2021中考政治教案
海阔凭你跃，天高任你飞。愿你信心满满，尽展聪明才智;妙笔生花，谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开始。感谢您的阅读，以下是小编带来的2021中考政治教案内容，希望能帮助到您！
2021中考政治教案1
一、指导思想：
为了备战20--年中考，必须充分做好复习备考工作，深入分析近年来我市的中考试题及本届学生的实际，及时找出问题，研究对策，对症下药，奋力拼搏，以的决心、最充沛的精力、最有效的措施，确保我校20--年中考再创佳绩。
二、复习安排：
第一阶段：单元复习(1～10周)，把初一～初三考点每一单元安排3-4节课时间复习，引导学生对知识系统和结构进行归纳整理，形成知识网络，讲练结合，明确每一个知识点掌握到哪个程度。
第二阶段：专题复习(11～14周)划分为三个版块即心理与品德、法律知识、国情与责任进行复习，要求学生进一步熟悉课本，在掌握基础知识的同时，印发相关的复习资料。提高学生综合分析、解答问题的能力。
第三阶段：热点复习(15～17周)，以重大时事为材料，切入书本理论分析社会问题。
第四阶段：冲刺复习(18周)，本阶段以提高学生适应能力为主要目的，以模拟训练为主要方式。
三、教学建议：
1、 转变观念，新课改“进头脑”。
要求全体政治老师努力提升教学的境界;超越教材，创造课堂情境，教出兴趣。在理论学习的基础上，联系实践案例，在备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使课改的理念真正走进大家的头脑。鼓励教师积极参加市、校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的研究。
2、 改革备课，减负增效“磨好课”。
在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定;备课突出学生的主体性，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;明确重点、难点及其对策，强化支撑点;加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓励提倡电子备课;把解放的时间用于“磨好课”，创设氛围，掀起高潮，力争随堂课好课率达50%以上。
3、 提高素质，提供舞台“练内功”。
要求各位政治教师努力学习掌握娴熟的教学推理能力和综合的教学理念;倡导鼓励跨学段、学科听课，加强大家协同作战、教学研究的能力;开展系列的基本功、教研评比活动，为更多的青年教师提供展示的舞台;请相关高级教师、带教老师跟踪听青年教师的课;努力请进名家示范上课、做讲座，为优秀教师、骨干教师创造走出去的机会。
四、教学措施：
1、改革课堂教学。立足课堂，提高45分钟的课堂效益，在复习基础知识的同时，紧扣中考题型、社会热点问题进行分析，渗透能力。每节课尽量做到目标明确，重点突出，容量适当，材料、例题典型，代表性强，重视课堂教学小结、题型分析，精讲精练，善于对知识点的归纳梳理。
2、依纲靠本，狠抓双基。在教学中严格按照教学大纲和考纲要求，狠抓基础知识的落实，练习的设计要有针对性、时效性，精挑细选，密切与中考接轨。同时，对于每章节的重点基础知识，要求严格，一定要牢固掌握。
3、重视学生能力的培养。要引导学生综合应用学过的社会理论和知识进行多角度、多层面的分析和判断，并提出解决问题的办法，以提高学生的综合运用能力。不断提高学生的审题能力、分析理解问题的能力、语言表达能力等综合能力和实践能力。教会学生解题要领，答题技巧，使学生学会抓规律、抓方法，从而大幅度提高学生成绩。
4、加强目标分层辅导，切实做好培优扶差工作。对于上层的学生，除了课堂教学外，还有针对性地布置一些课外辅导材料，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向更高的层次发展。对下层学生，采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法，及时肯定他们的每一点进步，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法。
5、加强学法指导。加强对学生学习方法的指导，如科学的记忆方法，审题、解题、答题的技巧技能方法，语言表达艺术等等，让学生学会学习，学会应考，以提高学习实效和应考能力。
6、研究中考试题，捕捉中考动向。在教学、组织复习时要重视加强对近三年“中考说明”和中考试卷的研究，总结得失，积累经验，不断改进复习方法，做到专题性复习、选择性训练、拓展性讲评，针对性矫正相结合。同时，注意收集中考的新信息、新材料，关注中考形势，捕捉中考动向，精心编制训练题。
总之，中考复习，是一项繁杂的任务，需要锻炼各种能力，考生应根据自身的特点，总结平时的考试经验，按照老师的指导，多角度多方面去调整准备，才能在中考中取得优异的成绩。
2021中考政治教案2
一、基本国策、战略方略
1.基本国策：对外开放基本国策、计划生育基本国策、节约资源和保护环境的基本国策。
2.战略：创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、乡村振兴发展战略、区域协调发展战略。
3.依法治国、以德治国的基本方略。
二、基本路线、理论体系
1.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
2.理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想)。
三、十四条基本方略
1.坚持党对一切工作的领导。
2.坚持以人民为中心。
3.坚持全面深化改革。
4.坚持创新发展理念。
5.坚持人民当家作主。
6.坚持全面依法治国。
7.坚持社会主义核心价值体系。
8.坚持在发展中保障和改善民生。
9.坚持人与自然和谐共生。
10.坚持总体国家安全观。
11.坚持党对人民军队的绝对领导。
12.坚持“一国两制”和推进祖国和平统一。
13.坚持推动构建人类命运共同体。
14.坚持全面从严治党。
四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础
1.改革开放是：强国之路，富民之路。
2.我国的立国之本是：四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。
