高二政治暑假作业练习

李金0分享

政治的学习方法有哪些呢?方法,同学们要一直保持下去,才能在最终考试时看到成效。下面小编给大家整理了关于高二政治暑假作业练习的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!

高二政治暑假作业练习

高二政治暑假作业练习

1.经济生活是复杂的,同一现象或措施,有时会产生截然不同的两种效果。下列表述中,正确体现了经济生活中“双刃剑”现象的是

A.国家财政集中的财富多,必然会减少企业和个人的收入

B.合理的收入差距有利于调动人们的积极性,但违背了公平原则

C.纸币发行量过多易引起通货膨胀,纸币发行不足可能导致通货紧缩

D.劳动力价格上升导致企业的成本增加,但迫使企业转变经济发展方式

2.右图表示某商品M需求曲线的变动情况(横轴为M商品需求量Q,纵轴为M商品价格P)。在不考虑其它因素条件下,下列描述正确的是

①人民币汇率降低引起国外对M需求量的变化符合D。到D1的变动方向

②增加M购置补贴引起国内对M需求量的变化符合D。到D2的变动方向

③M的互补品降价引起国内对M需求量的变化符合D。到D1的变动方向

④收入预期增加引起国内对M需求量的变化符合D。到D2的变动方向

A.①③  B.①② C.②④ D.③④

3.右图反映了制约文化消费的部分因素,这对文化企业拓展发展空间的启示是

A.增加财政补贴,引导消费观念

B.降低生产成本,加强产品创新

C.兴建公共设施,制定产业政策

D.研究消费心理,减少服务项目

4. “三明治陷阱",是指在成本大幅提高和销售价格不断下跌 的双向挤压下,实体企业利润(中间层)迅速变薄,为了维系生存和收益,实体企业被迫将大量资本投向房地产和股市,以至整个国家经济迅速泡沫化。要避免陷入“三明治陷阱”,国家应该

①推进结构性减税,减轻实体企业的负担

②加强公共服务,拓宽企业产品销路

③拓宽融资渠道,挽救濒临破产企业

④实施创新驱动发展战略,转变经济发展方式

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

5. 教育部近日表示我国即将出台方案,实现两类人才、两种模式的高考。一种是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;一种是学术型人才的高考,考试内容与现在的高考相似。将两类高考分开。“两种模式高考”的构想

①有利于增加劳动力供给和调整就业总规模

②为了适应社会经济建设对人才的不同需求

③符合我国高等教育及就业市场的客观实际

④可以转变劳动者观念,树立平等的就业观

A.②③ B.①③ C.①② D.②④

6. 从收益化的角度,你会选择下表中哪种理财产品

理财产品 储蓄 股票 债券 保险

投资(万元) 20 6 4 10

年预期收益(万元) 0.65 0.35 0.3 0.55

A.储蓄 B.保险 C.债券 D.股票7. 国家统计局数据显示,2013年平均工资保持较快增长,但工资水平的地区差距,行业差距、岗位差距仍然较大。针对这一问题,可采取的合理措施有

①提高劳动报酬在再分配中的比重 ②创新扶贫方式,推进特殊困难地区的发展

③禁止非法垄断及非法竞争行为 ④逐步实现城乡基本公共服务平均化

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.近年来,我国多个地区频繁发生严重的雾霾天气,给人们的生活和健康带来了极大的影响,再次敲响了环境治理的警钟。下列关于政府的相应措施中,表述正确的是

