七年级政治考试练习题

试卷，也就是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷，而且在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习情况而设定的并规定在一定时间内必须完成的试题。下面小编给大家整理了关于七年级政治考试练习题的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

七年级上册政治练习题

1、亲子矛盾客观存在，其原因有 ( )

①生活背景不同 ②年龄特征差异 ③有父母方面的原因，没有子女方面的原因 ④“代沟”的存在，导致矛盾无法解决

A、①②④ B、①② C、①②③ D、③④

2、在多数情况下，逆反心理导致对父母的反抗，其结果都会 ( )

①不利于自己的成长 ②不利于自己的身心健康发展 ③不利于家庭和睦 ④导致亲子关系紧张

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

3、小亮进入初中后，发现父母变化很大，越来越不愿与父母交流，总是和父母“顶嘴”。这说明 ( )

A、小亮很不正常 B、小亮思维活跃，思想丰富

C、小亮独立意识增强，与父母难免会出现一些纠葛

D、小亮已经完全成熟了，没必要再听父母的了

4、一位家长说：“我女儿已经3个星期没和我说一句话了，就因为我当着她同学的面说她‘一辈子没出息’。我真不明白，难道子女有缺点，父母就不能批评吗?”

(1)这段材料反应了什么矛盾?

(2)我们为什么要正视此类矛盾?

七年级上册道德与法治练习题及答案

基础过关

一、单项选择题

1.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明()

A.学生热爱老师B.老师是我们获取知识的来源

C.老师是学生最真挚的朋友D.老师是人类文明的传承者

2.中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。我们之所以要尊敬教师，是因为()

①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担教书育人的使命

③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

3.从2015年开始，已成功举办__届的“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式更名为“寻找最美教师”大型公益活动，活动将推选范围由乡村教师拓宽至全社会的教育工作者。对教育工作者也提出了新的要求，这也正是今天的教师应具备的素质和能力，包括()

①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

4.每位老师有不同风格的原因是()

①年龄、学识的不同②阅历、性格的不同③情感、思维方式的不同

④解决问题的方法和表达方式不同

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

5.有的老师幽默开朗、风趣且富有__;有的老师严认真，凡事一丝不苟;而有的老师却真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。这说明了()

①每位老师都有自己的独特的教学风格

②尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师

③无论什么风格的老师，都应该受到尊重

④为了让老师喜欢自己，我们要主动和老师交往，只说对老师的溢美之词

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

6.老师的教学风格各有特点，如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢，你应该()

A.从此以后拒绝再听，以示__

B.承认老师的差别，发现不同风格老师的优点

C.勉强听着，能听多少是多少D.找机会与老师唱对台戏二、简答题

7.2015年9月9日，北京东城区委、区政府在孔庙大成殿前举办第__届北京孔庙国子监国学文化节开幕式和教师节表彰活动。百名学生身穿汉服，向老师三鞠躬行拜师礼，表达对老师的感激之情。我们为什么要尊重教师?

能力提升

材料一2015年，荷兰一名生物老师因为新颖的教学方法走红网络。为了教授知识，这位女老师竟然连换两套紧身衣，将人体内脏和骨骼“穿在身上”，现身说法讲解人体构造，引来学生惊呼。女老师此举在社交媒体上被疯狂转载，引来全球无数网友赞叹，称其“敬业和太拼”“让学生看得见、记得住才是硬道理”“无聊的不是生物，是教学而已”。材料二台湾一位名叫刘静的美女数学补习老师，用自演自唱的方式拍了一部关于三角函数的MV，让众多网友看呆。视频中的歌曲看起来像是音乐MV，歌词却全是三角函数的记诵公式：“sin从斜边飞出，COS自斜边掉落，tangent总爱往上斜踢，正余弦平方和是一……”“三分多钟的歌曲，虽然好听，但也不容易背吧?自演自唱，老师也蛮拼的!”(1)荷兰老师因穿骨骼衣讲人体构造而走红网络，台湾老师因自演自唱三角函数让网友看呆，网友评价她们“敬业”“蛮拼”，说明了哪些道理?