3.我国的兴国之要是：以经济建设为中心。
4.民族之根是：民族文化。
5.实行改革开放、发展经济的根本目的是：不断提高人民的生活水平和生活质量。
6.党和政府一切工作的根本出发点是：维护人民群众的根本利益。
7.社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。
8.实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。
9.国家的根本大法是：宪法。
10.我国的根本制度是：社会主义制度。
11.我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
12.一切组织和个人的根本活动准则是：宪法。
13.依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权力，维护人民当家作主的地位。
14.科学发展观的根本方法：统筹兼顾。
15.要解决我国存在的诸如就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是：以经济建设为中心，大力解放和发展生产力。
16.高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
17.发展社会主义民主政治，最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。
18.实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是：坚持党的领导。
19.社会主义的一个根本原则，也是最终目标是：实现共同富裕。
20.依法治国新阶段的基本要求是：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
21.科学发展观的基本要求是：坚持全面协调可持续发展。
22.我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
23.我国的基本民族政策(或叫民族制度)是：民族区域自治制度。
24.我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
25.我国的基本分配制度是：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
26.宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。
27.普通法律制定的依据和基础是：宪法。
28.发展科技和培养人才的基础是：教育。
29.我国社会主义基本经济制度的基础是：公有制经济。
30.发展(海峡)两岸关系的基础(前提)是：坚持一个中国的原则。
31.实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。
32.我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
33.可持续发展战略的基本要求：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
五、最、第一、一切、首要、主要、主体
1.社会主义的最终目标是：实现人民群众共同富裕。
2.我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
3.法律最主要的特征是：由国家强制力保证实施。
4.制定和修改的程序最为严格的法律是：宪法。[来源：学科网Z--K]
5.公民最基本的权利(也是公民享有其他一切权利的先决条件)是指：人身自由权。
6.公民行使监督权最直接、有效的手段和方式是：新闻监督。
7.我国的权力机关是：全国人民代表大会。
8.我国的立法机关是：全国人民代表大会。
9.科学发展观的第一要义是：发展。
10.国家的一切权力属于：人民(而不是公民)。
11.影响我国经济社会可持续发展的首要问题是：人口问题。
12.在国家法律体系中居于首要地位的是：宪法。
13.全国人民代表大会的主要职权有：立法权、任免权、决定权、监督权。
14.公有制经济在我国经济领域中占主体地位，主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
六、特点、特征
1.我国现阶段小康的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
2.中华文化的两大特点(或说特征)是：源远流长，博大精深。
3.人口现状的特点：
(1)基本特点：人口基数大，人口素质偏低。
(2)新的特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等。
七、内涵、含义、定义
1.违法行为的含义：是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。
2.犯罪的定义：是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
3.公民的基本权利和义务的含义：指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务。
4.公民的经济权利的含义：指公民享有经济物质利益方面的权利，它主要包括劳动权、休息权、生活保障权等。
5.中华民族精神的内涵：是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
6.可持续发展的含义：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害。
7.习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵：
(1)习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。
(2)是马克思主义中国化最新成果。
(3)是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。
(4)是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
