阅读理解解题技巧

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备考是一种经历,也是一种体验。每天进步一点点,基础扎实一点点,通过考试就会更容易一点点。下面是小编给大家整理的语文高中阅读理解解题技巧,希望对大家有所帮助。

文章开头结尾

 开头的作用

吸引读者:

(1)巧设悬念

(2)使用修辞(使文章文字生动)

(3)充满生活情趣

2.总领全文

3.奠定感情基调

4.于后文发生某种关系:(1)对比关系(2)铺垫、伏笔关系

(3)呼应关系(4)欲扬先抑

结尾的作用

1.中心类:(1)点明中心(2)深化主题(3)拓展主题

2.于前文发生某种关系:(1)对比(2)呼应

3.给读者留下思考余地和想象空间

4.委婉含蓄,意味悠长

于总喻和分喻的思维方式(用于带有较复杂比喻修辞的句子理解题)

思考步骤:1.明确陈述主体(基石)

2.分清本体喻体(重点)

3.理清比喻内容(保障)

关于三种人称各自的好处问题

第一人称:(我):

1.使读者有身历其境之感

2.便于作者表达自己较复杂情感

(我们):

1.说理性有号召力

2.抒情性有感染力

第二人称:(你,你们):

1.赞美性质:亲切感

2.批评性质:

(1)人:质问之势-气势强烈-表达情感

(2)非人:拟人化—同上

第三人称:(他,他们):客观真实

四、常用的表现手法(手法;写法;写作方法;艺术手法……)

对比;象征;衬托;比喻;幽默;讽刺;巧设悬念;侧面描写;欲扬先抑;借景抒情;虚实结合;托物言志;

文章多主题多情感时概括作者情感宜用划线摘句法(常见于写景抒情散文)

1.划出中心句

2.划出具有感情色彩的词

3.分析词句所蕴含的情感,结合全文整理答案

六、文章谋篇布局的常见类型

1.一波三折(情节曲折,引人入胜)

2.欲扬先抑(突出重点)

3.结尾出人意料之外,又在情理之中(引人思考)

4.巧设悬念(吸引读者)

5.逐层深入(环环相扣,结构严密)

6.某种时空关系

7.某种对比关系

注:文章的结构特征是无穷的,掌握谋篇布局既是谈结构特征这一本质即可。

句子赏析要点

1.解析修辞

2.描写角度:

(1)远近、高低、大小对比

(2)虚实结合

(3)视、听、嗅分层次

3.选材特征:

(1)小事

(2)细节

(3)某一方面

文章选材特点常见答案

1.以小见大(易为读者接受)常见于记叙文和小说

2.多用古代故事,典故,寓言,诗词(增强文章文化底蕴)常见于议论文和杂文

3.选材角度宽泛(是文章丰富生动)常见于散文

九、文章语言特点常见答案

1.生动形象(修辞多,语言华丽,多见散文)

2.平实(多见小说,记叙文,哲理性散文)

3.幽默

十、关于双层含义的问题

1.浅层和深层

浅层一般与文章内容有关;深层一般与文章中心有关

浅层一般是物质性的;深层一般是精神性的

2.虚写与实写:梦;现实幻想;现实想象;眼前

3.角色主体不同造成的含义不同

十一、逐层深入的集中常见类型

1.逻辑性深入:分类无限,重在掌握什么是逻辑性。

2.情感的深入:夸大化;深入化。

3.从感性到理性

议论文开头的作用

(1)开门见山,提出中心论点。

(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性。

(3)引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。

(4)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。

(5)摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。

(6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。

 议论文结尾的作用

(1)深化中心论点,提出……的结论。

(2)强调……的中心论点。

(3)发出……的号召或希望人们……。

(4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)

(5)总结全文,得出中心论点。

(6)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题。

八、议论文语言特点分析

议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:

1、语言特点:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等

2、语体特点:语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。

一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

常用句式:这个词体现了议论文语言的严密性。

九、议论文写作特点分析

议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等。

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