部编版四年级上册语文第一课生字组词
四年级的第一课主要讲述了什么内容?同学们需要学习什么重点知识?大家不妨预习一下，学习一下生字。以下是小编准备的一些部编版四年级上册语文第一课生字组词，仅供参考。
部编版四年级上册语文第一课生字组词
潮 cháo(热潮、观潮、心潮澎湃)
据 jù(据守、据说、据为己有)
堤 dī(河堤、大堤、千里之堤)
阔 kuò(广阔、宽阔、高谈阔论)
笼 lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)
罩 zhào(罩住、口罩、罩起来)
盼 pàn(期盼、盼望、左顾右盼)
滚 gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)
顿 dùn(顿悟、顿时、茅塞顿开)
逐 zhú(追逐、逐渐、随波逐流)
渐 jiàn(渐渐、渐变、循序渐进)
犹 yóu(犹豫、犹如、虽死犹生)
崩 bēng(崩溃、崩盘、土崩瓦解)
震 zhèn(地震、震动、震耳欲聋)
余 yú(剩余、余波、高兴之余)
部编语文四年级上册第一课知识点
我会读
1.易读错的字
盐官镇 yán 屹立yì 昂首 áng
鼎沸 dǐng fèi 横贯 guàn 霎时 shà
鹅卵石 é luǎn 风俗 sú 跳跃 yuè
稻穗suì 归巢 cháo 霸占 bà zhàn
半明半昧 mèi
我会写
1.重点词语
奇观 农历 据说 大堤 宽阔 笼罩
顿时 逐渐 犹如 余波 依旧 柔和
河床 新鲜 修补 庄稼 风俗 甜香
葡萄 满意 水稻 成熟 招待 传说
人山人海 齐头并进 山崩地裂
灰白色 鹅卵石
2.形近字组词
词语积累
1.近义词
宽阔——开阔 笼罩——包围 逐渐——渐渐
柔和——温和 纳凉——乘凉 静寂——安静
奇妙——美妙 梦幻——虚幻
2.反义词宽阔——狭窄 屹立——倒塌 昂首——俯首 明亮——黑暗 新鲜——陈旧 静寂——喧闹 模糊——清晰 梦幻——真实
背诵
1.背诵《观潮》第3～4自然段。
2.背诵《走月亮》第4自然段。
3.背诵并默写《鹿柴》。
课文重点知识
1.《观潮》：联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。
2.《走月亮》：通过品味语言的美，感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，以及“我”的快乐与幸福。
3.《现代诗二首》：体会诗意，能说出诗中描绘的景物。
4.《繁星》：学习并运用联想和想象来写景状物、抒发感情。
四年级上语文第 1 课《观潮》课后练习题(附答案)
一、积累与运用
1. 给下列加点字注音。
京 尹 ( )雷 霆 ( ) 艨 艟 ( )( ) 奔 腾( )
乘 骑 ( )如 履 平地( ) 倏 尔( )一 舸 无迹( )
善 泅 者( )罗 绮 ( )倍 穹 ( ) 僦 赁 ( )( )
2. 解释句中加点字的意思。
① 方 其远出海门( ) ②吞天 沃 日( )
③则一 舸 无迹( ) ④乘 骑 弄旗 标 枪舞刀( ) ( )
⑤饮食百物皆 倍 穹 常时( )
⑥则 僦 赁 看幕， 虽 席地不容闲也( ) ( )
⑦出没于 鲸 波 万 仞 中( ) ( )
⑧ 倏 尔 黄烟四起( ) ⑨ 江 干 上下十余里间( )
⑩玉 城 雪岭 际 天而来( ) ( )
3. 在括号内填入恰当的动词。
吴儿善泅者数百，皆( )发( )身，手( )十幅大彩旗，( )先鼓勇，溯( )而上，( )于鲸波万仞中，( )百变，而旗尾略不沾湿。
4. 翻译下列句子。
①方其远出海门，仅如银线。
②既而尽奔腾分合五阵之势。
③出没于鲸波万仞中。
④而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
二、阅读
阅读下面文字，回答文后各题。
(一)
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
5. 第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用?
6. 第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写?
7. 第一段文字用了哪几种修辞方法?请从文中找出来。
8. 第二段文字主要写 这一场面，其描写扣人心弦，那么你认为其精彩之处表现在哪里?
9. 一场复杂的演习活动，而结在“ ”的静景上，这是运用了 的写法，这种写法有什么作用?
(二)
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
10. 第一段描写突出了“弄潮儿”的 、 、 等特征。“ ”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。
11. 概括两段内容。
12. 第一段哪些句子突出了壮士形象?而哪些句子又突出了勇士们的高超本领?
13. 上文第二段文字与写海潮和水上表演有无联系?能否删去这一段文字?为什么?
三、写作
14. 你欣赏过那扣人心弦的杂技表演吗?请写一段话，写出表演者技艺的高超和表演经过。
参考答案：
一、 1. yǐn tínɡ ménɡ chōnɡ bēn jì lǚ shū gě qiú qǐ qiónɡ jiù lìn
2. ①当……时 ②用水淋洗 ③船 ④马 树立 ⑤加倍高 ⑥租用 即使 ⑦巨浪 浪头高 ⑧忽然 ⑨江岸 ⑩城墙 连接
3. 披 文 持 争 迎 出没 腾身
4. ①当潮远远地从海口起来的时候，仅像一条银线。②不久演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化。③出没在洪涛巨浪之中。④而租用看棚的人(非常多)，即使是一块席子大的地方也没有闲着。
二、(一) 5. 首句总括全文，点明题旨 最后一句对上文作形象概括，呼应首句，又为下文作铺垫。
6. 形、色、声、势
7. 比喻：仅如银线，玉城雪岭，声如雷霆。
夸张：际天而来，吞天沃日。
8. 水军演习 船只众多，阵势变化多样，水兵技艺娴熟，战斗激烈、声势浩大，撤退迅速。
9. 烟消波静 动静相衬 为下文的另一场水上表演作了铺垫。
(二) 10. 勇猛 矫健 灵活 旗尾略不沾湿。
11. ①段写吴地健儿精湛的水上表演。②段写观潮的热闹场面。
12. 披发文身，手持大旗，争先鼓勇;溯迎而上，腾身百变，而旗尾略不沾湿。
13. 有联系，这是从侧面映衬江潮之盛和水上表演的精彩。如删去，表现不够充分。
三、 14. (略)