(5)是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
8.科学发展观的含义(内涵)：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是坚持全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
9.第二个百年目标的两个阶段：
(1)第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
(2)第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
八、机关、机构
1.我国的法律监督机关是指：人民检察院。
2.我国的法律审判机关是指：人民法院。
3.我国的监察机关：监察委员会。
4.人民行使国家权力的机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(统称人民代表大会)。
5.我国的国家机关有：国家权力机关(人民代表大会)、国家行政机关(人民政府)、国家审判机关(人民法院)、国家检察机关(人民检察院)、国家监察机关(监察委员会)。[来源：学科网]
6.我国的权力机关是：全国人民代表大会。
7.我国的立法机关是：全国人民代表大会。
8.我国的监察机关是：中华人民共和国国家监察委员会。
9.在我国，有权制定和修改宪法的国家机关是：全国人民代表大会。
九、主体、主题、核心、中心
1.依法治国的主体：广大人民群众。
2.依法治国的核心是：依宪治国。
3.当今世界的两大主题是：和平与发展。
4.民族精神的核心是：爱国主义。
5.(新)时代精神的核心是：改革创新。
6.中国特色社会主义事业的领导核心是：中国共产党。
7.科学发展观的核心是：以人为本。[来源：学&科&网Z&-&-&K]
8.党的基本路线的核心内容是：一个中心、两个基本点。
9.社会保障制度的核心是：社会保险。
10.我国的中心任务和工作是：经济建设。
十、关系、关键
1.国体和政体的关系是：国体决定政体，政体体现国体。
2.公民的权利和义务的关系：两者具有一致性，互为条件，互相依存。“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。
3.法律和道德的关系：相互联系，相互补充，法律是道德的保障，道德是法律的基础。
4.我国的新型民族关系是：平等、团结、互助、和谐。
5.确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕的目标，关键(措施)是：帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富。
6.和平与发展的关系：维护和平是实现发展的必要前提;保持发展是维护和平的重要基础。
7.化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势的关键是：加强教育，提高人口素质。
十一、因素、趋势
1.我国综合国力的决定性因素：科技进步和创新。
2.我国的基本经济制度由以下因素决定：我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情。
3.当今世界经济发展的趋势是：经济全球化。
4.威胁世界和平的因素有：霸权主义和强权政治、恐怖主义、贸易摩擦、领土争端、资源争夺、宗教矛盾等。
十二、包含、包括、范围
1.经济权利主要包括：财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等。
2.我国公民享有的民主政治权利有：①选举权和被选举权。②言论、出版、结社、集会、-、-的权利和自由。③监督权。
3.人民享有的监督权包括：批评、建议、申诉、控告和检举的权利。
4.我国公民享有文化教育方面的权利和自由，包括：如受教育权、出版权、知识产权等。
5.智力成果权包括：著作权、发明权、发现权、专利权、商标权等。
6.公有制经济主要包括：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
7.非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济以及股份制企业中的非公有制经济成分。
8.我国的社会保障制度主要包括：社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分。
十三、带“一”的知识点
1.“一个中心”：以经济建设为中心。
2.建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点：就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
3.解决我国人口问题正确的选择：实行计划生育的基本国策。
4.一个主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
5.我国的“一条道路”：中国特色社会主义道路。
6.我们党和国家的“一个思想”：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。
7.我国的“一面旗帜”：中国特色社会主义的伟大旗帜。
8.我国的“一个形象”：和平、合作、负责任的大国形象。
十四、带“二(两)”的知识点
1.两个基本点：坚持四项基本原则和坚持改革开放。
2.当今时代的两大主题：和平与发展。[来源：学_科_网Z_-_-_K]
3.建设“两型”社会：建设资源节约型和环境友好型社会。
4.政协的两大主题：团结和民主。
十五、带“三”的知识点
1.我国现阶段总体小康的三个特点：低水平的、不全面的，发展很不平衡。
2.中国人民政治协商会议的三大主要职能：政治协商、民主监督、参政议政。
3.“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民群众的根本利益。
4.我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因(或表现)：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。
5.我国的三大重要国情：人口问题、资源问题和环境问题。
十六、带“四”的知识点