A.运用法律手段——国务院发布《大气污染防治行动计划》

B.运用财政政策——增加对大气污染防治的政策性信贷支持

C.转变消费观念——坚持低碳消费,绿色出行,保护环境

D.运用经济手段——通过财政专项资金治理重点区域的大气污染

9. 2013年,中国大陆企业共参与海外并购200余宗,并购数量同比上升5%,并购总金额达515亿美元,超出日本成为亚洲新霸主。中国企业积极参加海外并购的目的是

A.参与国际竞争,全面提高开放型经济水平

B.开拓国际市场,增强国际化经营能力

C.稳定资源供求关系,维护国家经济安全

D.转变对外贸易方式,积极实施“走出去”战略

10. 新闻媒体在促使法院审判公正方面发挥着重要作用,但部分媒体传递出的有倾向性的社会压力和舆论导向也可能回影响法院的审判程序和审判结果。这警示我们应该

①增强国家观念,维护国家利益 ②增强义务意识,践行公民责任

③增强法制观念,维护法律权威 ④增强权利意识,勇于行使权利

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

11.腐败是政府的天敌,对腐败零容忍。在反腐工作中,要坚持老虎、苍蝇一起打,做到要把权力关进制度的“笼子”,还要“把钥匙交给人民”。由此可见

A.防治腐败必须健全权力运行的制约和监督体系

B.要深入推进行政体制改革,全力打造服务型政府

C.防治腐败的治本之策是激发人民政治参与的热情

D.应保障人民的知情权、表决权、参与权、监督权12. 我国不断推进国家治理体系和治理能力现代化,努力实现从“管理”到“治理”的转变。管理的主体是政府,治理的主体还包括社会组织和个人。从“管理”到“治理”的变化

A.使管理的主体都具有了行政权力

B.有助于扩大人民民主,实现社会正义

C.意味着政府削弱管理、强化服务

D.有利于政府职能的缩小,人民权利的保障

13. 今年是全面深化改革的开局之年,又值人民代表大会制度成立60周年,实践证明,坚持和完善人民代表大会制度是

A.确保改革发展和国家长治久安的坚实经济基础

B.决定国家性质发扬社会主义民主的根本制度保障

C.保证人民管理公共事务实现当家作主的最有效途径

D.在国家政权组织中充分发扬民主的有效实现形式

14. 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,推进协商民主广泛多层制度化发展。下列做法中,有助于推进协商民主广泛多层制度化发展的是

①让各民主党派参与党和国家领导人选的协商

②发挥人民作为协商民主重要渠道的作用

③保障公民依法直接选举各级人民代表大会代表

④完善民主党派中央直接向中共中央提出建议制度

A.①②   B.①③     C.②④      D.③④

15. 国家主席在博鳌论坛强调,国际社会应该倡导综合安全、共同安全、合作安全的理念,使我们的地球村成为共谋发展的大舞台,而不是相互角力的竞技场,更不能为一己之私把一个地区乃至世界搞乱。这体现了

A.我国外交政策的基本立场 B.我国外交政策的基本宗旨

C.国家利益是国家合作的基础 D.主权国家有独立权和平等权

16. 在第__届北京国际图书博览会上,我国各类版权输出与合作出版协议达成2091项,比2012年同期增长12%,引进与输出之比为1:1.33。中文图书版权输出成果进一步扩大,对世界的影响力逐渐增强。这一成就说明

①深化文化体制改革解放了文化生产力

②经济与文化相互交融推动文化产业发展

③文化在创新和发展中实现传播和交流

④文化产品走出去提升文化实力和竞争力

A.①② B.②③ C.①③ D.②④17. 广东首部非遗主题微电影《鹤无双》上映,该剧以非物质文化遗产三灶鹤舞为题材,讲述了爷孙两间的鹤舞传承故事,将历史与个人、文化与亲情、传承与创新等内容巧妙地融合在一起。对此理解正确的是

①人民群众是文化创造和发展的主体

②文化引导和制约着社会实践的发展

③这有利于增强民族文化的多元性特征

④文艺创作要在继承的基础上发展

A.①④ B.②③ C.①② D.③④

18.2014年新春之际,中央电视台“新闻联播”推出一个题为“你的家风是什么?”的特别调查节目。现在重提“家风”是一种文化回归和历史智慧的挖掘与重建,尽管家风的内容和形式各种各样,但它们的总基调都是向上的、向善的。中央电视台之所以推出调查“家风”节目,是因为

