好我们那颗动荡不安的心。所以,越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静,处事越镇静。⑥养静气还要善养正气。只有正气在身,才能淡泊名利,才能不为进退滋扰,做到宠辱不惊。其实静气和正气是相互滋养的,正如诸葛亮在《诫子书》中写道:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”

⑦草静生于缝隙,树静立于风雨,人静行于世间。人不能没有静气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。有静气的人,就如同巍峨的大山,任脚下花开花落,任世间风云变幻,岿然不动,坚定泰然。(三)(选文有改动)

1.(3分)本文的中心论点是什么?

2.(2分)请你依据选文第②段谢安的表现,概括出“静气的内涵”。

3.(3分)请分别指出文中画线句子所运用的论证方法。

4.(3分)请用简洁的语言概括-个人应该怎样“养静气”。

参考答案:1.成大事者必有静气。2.险不惊于心,成不喜于色。3.(一)举例论证 (二)道理论证 (三)比喻论证 4.养静气需要不断地去历练和积累。养静气需要多读书。养静气还要善养正气。


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