初一新生入学语文测试卷免费

初一新生入学是进入成功殿堂的一扇门,那么关于初一新生入学语文测试卷应该怎么写呢?以下是小编准备的一些初一新生入学语文测试卷免费，仅供参考。

初一新生入学语文测试卷

(完成时间： 80 分钟 满分： 100 分)

题   号	一	二	三	四	五	阅卷审核	总分	复查
得   分
工作者

亲爱的同学们，七月的巴川盛装迎接你的到来，欢迎你参加今天的测试，心驰神往，纸墨留香，祝愿你在今天的测试中心想事成，如愿以偿!

1、 积沙成塔，双基乐园显身手。( 29 分)

1 、看拼音写汉字，把汉字正确、均称地写在田字格里。

x ì n d à n cu ò

自 圣 树 手不及

2、 在加点字正确的读音下面画“ √ ”。( 4 分)

( 1 ) 镌 刻( ju ā n j ū n) 刹 那间( sh à ch à )

(2) 亲爱的同学们， 既 ( j ì j í )然来参加语文考试，就要认真对待， 即 ( j ì j í  )使有些题没把握，也别慌张，静静思考，相信自己一定行。

3、 下列词语中书写完全正确的一组是( )。( 3 分)

A、 和蔼 原助 山青水秀 络绎不绝

B、 乞求 诱惑 美仑美奂 星罗其布

C、 估量 幼稚 斩丁截铁 喜皮笑脸

D、 幽默 雄伟 兴致勃勃 转悲为喜

4、 把下列成语补充完整。( 3 分)

神( )奕奕 众志成( ) 蜂( )而至

百折不( ) 鞠躬尽( ) 怒发冲( )

5、 用“激”字组成四个不同的词语，恰当地填在括号里。( 4 分)

红军老战士满怀( )，向孩子们讲述了红军四团在夺取泸定桥与敌人进行( )战斗的经过。听完故事，同学们的心情非常( )。在英雄精神的(  )下，大家表示要好好学习，报效祖国。

6、 下列句子中意思与其它三句不同的一句是( )。( 3 分)

A、 同学们跳的啦啦操，使我赞不绝口。

B、 同学们跳的啦啦操，不能不使我赞不绝口。

C、 同学们跳的啦啦操，怎能使我赞不绝口?

D、 同学们跳的啦啦操，怎能不使我赞不绝口?

7、 判断下列说法的正误，正确的在括号里画“ √ ”，错误的画“ × ”。( 3 分)

(1) 《三国演义》中“桃园三结义”的三个人物是刘备、关羽和赵云。 ( )

(2) “春风又绿江南岸，明月何时照我还”是古诗《枫桥夜泊》中的诗句。( )

(3) 《少年闰土》一文的作者是鲁迅。 ( )

8、 按要求写句子。( 6 分)

(1) 春雨染绿了家乡的山风。( 2 分)

改成把字句：

(2) 重庆的交巡警平台，大大地提升了广大市民的安全感。( 2 分)

缩写句子：

(3) 学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。( 2 分)

修改病句：

2、 学以致用，运用天地见才情。( 5 分)

9、 下列句子中加“ ”处都是文章修改增添的内容，指出这样改的理由。(选择序号填空)( 3 分)

A、 生动形象 B 、感情色彩 C 、增加科学性

(1) 鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿， 一个嘴啃地 ，栽在台阶上。( )

(2) 叶子就是一个食品工厂，叶子上面有许多气孔， 在阳光下 ，这些气孔一面排除氧气和蒸腾水分，一面还吸收大量的二氧化碳。( )

(3) 我和世香拿回我们的糖纸，在院子门口，我把精心“打扮”过的那一千张糖纸扔向天空， 任它们像彩蝶一样随风飘舞 。( )

10、 下面是丽丽和妈妈的对话，假如你是丽丽，你该如何正确回答?( 2 分)

丽丽：妈妈，老师让同学们每天帮家长做一件家务事，你先教教我吧!