①文化丰富人的精神世界、增强人的精神动力、促进人的全面发展

②家庭文化一经形成,就有确定的方向性,自然会使家庭成员受益

③良好家风是一种道德力量,有利于家庭和整个社会形成良好风尚

④良好家风能唤起人们对中华传统文化的自信,自觉传承优秀文化

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

19 .__届全国人大常委会决定,每年12月13日为南京__死难者国家公祭日。我国以立法形式确定在国家层面举行公祭活动和相关纪念活动,这是基于

①民族节日是民族情感的表达

②文化对人具有深远持久的影响

③爱国主义是民族文化的核心

④激发全国人民的爱国主义热情

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

20.党的__大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;倡导自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;倡导爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。培育和践行社会主义核心价值观有利于

①引领思潮,有力地抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀

②凝聚力量,为我国现代化建设提供坚实的智力支持

③强基固本,夯实中国特色社会主义的思想道德基础

④弘扬主旋律,抵制外来文化对中华文化的各种影响

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④21.“人的思维的最本质和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化,而不单独是自然界本身。” 这表明

A.现有物质后有意识,它们相互依赖和制约

B.世界是不断运动变化的,人的认识是无止境的

C.主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的

D.人们的意识对客观对象的反映具有主观特性

22. 漫画《木马狂想》中的人错在

①没有认识到实践具有主观能动性

②没有认识到思维与存在具有同一性

③没有认识到只有实践才具有直接现实性

④没有认识到事物的发展是由量变到质变的过程

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

23. 荷兰的代尔夫特蓝瓷的蓝色给人无尽的想象空间,这都源于特别的制作过程,画师在传统工艺的基础上,使用含有氧化钴黑色成分的颜料,经过特别烧制,发生化学反应,黑色就会变为的代尔夫特“蓝”。这种特别的制作过程

A.深化了理论认识,推动事物向前发展

B.立足于实践探索,建立新的人为事物联系

C.发挥了意识的目的性,突破条件创造联系

D.发挥了主观能动性,消除事物原有的矛盾

24. 古诗词是中华民族文化宝库中的一枝奇葩,给读者以美的熏陶和人生的启迪。下列诗歌寓意与其蕴含的哲学道理相一致的是

①竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——实践是认识的来源

②人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——矛盾具有普遍性

③深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花——认识具有反复性

④谁挥鞭策运四季,万物兴衰皆自然——事物运动是有规律的

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

25. 与右图漫画包含的哲学道理相一致的是

A.运用之妙,存乎一心

B.一夫当关,万夫莫开

C.仁者见仁,智者见智

D.头痛医头,脚痛医脚26. 今年是焦裕禄去世50周年,3月19日主席重访焦裕禄纪念园,要求各级官员从焦裕禄精神中不断汲取力量,学习和弘扬焦裕禄“心理装着全体人民,惟独没有他自己”的公仆精神,学习和弘扬焦裕禄勤俭节约,艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神。要求学习焦裕禄精神表明

①矛盾具有特殊性,是我们正确认识事物的前提和基础

②联系具有普遍性,发挥好人的正面影响是十分必要的

③矛盾普遍性和特殊性相互联结,坚持共性与个性统一

④社会意识具有相对独立性,总是能够促进社会的进步

A.①②    B.③④    C.②③    D. ①④

27.中国的进步,不只需要“好不好”“该不该”的判断,也需要“行不行”“能不能”的探寻。时代不仅需要解构,更需要建构。不要把批判的自由留给自己,却把创造的权利让给别人。这体现了

A.事物发展是前进性与曲折性的统一

B.真理是客观与主观的具体的历史的统一

C.两点论与重点论的辩证统一

D.矛盾的同一性寓于斗争性之中

28.浙江省2013年发展改革工作的重点之一是扩大有效投资,即重点围绕“产业转型升级、基础网络完善、统筹城乡建设、公共服务提升”等“四大万亿”工程。下列观点与上述材料所反映的哲理相一致的有