(2)你身边有这样“独特”而受欢迎的教师吗?请说说他们的故事。

参考答案

基础过关

1.D本题考查教师工作的特点。解答本题的关键是正确解读题干名言，名言意思是老师的工作就是教给我们做人的道理、传授科学文化知识、为我们答疑解惑，可见D符合题意。A、C与题意无关，B观点过于绝对。

2.D本题考查的知识点是尊敬教师的原因。教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。承担教书育人的使命。在学生的成长中发挥着不可替代的作用，这都是我们应该尊师的原因。所以①②④是正确的;在教师法的内容中看不出尊师的原因，③应排除。

3.C本题考查的知识点是现代教师要具备的素质和能力。为适应新形势的挑战，教师必须德才兼备，①②③④均符合要求。

4.A本题考查的知识点是老师形成不同风格的原因。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。上述四种说法都是正确的。

5.A本题考查的知识点是如何看待风格不同的老师。由于每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。但无论什么风格的老师，都应该受到尊重。因此，①②③是正确的。④观点太偏激，应排除。6.B本题考查的知识点是如何对待风格不同的老师。由题干描述得知，如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢，你应该承认老师的差别，发现不同风格老师的优点。所以B是正确的选项，而A、C、D都是错误的做法，不利于和老师建立民主平等的师生关系，也不利于自己的学习。

7.【解析】这是一道简答题，考查的知识点是尊重教师的原因。比较简单，依据教师的职业特点回答即可。

答案：(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。(2)在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

(3)教师不只是传授知识，他的巨大力量在于做出榜样，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，被誉为人类灵魂的工程师。

能力提升

【解析】这是一道分析说明题。主要考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。第(1)问通过两个不同国家不同教学风格的老师走红网络，要求学生答出不同老师有不同的风格;通过网友的评价，要求学生答出她们身上所具备的共性优点。第(2)问比较简单，联系自身生活实际回答即可。

答案：(1)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。无论什么风格的老师，都应该受到尊重。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命，要言传身教，爱岗敬业，创新教法，才能适应新时代的挑战，成为受欢迎的教师。(2)答案开放，符合题意，联系自身生活实际回答即可。

七年级政治下册期中复习题及答案

一、选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)

1.在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为(　　)

①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力

A. ①②B. ②③④C. ①④D. ②③

2.孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句话告诫我们(　　)

①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的

A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④

3.我国教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们(　　)

A.依赖自尊B.自立自强C.自尊自赏D.自怜自爱

4.“为了人生的目标执著追求”是所有自强者的(　　)

A.个人爱好B.家庭特点C.共同特点D.共同目的

5.要做到自强，就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲，自强的关键是(　　)

A.自尊自信B.树立理想C.扬长避短D.战胜自我

6.“富贵不能__，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言反映了(　　)

①自尊的人不大看重自己的人格②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，不做有损人格的事

A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④

7.适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有(　　)

①数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去③小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了

A. ①②B. ②④C. ③④D. ①④

8.小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，小娟有(　　)

A.自强的优良品质B.自信的优良品质

C.自尊的优良品质D.自卑的不良品质

9.在大街上，小杉毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明(　　)

A.街上的人都知道应该尊重自己

B.不尊重他人就不可能赢得他人的尊重

C.街上的人有意跟小杉过不去

D.自尊与尊重他人有着必然联系

10.下列行为属于自负的是(　　)

A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法

B.对别人说的话过于敏感

C.常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是

D.既能看到自己的优点，也能看到自己的不足

11.每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是(　　)

A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点

B.要发扬自己的长处，避开自己的短处

C.应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃

D.要善于掩盖自己的短处，不要暴露自己的弱点

12.每个青少年学生都盼望真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指(　　)

A.摆脱家庭的控制，不要家长抚养

B.突出个性，标新立异，与众不同

C.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责

D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力

13.下列能力中，属于自主生活基本能力的有(　　)

①听到不同意见能自我反省的能力②自主管理自己时间的能力③投身社会实践的能力④遇事有主见，能对自己的行为负责的能力

A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④

14.下列不属于自强精神表现的是(　　)

A.在困难面前不低头，不丧气B.与同学闹矛盾不认输

C.自尊自爱，不卑不亢D.勇于开拓，积极进取

15.当你第一次自己上学，第一次考试得了100分，第一次帮助妈妈做饭，得到父母的夸奖时，你从中感受到(　　)

A.被他人尊重的喜悦B.个人的成长离不开父母的批评

C.自己的事情自己做的好处D.独立生活的喜悦

二、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。)

16.“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的优点，以己之长比人之短。(　　)

17.在困难面前不低头，不丧气;自尊自爱、不卑不亢;勇于开拓，积极进取;志存高远，执著追求。这些都是自强精神的具体表现。(　　)

18.自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心;在很多时候，自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。(　　)

19.成功需要自信，自信是成功的基石，我们要唱起自信之歌，必须找到自信的基础，即培养勇敢的精神。(　　)

20.支撑信心最重要的杠杆是实力。(　　)

21.要做到尊重他人，就应该善于欣赏、接纳他人，由衷地欣赏和赞美他人的优点和长处;不做有损他人人格的事，不取笑他人的缺陷和侮辱他人;不允许别人超越自己。(　　)

三、简答

22.英国有句谚语：“乐观者于一个灾难中看到一个希望，悲观者于一个希望中看到一个灾难。”这句谚语说明了什么道理?