1.四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。
2.四大基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
3.四大发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
4.中国特色社会理论体系的四大构成：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。
5.中华民族精神的四个主要内容：爱好和平，团结统一，勤劳勇敢，自强不息。
6.人民代表大会的四大主要职权：立法权、决定权、任免权和监督权。
一、“本质”、“实质"类
1、社会主义本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
2、社会主义民主本质：人民当家做主
3、我国社会主义法律的本质：体现人民的利益和意志
4、依法行政的重心和实质：依法治官、依法治权
5、改革的实质：社会主义制度的自我完善
6、当今国际竞争的实质：是以科技和经济为基础的综合国力的竞争
二、发展战略”类
1、可持续发展战略
2、西部大开发战略
3、经济社会发展三步走
4、中部崛起战略
5、振兴东北老工业基地战略
6、实施“走出去”战略
7、科教兴国战略
8、人才强国战略
9、乡村振兴战略
三、“基本国策”类
1、依法治国基本方略
2、对外开放基本国策
3、计划生育基本国策
4、节约资源，保护环境基本国策;
四、“制度”类
1、基本经济制度：公有制为主体，多种所有伟烃经济共同发展。
2、基本政治制度：民族区域自治纬度、多党合作与政治协商制度。
3、根本政治制度：人民代表大会制度。
4、我国的根本制度：社会主义制度。
5、现阶段的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
四、“文明”类
1、物质文明
2、精神文明
3、政治文明
4、社会文明
5、生态文明
五、"基础"类
1、教育是发展科技培养人才和增强民族创晣能力的基础。
2、公有伟是社会主义经济制度的基础。
3、科技和经济是综合国力的基础。
4、大自然是人类赖以生存的基础。
5、物质文明建设是精神文明建设的基础。
六、“核心”类
1、党的基本路线的核心内容——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简称”一个中心，两个基本点
2、依法治国的核心一依宪治国
3、我国民族精神的核心--爱国主义
4、科学发展观的核心--以人为本
5、生态文明的核心--人与自然协调发展
6、我国发展战略的核心—提高自主创新能力、建设创新型国家
7、中国特色社会主义的领导核心--中国共产党
8、人格权中的核心权利——人格尊严权
七、“原则”、“准则”类
1、四项基本原则—坚持"道路、"专政"、领导"、“思想"。是立国之本。
2、社会主义的根本原则—--共同富裕
3、我国处理民族关系的原则—--民族平等、团结和共同繁荣
4、依法治国确立的根本原则——法高于人、法大于权
5、发展两岸关系和实现和平统一的基础和原则--一个中国
6、一切组织和个人的根本活动准则—--宪法
7、司法机关在办理未成年的违法犯罪案件中应遵循的原则—--教育为主，惩罚为辅
八、“特征”、“特点"类
1、法律的基本特征—--由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施(法律最主要特征〕、对全体社会成员具有普遍约束力。
2、犯罪的基本特征、最本质待征---严重社会危害性〔犯罪的本质待征〕，触犯刑法受刑罚处罚。
3、我国人口现状的基本特点—人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
4、自然资源的基本特点---总量大、种类多、人均占有量少，分布不均衡，开发难度大
5、我国环境形势的总特点---从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相
6、总体小康的特点—低水平、不全面、发展很不平衡。
九、“基本”、“根本”类
1、我国最基本的国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、依法治国的基本要求—科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
根本目的—保证人民当家做主的权利，维护人民当家做主的地位。
3、科学发展观的基本要求——全面协调可持续发展，根本方法统筹兼顾
4、公民的基本权利和基本义务
5、义务教育阶段学生应承担的基本义务
6、完成祖国统一大业的基本方针一国两制。
7、正义的首要要求是：不伤害他人;第二基本要求是不侵犯他人的其他基本权利
8、诚信的基本要求--对人守信，对事负责。
9、尊重他人最基本的表现--对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人的人格。
10、宪法是国家的根本大法，是依法治国的根本依据
11、国家的根本任务---沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
12、一个民族最根本的事业：教育。
13、社会主义精神文明建设的根本任务—-提高全民族的思想道德素质和科学文化素质培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
14、改革的根本目的---就是要在各方面形成与社会主义初级阶介段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。
15、改革开放取得巨大成就的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。(另有本质、领导、理论、改革开放等)
16、必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
十、“目标”、“理想”类
1、社会主义初级阶段的共同理想
在21世纪中叶把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
2、全面建设小康的奋斗目标-六个“更加’(课本130页
最关键目标-—到2020年人均国民生产总值比2000年翻两番。)