妈妈：你把功课学好就行了，学做什么家务事呀。

丽丽：

3、 腹有诗书，记忆宝库觅佳句。( 6 分)

11、 古诗词积累。(每小题 1 分，共 6 分)

(1) 独在异乡为异客， 。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

(2) 两个黄鹂鸣翠柳， 。(杜甫《绝句》)

(3) ，听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)

(4) ，疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)

(5) 人心齐， 。

(6) 古人的诗词中常常写到花，请你写出含有“花”的诗句：

， 。

4、 深思熟虑，阅读世界展功夫。( 30 分)

(一)阅读下面的短文，完成 12 - 15 题。( 10 分)

2012 年 6 月 29 日 上午 10  时，中国载人航天工程办公室举行神舟九号返回舱开舱仪式。此次飞天搭载的物品种类较少，开舱仪式较为简洁。在央视直播神九发射的画面当中，神九返回舱里，航天员景海鹏、刘旺、刘洋的身后张贴着大红“福”字特别显眼。

“想起来了，看电视直播的时候，航天员身后就是这个‘福’字。”有人说了一句。大伙儿像是被提醒了，抢着和“福”字合影，人群一拨又一拨。开舱现场，“福”字成了最受欢迎的搭载物品。

一网友说：“不知道怎么的，当看到直播画面里这个‘福’字时，我竟然呆呆地愣了几秒，当代表着祖国最高科学技术的神九贴上一个大大的福字时，那种‘慈母手中线，游子身上衣’的感觉顿时油然而生。”昨日，记者搜索关键词“福”、“神九”，发现“福”字早已成为不少网友关注的“明星”。

而在 2011 年神八发射的返回舱里，背景则悬挂的是中华民族特色的中国结，寓意平安、团圆、祥和。

12、 “慈母手中线，游子身上衣”这是唐朝孟郊《游子吟》的诗句，请将诗的后两句补充完整。( 2 分)

， 。

13、 “福”字已成为不少网友关注的“明星”，请写出含“福”字的两个成语。( 2 分)

， 。

14、 读了这则新闻，我知道这件事发生的时间是 ，主要事件

是 ，在这个仪式中人们最关注的

是 。

15、 短文中说神八返回舱悬挂“中国结”，神九返回舱贴上“福”字，根据文意，分别

(2) 阅读下面的文章，完成 16——21 题。( 20 分)

童年趣事

李开复

①我出生后，家里所有的人都公认，我是所有出孩子里面最调皮的那一个。

②小时候，我最想当军人，母亲就找裁缝帮我订做了一套军服。拿到军服，我抱怨没有勋章。二姐辗转找到一个将军，死皮赖脸地要了几颗真正的“星星”给我。每天穿好衣服以后，我都要把那些徽章别在衣服上，还喜欢背着一把枪走来走去。每天二姐回到家，我总缠着她玩官兵与强盗的游戏，当然，我永远是官兵，她永远是被我打死的强盗。

③记得当时我们邻居在院子的池塘里养了很多鱼，有人问起数目的时候，他总是夸口说有 100 条。我不太相信， 老( 琢磨 打磨) 着怎么揭穿他  ，可鱼总是游来游去的，每次去数，都没有办法数清楚。

④终于有一天，邻居一家人都出门了，我们几个孩子决心抓住这个 千载难逢  的机会，来个“大胆求证”。我们跑到池塘边，用水桶舀池塘里的水，忙活了好几个小时，终于舀干了，一数，发现根本没有 100 条鱼。 我们( 心有余悸 心满意足  )，自觉戳破了邻居的“惊天”谎言 ，根本顾不上那一池鱼的死活。

⑤后来，邻居气急败坏地去找母亲告状。我们被吓坏了，都以为这次“在劫难逃”。而母亲竟然没有严厉地批评我们，她一边笑一边给邻居道歉，私底下，她甚至觉得这件事有点搞笑。现在想来，原来一个“顽童”其实也潜伏在母亲的内心。

