小学三年级语文练习题

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语文是语言和文化的综合科,语言和文章、语言知识及文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。下面小编为大家带来小学三年级语文练习题,希望对您有所帮助!

小学三年级语文练习题

小学三年级语文练习题

一、基础知识。

1、读拼音,写词语。

yǎnzu  chènshān  kūlong  ōuzhōu

bēicǎn  píjuàn  yīshang  shúxī

2、组词。

稻()逢()载()聚()

蹈()蓬()裁()骤()

喘()墨()即()悔()

瑞()默()既()诲()

3、在括号里填上恰当的量词。

一()儿歌  一()羽毛  一()翅膀

一()清泉  一()珍珠  一()金光

4、补充词语。

坚持不()  群()吐()  ()()缤纷

脚()实地  ()精()神  锲而()()

5、在括号里填上恰当的词语。

光彩夺目的()  清澈见底的()

弯弯曲曲地()  和颜悦色地()

鲜花开得()  时间过得()

6、按要求完成句子。

(1)画画怎么能不相信自己的眼睛呢?(把句子换个说法)

(2)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(把句子换个说法)

(3)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。(照样子写个比喻句)

(4)今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)

(5)穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。(修改病句)

7、补充句子。、

(),亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,()。

(),鸟笼里飞不出雄鹰。

黑发不知勤学早,()。

日日行,();常常做,()。

光阴似箭,()。

池上碧苔三四点,()。

万壑树参天,()。

二、阅读。

1、按课文内容填空。

(1)《春日》的作者是(),这首诗中流传最广的名句是()

(2)《咏柳》的前两句是()。

它的意思是:

(3)《亡羊补牢》中“亡”的意思是,“牢”的意思是;

这个成语的意思是,它告诉我们:

2、阅读短文后完成要求。

肥皂泡

“你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。”

听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅,向上飘呀飘。

一只蝴蝶飞经它身边时,向它问好,它不理睬。

一只小鸟飞经它身旁向它问候,它也装作没看见。

它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟它说话呢。

它升呀升……“啪”的一声,它破了。

于是有人说:“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目,有啥值得骄傲的?离开了太阳光的折射,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的`小汽泡罢了。”

肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。

1、联系上下文解释。

光彩夺目:________________________

不屑一顾:______________________

2、肥皂泡为什么飘飘然?它怎样飘飘然?结果怎样?

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3、联系上下文想象,并写下来。

肥皂泡听了人们的话,后悔莫及。它当时可能想些什么?

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4、从这则故事中你懂得了什么?

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三、作文(任选一个题目来写)。

1、写一写家乡的景物,写的时候要按一定顺序写,可以展开丰富的想象,并表达对家乡的热爱之情。

2、我们每个人都有一两样拿手的本领。如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活……请选一样写下来。写的时候,要把过程写具体,表达出自己的真情实感。

小学三年级学生的同步练习题

知识积累

一、拼一拼,写一写。

sēnlínzhànlánkuòdàchuǎnqì

kǎnfálímíngluǒlùgàifáng

二、拼一拼,组词语

juǎn()dé

卷得

juàn()děi()

二、读一读,写一写。

村庄甜润锋利应有尽有各式各样

二、照样子,写词语。

一代代

整整齐齐

三、想一想,填一填。

郁郁雨过春花

清秀景色和风

四、按课文内容填空。

(1)、谁家想,谁家想,就,把树木下来。

(2)、三年级语文下册《一个小村庄的故事》同步练习:一年年,,山坡上的树木不断,_露的土地不断。

发展练习

快乐阅读

森林王国消失以后

森林王国就这样消失的无影无踪了------

一年之后,国王去世了,他的儿子担任新的国王。新国王下令所有的大臣种植树木、花草,然后又带领全国的老百姓克服种种困难,从遥远的雪山引来了救命的泉水。希望的种子发芽了。

妖魔鬼怪气坏了。

雨妖来了。大雨倾盆,泥沙翻滚,但喝足了水的花草树木反而更加生机勃勃。沙漠变的一片嫩绿。

热魔来了,火红的太阳灼烤着大地,但充足的光照使花草树木更加茁壮的成长。

风怪来了,它呼啸着,吼叫着------。但是,树木就象挑战生命极限似的,更加挺拔了!

沙鬼沮丧的_着躲进地下,变成了肥沃的泥土。

小鸟飞回来了,它们婉转动听的歌声,唤醒了美丽富饶的森林王国。到处都是争相开放的鲜花,和挂满枝头的野果。处处欢歌笑语,动物和老百姓们安居乐业,森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。

积累

1、抄写下列词语

无影无踪生机勃勃大雨倾盆欢歌笑语

婉转动听欣欣向荣美丽富饶茁壮成长。

2、写出与下面词语相近的词。

肥沃----动听----

充足----富饶----

3、把你最喜欢的句子抄写在下面。

感悟

4、通过阅读短文,你有什么感受?

能力拓展

你想为环境保护做点什么?说说、写写、画画都可以噢!

小学三年级语文训练题

一、比一比,再组词

导( )诲( )继( )瑞( )

异( )悔( )断( )端( )

州( ) 犹( ) 酒( ) 辨( )

洲( ) 忧( ) 洒( ) 辩( )

瑞( ) 载( ) 冶( ) 陡( )

端( ) 截( ) 治( ) 徒( )

二、把成语补充完整。

栩栩( )   津津( )   脚踏( )   竭尽( )

郁郁( )   皓月( )   ( )虚传   ( )伦次

博览( )   脚踏( )   鸦雀( )( )    专心( )

锲而( )   群芳( )( )   栩栩( )   脚踏( )

三、在括号里填上恰当的关联词语

1、( )风吹雨打,我们( )坚持到校学习。

2、( )成绩再好,你( )不能自满呀!

3、我( )这么用功,( )成绩还是不如你

4、这块橡皮( )我的,( )李明的。

5、小明( )学习好,( )体育也很棒。

四、写出下列词语的反义词

浊——( )  偏——( )  软——( )

减少——( )  温暖——( )  讨厌——( )

五、照样子,写句子。

例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。

一棵高大的橡树挺立在路旁。

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例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这恰好表明有数不尽的骆驼。

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