3、三步走战略目标
4、两个100年目标-—即建党100周年目标(2020年〕和建国100周年目标(2050年)
5、改革的目标—经济体制改革的目标是建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制。
2021中考政治教案3
1.复习要点
1.基础知识要理解
政治是一门一定要在选择题部分保证全对的科目，因为政治选择题一般比较简单，基本理解知识就可以了。
2.搭建知识框架
在基础知识上形成知识网络，在考试时遇到相关题目，都能调出知识网络，看是否与材料有联系，留下有联系的即可。这样可以限度降低丢点的可能。
当然，除此之外一些适当的总结也是必要的。
3.借助老师形成答题思路
除了知识记背，政治非常强调答疑。
老师们的答题技巧、解题思路都是很丰富的，在平时的讲解试卷过程中，一定要注意老师的思路，以及总结一些答题技巧。这些在考试中，对我们是会有很大帮助。
2.选择题策略
选择题要取得高分，要做到两点：知识积累+解题技巧。
要掌握解题技巧，首先要清晰基本的出题类型，这样有助于我们在复习的时候会养成对知识点进行出题预测的意识，并且有利于我们对知识点的关键点的掌握。
然后，针对不一样的题型，我们就要掌握对应的解题思路。
中考政治选择题的出题基本类型基本为以下8种：
1、概念类选择题
主要考查对概念的准确理解和把握。
技巧：命题者常在语言的表达上做文章，所以解题的关键在于分析比较选项，找出命题中的“陷阱”。正确选项多是立足于对概念内在本质的把握。
例如：我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力机关是：()
A.全国人民代表大会B.人民代表大会C.人民代表大会制度D.国务院
答案为：A
2、选择题
在各备选项中，只有一项最符合题意，其他选项虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为选项。
技巧：先根据题干要求确定好题目的逻辑推理关系，然后运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出答案。谨防以偏概全，或只见树木不见森林。
3、组合式选择题
此类题目是将同类项按一定关系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识，并冠以数字序号，然后分解组成备选项。也可以构成否定形式，可据题意从选项中选出符合题干要求的应该否定的一个组合选项。
技巧：用选基法，首先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，然后顺藤摸瓜，最后正确作答。
4、比较选择题
题干把具有可比性的事件或现象列出，在备选项中列出一个或几个相同或不同的，请你选出符合或不符合题意的。
技巧：把握题意，认清选项中的细微差别。
例如(多项选择)：伴随着物质文明、精神文明的发展，政治文明建设也在不断推进。以下能体现政治文明的发展的是：()
①、广大人民积极参与民主选举和民主监督
②、参与国家和社会管理的渠道不断扩展
③、不断共产党领导的多党合作和政治协商制度④开展“文化、科技、卫生”三下乡活动
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
答案：C
5、逆向选择题
此类选择题通常要求选出与材料不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”“无”“没有”“不正确’等词语。
技巧：要特别注意逆向思维。
6、因果类选择题
原因大致可分为根本原因和具体原因：根本原因是指导致事件发生的必然因素，是相对稳定的。具体原因是指影响事件发生的偶然因素，是多变的。
技巧：仔细审题干，弄清是由原因选结果还是由结果选原因;弄懂选项表示的真实意思。
7、程度型选择题
题干中，多有“主要”、“重大”、“重要”、“最主要”“最重大”“最重要”等表示程度的副词和形容词。
技巧：解题时应先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出答案。解答此类题目应注意避免以偏概全，或者只见树木，不见森林。
8、材料型选择题
材料选择题是近年来试题能力考查较为全面而灵活的一种选择题。
技巧：独立思考，处理材料，准确理解，灵活运用所学知识来解决问题。
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教育事业
教育事业决定一个国家和民族的未来，所以我们必须以教育为中心，把教育发摆在首要地位。
答：这种说法是错误的。
(1)在社会主义初级阶段，我们必须始终坚持以经济建设为中心，把经济建设摆在首要地位。这兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
(2)当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
(3)只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势;才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力;才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。所以在整个社会主义现代化建设过程中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。
希望上面对教育事业知识题目的练习之后，同学们对此知识都能很好的掌握学习，相信同学们一定会做的很好。
2021中考政治教案5
共同富裕
存在收入差距就不是走共同富裕的道路。
答：这种观点是错误的。
(1)共同富裕是社会主义的根本原则，但共同富裕不是同步富裕，同等富裕。只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应并通过先富者带动和帮助后富者逐步实现共同富裕。
(2)实现共同富裕是一个过程，必然存在先富和后富的问题。存在收入差距，正是先富和后富问题的具体体现。
(3)国家要采取各种有力措施，如西部大开发，构建和谐社会等推动先富者带动和帮助后者富者最终实现共同富裕。
上面度共同富裕试题的练习学习，同学们都能很好的掌握了此知识点吧，希望同学们学习的更好。