⑥小时候我最讨厌的事情，就是上床睡觉。

⑦有一次，我实在不想睡觉，就突发奇想，何不把家里所有的钟都拨慢一个小时呢?于是，我趁家里没人，爬上高高的柜子，拨慢了大大的钟，又潜入母亲的卧室，调慢了她的闹钟，接着跑到姐姐的房间里，弄慢她的手表。一轮下来，我满头大汗，终于完成了所有的“工程”。

⑧当晚，我顺利地晚睡了一个小时，特别得意。可第二天，全家老小都被害得晚起一个小时。上班的、上学的，鸡飞狗跳，落荒出逃。姐姐们怨声载道，恨不得把我掐死。而就算是这样顽皮，母亲还是宽容地对我，没有骂我，甚至说，“幺儿还挺聪明的!”

⑨  童年的时光，短暂而快乐。现在回想起来，母亲的宽容和娇宠，就像阳光一样笼罩着我，给我无忧无虑的成长氛围。回忆起童年，就让我想起那些肆无忌惮、荒唐可笑却又温暖如斯的时光。

16、 在原文画线句子中的括号里选择最恰当的词语，用“ √ ”作标记。( 2 分)

(1) 老(琢磨 打磨)着怎么揭穿他 ( 2 )我们(心有余悸 心满意足)

17、 本文重点写了作者童年生活中有趣的三件事，请你分别作出简要概括。( 3 分)

18 、根据文章内容简答。( 4 分)

( 1 )解释句中加点词语的意思。( 2 分)

我们几个孩子决心抓住这个 千载难逢 的机会。

( 2 )认真读下面的句子，说说这样的写法好在哪里?

母亲的宽容和娇宠，就像阳光一样笼罩着我，给我无忧无虑的成长氛围。

19、 作者在第⑧段中说，当晚顺利地晚睡了一个小时，特别得意。联系上下文，说说作者“特别得意”的理由。( 4 分)

20 、文中的母亲着墨不多，却给读者留下很深的印象。你认为文中的母亲有什么特点，并说说原因。( 4 分)

21、 本文讲述的故事真实有趣，一定勾起了你对往日美好生活的回忆，请你把童年生活中自己难以忘怀的一件事写出来。(要求：交代清楚事情的前因后果，字数在  70 字左右。)( 3 分)

五、妙笔生花，写作园地显个性。( 30 分)

评分一		评分二		平均分

22、 根据下面的提示写一篇作文。

生活中让我们幸福的事情有很多很多。父母亲一句句温馨的话语，一个小小的举动让我们幸福不已;敬爱的老师在课堂上微微一笑，鼓励的眼神让我幸福无比;旅游路上，路人对我的热情指引，让我感觉好幸福……

相信你是一个能触摸幸福的孩子，请你拿起手中的笔，以“幸福在我身边”为题写一篇文章。

要求：( 1 )写一篇记叙文。 ( 2 )写身边事，做到有真情实感。

( 3 )字数 450 字以上 ( 4 )文中不得出现真实的人名、地名。

初一语文学习计划

初一学生中，有很多语文成绩差的学生，仅有个别成绩好的。为提高学生的语文成绩，本学期决定加大力度，做好优生的提高工作，主要措施如下：

(1)巩固基础知识，把学生所学的语文基础知识进行有计划的巩固。加大字词的理解掌握。

(3)加大阅读能力的培养，有部分学生从未看过什么文学书籍，因此知识面太窄，平时做题理解能力上不去。本学期将有意识地指导他们阅读分析，鼓励他们广泛地阅读，拓宽他们的知识面，丰富他们的文学视野。

(4)、提高作文水平，鼓励学生多写多练，力争每天一篇日记，并且保证质量。教师做到及时批改，每周进行一次作文训练并尽量找相同题目、相同体裁的例文让其比较，以扬长避短，提高作文能力和作文质量。