小学二年级语文课文练习题

杨杰21147分享

小学二年级主要面临的语文学习部分主要是拼音、识字和朗读,所以我们在学习的过程中要做好复习。下面是小编为大家收集的关于小学二年级语文课文练习题,希望你喜欢。

小学二年级语文课文练习题

小学二年级语文课文复习练习题篇一

《美丽的丹顶鹤》练习题:

一、看拼音,写词语。

chuánshuō

mínɡxiǎn

wúyōuwúlǜ

dùɡuò

suǒyǐ

zhǎnchìfēixiánɡ

二、读一读,连一连。

洁白的  宝石  一群  红宝石

嘹亮的  北方  一身  丹顶鹤

遥远的  羽毛  一颗  羽毛

鲜红的  歌儿  一个  冬天

三、把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。

()我心里甜滋滋的。

()爸爸接过茶,笑眯眯地说:“真是乖孩子。”

()我给爸爸送去一杯茶。

()吃过晚饭,爸爸坐在沙发上看电视。

四、选字填空。

再、也、又

1、他是中队干部,我()是。

2、在车模比赛中,他()得了第一名。

3、如果时间()长一些,小明的手工会做得更好。

五、阅读短文,回答问题。

今天,我跟妈妈去天池游玩。

一路上,青翠(cuì)的树木和五颜六色的山花迎窗而过,十分()美丽,我兴奋()得又唱又跳。

天池的形状像个葫芦,它四周环山,山上的树木郁郁葱葱,非常茂密。湖水的颜色有三种,最深处是蓝色,较深处是绿色,边沿是白色。湖水十分清澈(chè),既可以看到倒映在水中的山影和树影,又可以看到水中的游鱼和水底的小石子,可漂亮()了!

天气虽然炎热,可我们在游船上感到十分凉爽,真是舒服极了。

你也来天池游玩吧!

1、我觉得短文的题目是《________》。

2、第三自然段写了_________、_________和_________。

3、在文中括号里给加点词各换一个词,但不改变句意。

4、我曾经去过_________,那里也很_________。

小学二年级语文课文复习练习题篇二

《邮票上的齿孔》练习题:

1、填空

一枚()

一块()

一只()

一片()

一把()

2、写出带有下面部首的字。

亻__________尸__________钅__________扌__________

3、用带点的词语写句子。

①他发现有位外地人,正对着一大张邮票发愁。

______________________________________________________

②不久,亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。

_____________________________________________________

4、课文精彩回放。

不久,亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。这项发明很快被英国邮政部门采用。从此,世界各地都使用带齿孔的邮票了。

①这段话有()句。

②结合全文说说亨利·阿切尔发明了邮票打孔机的经过,以及你受到的启发。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、阅读下面的一段话,完成练习。

一路上,阿切尔一直思索着刚才发生的事。他想:要是在每枚邮票周围都打上小孔,那么,大张邮票使用起来不就很方便了吗?

①这段文字有()句话。

②“他”指的是()。“他”想到了什么?把有关的句子抄在下面的横线上。

______________________________________________________

③“大张邮票使用起来不就很方便了吗?”这句话的意思是什么?在正确的答案后面用“√”。

大张邮票使用起来不方便。()

大张邮票使用起来方便。()

小学二年级语文课文复习练习题篇三

《朱德的扁担》练习题:

一、看拼音写词语。

shēnɡchǎn  tónɡzhì  huìshī  quànshuō  zhūhónɡ

hónɡjūn  ɡōnɡjī  bìdìnɡ  shǒuhòu  rìjì

二、填上合适的词。

一()扁担  一()队伍  ()的斗笠

一()粮食  一()草鞋  ()的工作

()的扁担  ()的朱德  ()的花朵

三、连线。

穿  粮食  监守  敌人

戴  山路  粉碎  部队

挑  草鞋  储备  根据地

走  斗笠  带领  粮食

四、照样子写句子。

例:天上飘着白云。(蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。

1、黄叶落下来。()的黄叶()落下来。

2、小鱼游着。()的小鱼()游着。

五、乱句成段。

()那顽皮的小孩摘下柳条绕成大项圈。

()它悄悄地把柳芽抽成一条条细丝在微风中起舞。

()他骑上牛,吹起柳木做的笛子,悠悠地走向村外。

()初春,柳树最早露出春的生机,带给人们春的消息。

六、阅读短文,完成练习。

太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……

1、这段短文共有句话。

2、云的颜色有:

3、这里的省略号表示。还会有。

4、是把云染成了各种美丽的颜色。

5、选择合适的词语填空。

()的脸  ()地往下沉

()的云  ()地向前跑

二年级学生语文学习方法

1、勤于背诵的习惯

“胸有万汇凭吞吐”“腹有诗书气自华”,就是指的背诵的重要性。长期坚持背诵名家名段,就会积累起任自己支配的字词句段、美文佳作。背诵的最有效方法是熟读成诵,在不知不觉中渗透了文化的浓汁,作文时自然会游刃有余,

2、不动笔墨不读书的习惯

“动笔墨”是指做笔记;或指对阅读文章中的重语句、精要语段进行圈点勾画;或是读而有感,感而有记,随时记下点滴感受、思想、或是进行摘录,记下自己喜欢的名人睿语、新颖观点。这种习惯对于锻炼筛选能力,培养灵感,积累材料,有着巨大有作用。

3、随时练笔的习惯

灵感的重大特点是转瞬即逝,养成勤于动笔、随时练笔的习惯至关重要。这种文体可叙可议,可状物可抒情,灵活自由,操作简单,可每天一记,也可几天一记,这样一直坚持下去,就会习惯成自然,受益终生。


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