23.“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的这首诗启示我们应该如何培养自立能力?

四、辨别分析(辨别下列观点是否正确，简要说明理由。)

24.有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大了才能自强。你赞成这种观点吗?少年是否能自强?

25.下面是一些人常有的想法：

我应该成为人人羡慕的人;

我可不能在别人面前出丑;

如果让别人知道我有所不知，就很没面子;

我必须永远高人一等;

……

以上想法有什么共同之处?你是否赞同这些想法?为什么?

五、分析说明

26.作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是__(小女孩的名字)。”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!”

(1)萧伯纳的教训是什么呢?

(2)在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重?

六、透视自我

27.夸夸自己，体验自尊。请写出自己身上的五个优点，并说说你的感受。

优点一：_______________________________________________________________。

优点二：_______________________________________________________________。

优点三：_______________________________________________________________。

优点四：_______________________________________________________________。

优点五：_______________________________________________________________。

我的感受是：___________________________________________________________。

七、为我加油

28.有位老师，注意到一个特别的学生，久而久之，竟深受感动，写成了下面这篇文章：《让孩子自己走》。

我发现全班45名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自离队回家。看着他小小的身影在人流中穿梭，我会多注视一会儿。后来我了解到他父母都是下岗工人，为了生活，他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意，没有时间来接他，就教他遵守交通规则，走路靠右走，过马路要等绿灯才能走，每天按时回家，不能在路上贪玩。而孩子也很听父母的话，总是小心地走路，安全地按时回家。每逢雨雪天气，别的孩子都有人接，或背着走，或乘公交车，或“打的”，只有这个没人接的孩子依然自己撑一把小雨伞走回家。

有一次，我们班里举行野营活动，许多孩子带的是家长准备好的成品半成品食物，有的则是从超市里购买的现成食品，唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米，自己动手做饭，而那个孩子做出来的饭令许多孩子还有我啧啧称赞。

看着孩子做饭时麻利的动作，我看到生活教会了他许多，不仅仅是做饭，还有自立、坚强、刚毅……这些正是当代孩子所缺少的。

如果爱孩子，就让孩子自己走，给他指出一条正确的路，告诉他要遵守规则，懂得哪些需要避让，哪里需要暂停，然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用关怀的目光注视着就行了。

(1)文中哪些地方表现了部分孩子的依赖?请写出来。

(2)这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的?

(3)今后你打算怎样“走”?

参考答案

一、选择

1. D2. C3. B4. C5. D6. D7. B8. D9. B10. C11. D12. C13. D14. B15. A

二、明辨是非

16. ×17. √18. ×19. ×20. √21. ×

三、简答

22.说明承受挫折的能力来自乐观向上的生活态度，人应该有乐观主义精神，无论遭受什么打击、挫折，都不应消沉、垂头丧气。

23.要培养自立能力，就要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。

四、辨别分析

24.这种观点是错误的。

(1)人生自强少年始，少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的时期，同时，自强也是一个人通向成功的阶梯，自强品质对人生有重要意义。因此，人生要趁少年的大好时光，去培养自强品质，努力学习，奋发进取。

(2)少年能自强，因为只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，从小事做起磨炼自己，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。

25.这些想法的共同点都是以自我为中心。这些想法都是过于自负的表现，我们不能做自负者。因为自负者从一开始所追求的目标就是虚假的、根本不可能达到的。

五、分析说明

26.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看得太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。

(2)①自尊的人能赢得他人的尊重。因为赢得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。

②要想赢得他人的尊重，就要尊重他人。要尊重他人的人格;尊重他人的劳动;对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。

六、透视自我

27.善良、温柔、勤奋、好学、乐观、自立、乐于助人等。

我的感受是：如我是有价值的、为人所需的，我感到很高兴，很自豪等。

七、为我加油

28.(1)放学时有人接;下雨时或背着走，或乘车，或“打的”;野营时带的是家长准备好的成品半成品食物，或是从超市购买的现成食品。

(2)放学时，没有人接他，他要自己一个人独自回家。即使遇上下雨天，也只能一个人打着伞回家。爸爸妈妈没有时间照顾他，他只能自己照顾自己。他学会了做饭，学会怎样面对困难和克服困难，学会了生活中的丰富知识，也使他学会了自立、坚强和刚毅。

(3)结合自己的体会和想法谈，言之有理即可。