小学二年级上册语文同步练习
练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题，二年级的小学生要做的语文上册同步练习题是怎样的呢?下面是小编为大家整理的关于小学二年级上册语文同步练习，欢迎大家来阅读。
二年级上册语文同步练习
一、看拼音，写词语。
yóu qí fēng jǐng qū jù dà tā men shí kuài zhàn lì hǎo xiàng
()()()()()()()
二、比一比，组词语。
尤()区()决()古()
龙()巨()块()舌()
三、写出带有下面偏旁的字。
匚__________宀__________土__________立___________
四、多音字组词。
五、按课文填空。
“()”就更有趣了!远远()，那()真像一位仙人()高高的()上，伸着手臂指向()。
六、想一想，说一说。
想一想：“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这几块奇石的样子再说给你的亲人听。
七、读一读，写一写。
八、读一读，记一记。
lù zhài
鹿柴
wáng wéi
王维
kōng shān bú jiàn rén dàn wén rén yǔ xiǎng
空山不见人，但闻人语响。
fǎn jǐng rù shēn lín fù zhào qīng tái shàng
返景入深林，复照青苔上。
九、动脑筋，想一想。
选词填空，再读一读。(明去前昨上下)
1、我今年七岁。2、今天是星期日。3、这个月是二月。
我()年六岁。()天是星期六。()个月是三月。
我()年八岁。()天是星期一。()个月是一月。
()天是星期五。
十、日积月累。
zhì bù qiáng zhě zhì bù dá
志不强者智不达。——《墨子修身》
格言大意：志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性，坚定的志向能给人无穷的动力。
二年级上册语文检测练习题
一、看拼音，写词语。
qízhìɡēqǔyuèqǔzǔɡuóqǔzi
()()()()()
jiébáihuānqìnɡyíyìhónɡqízǔxiān
()()()()()
shēnqǐnghùxiāng1èishuǐyōngbàoyìpǐmǎ
()()()()()
běijīnghuānlèdehǎiyángpiāoyáng
()()()
miánhuā chūnjié ɡùxiānɡ xuějǐnɡ jiébái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tónɡnián diǎntóu shānɡdiàn yínzhuānɡ qínɡjǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( )( )
xuězhànɡ shēnqínɡ xuědì dìtú táiwānshěnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
节()旗()欢()帜()
洁()族()观()识()
三、在正确的读音上打“√”。
献(xiànxiàng)奏(zòuzhòu)庆(qìngqìn)亿(yìzhì)
四、我会按课文内容填空。
田野献上()，枫林举起()，
蓝天飞着()鸽子，大海奏起()。
四、根据课文组词
央()交()市()旁()优()
阴()坛()城()国()图()
五、填填记记
1、______的广场___________的柏油马路______的公园
2、______是我国的首都，是一座______的城市，我们爱祖国的首都。
3、________在北京城的中央，红墙、______，又庄严，又______。它前面是宽阔的______，人民英雄纪念碑就矗立在______中间。
4、北京道路两旁，____________，____________。立交桥的四周有______似的草坪和拼成______的花坛，各种车辆在桥上桥下____________，____________。
5、北京有许多和风景优美的____________，还有许多新建的__________。站在高处一看，到处是______，到处是______。
六、品味探究
1、课文是围绕哪一句话来写的?
_______________________________
七、选字填空。
包抱伸申
1.妈妈把一个大()裹(guǒ)()进屋里。
2.大家()着手臂高呼“我们()奥成功了!”
二年级上册语文能力提升练习题
一、读一读词语，给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下面打“√”。
漂浮(piāopiào)硬球(yìnyìnɡ)灌溉(guàiguàn)
露珠(zūzhū)温和(huohé)雹子(páobáo)
玫瑰(guiguì)庄稼(jiàjia)暴躁(zhàozào)
二、比一比、再组词。
玩()嘶()惧()堵()
顽()撕()具()都()
三、选词填空。
睛晴伐代
眼()()天()表()木
愉偷茵因
小()()快绿()()为
茫芒忙
农民正在院子里()着收白菜。
雾慢慢地散了，太阳才射出万丈光()来。
白()()的一片大雾使远处的塔和小山望不见了。
四、照样子写词语。
例：白(白茫茫)模糊(模模糊糊)淡的(淡淡的)
()()()()()()
五、照样子，把句子写完整。
例：柿子树上挂了许多大柿子，像一个个红灯笼。
1.牵牛花开了，像____________________________。
2.太阳像___________________________________，慢慢地升起来。
3.葡萄架上的一串串葡萄熟了，像________________________________。
4.看，天上那圆圆的月亮多么像__________________________________。
六、连词成句，并加上标点。
1.海面上又大又圆的这时候突然太阳冒出了
__________________________________________________________________
2.校园清晨热闹安静起来的渐渐
___________________________________________________________________
3.天空明月一轮挂在高高地晚上
___________________________________________________________________
4.美丽海南岛花园的是一个
___________________________________________________________________
七、在括号里填上合适的词。
()的音乐()地嘶叫晶莹的()
()的惩罚()的资源()地解释
八、阅读短文，完成文后的练习。
鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是_大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状有好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他的脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。
1.扩词。
美()()()
2.找到下列词语的解释，用线连起来。
清澈高兴得忍不住
觉察清而透明
喜不自禁发觉
3.用“”划出描写鸽子救蚂蚁的句子。
4.用“”划出描写蚂蚁救鸽子的句子。
雨后彩虹的形成
在炎热的夏天，雨过天(晴、清)，当太阳重新照耀大地时，天空中会出现美丽的彩虹，好像一座桥梁横跨在天顶。
彩虹是怎样出现的呢?(元原)来他和刮风下雨一样，也是一种正常的自然现象。当一场大雨刚刚停止后，空气中充满许许多多细小的小水滴，太阳光经过这些小水滴时，它的前进方向就发生了偏差，于是，原来看上去无色的太阳光，就被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种有色光。这时，在我们的眼前就出现了一条五彩缤纷的彩虹了。
1.在括号中选择正确的汉字。
2.读短文，填上合适的词语。
()的小水滴()的彩虹
()的夏天()的太阳光
3.彩虹是怎样形成的?请用“_______”划出短文中介绍彩虹形成原因的句子。
4.天空中出现的彩虹很________，好像_________________________________，有___________________________________________七种颜色。
九、看图写话。
请你认真观察下面这幅图，想一想：在什么时间?什么地方?谁在做什么?他会想些什么?说些什么?然后把图的意思写下来。做到意思连贯，语句完整、通顺。