①无所不备,则无所不寡  ②不谋万世者、不足以谋一时

③差之毫厘 谬以千里 ④射人先射马,擒贼先擒王

A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③

29. 上班时忙碌,闲下来无聊,一个人寂寞。辛勤劳动所带来的收获足以让我们欢呼雀跃,工作和忙碌的成果让我们引以为傲,但一旦闲下来我们就会无所适从。这表明

①劳动是人的存在方式 ②价值判断具有社会历史性

③社会生活在本质上是实践的 ④价值判断具有主体差异性

A.①③    B. ③④     C. ①②    D. ②④

30. 2014年元月7日,享年107岁的香港知名实业家、慈善家邵逸夫逝世。自1985年以来,邵逸夫通过邵氏基金会,向内地教育捐赠巨款达47.5亿港元,建设各类项目6013个。被冠名为“逸夫楼”的建筑物,遍布祖国大陆。他用伟大的人格力量,打造了一往无垠的慈善王国,赢得了社会的广泛尊重。这启示我们

A.衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面的贡献

B.个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础

C.一个人的人生价值决定他的人生轨迹

D.要在个人与社会的统一中实现人生价值

高三政治大题答题技巧

审设问、看清问题

1.首先要弄清回答该题所依据的知识范围。政治学科的考点包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四个部分,生活与哲学又包括唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义四个部分。

2.要明确设问角度是“是什么”(内容)、“为什么”(原因)、“怎么样”(结果,意义,作用,影响),还是“如何做”(对策,措施,方法,建议)。

3.明确设问主体。主体不同,答案则不同。经济生活主体通常有国家(政府)、企业(经营者)、消费者,哲学生活主体通常是具体的哲学观点,政治生活主体通常是国家(国家机关)、党、公民、国际组织等。

审材料阅读主要内容

1.读材料时既要把握材料中的显性信息,又要把握材料中的隐性信息。从材料中提取与设问有关的重要信息,找出材料的中心思想和与设问有关系的关键词、关键句子,从中提炼出材料所体现的原理,然后明确答题的方向。

2.如果是表格材料,要全面解读表格的题目、材料、数据、尾注等,任何地方都不要遗漏。

3.回归教材。读题时必须判明答题要用到教材中的哪几课、哪几节、哪几框的内容,这样就缩小了思考的范围。

调用所学政治知识

1.依据关键词、关键句子直接调用。政治学科中的关键词本身是学科的基本概念,可以直接调用。

2.把握知识的内在联系,依据关键词,通过演绎、推导,找到课本中有用的知识点。

3.概括材料中的具体信息,归纳调用。关键词比较具体,与学科理论不能直接对应的,就先归纳然后再调用。

4.依据设问,有效调用。知识调用要根据设问的要求进行取舍、重组,反对盲目堆砌和过度引申。

确定答题思路

1.确定大逻辑:要点之间的逻辑,包括有几个要点、要点之间如何排列。

2.确定小逻辑:要点自身的逻辑,包括要点如何展开、有几个关键词、如何排列等。

3.确定答案要点:根据分值确定答案的详略程度,一般来说分值能提醒我们答案要点的多少,分值高意味着要点多。

最后组织答案

高考中答案书写一定要整洁,逻辑要严谨,层次要清楚。要用学科术语,标清序号,达到规范化、段落化、序号化、层次化。同时要确定采用演绎式(从原理入手结合材料说明)还是采用归纳式(从材料分析到概括原理)的答题方法。一般回答时坚持先原理、后材料的答题顺序。

第六步:检查答案。

带着答案要点再次审视材料,看有没有疏漏,看审题是否准确、联系是否恰当、梳理是否清楚、答案是否明确完整、设计是否美观,特别要突出关键词、突出得分点。政治答题时要审材料。

政治大题答题总结

1.政治大题解答中,读材料时既要把握材料中的显性信息,又要把握材料中的隐性信息。从材料中提取与设问有关的重要信息,找出材料的中心思想和与设问有关系的关键词、关键句子,从中提炼出材料所体现的原理,然后明确答题的方向。

2.如果是表格材料,要全面解读表格的题目、材料、数据、尾注等,任何地方都不要遗漏。

3.回归教材。读题时必须判明答题要用到教材中的哪几课、哪几节、哪几框的内容,这样就缩小了思考的范围,才能更好的解答政治大题。

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