高考语文必知知识点总结
通过语文,我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育,其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的。下面是小编为大家整理的关于高考语文必知知识点总结，希望对您有所帮助!
高考语文考点总结
语句作用、含义分析题：
1、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……。
4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。
5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。
6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。
社会环境描写的主要作用：
1、交代作品的时代背景。
2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
高考病句的知识点
常见的八种病句类型分别是词序颠倒、成分残缺、指代不明、重复啰嗦、前后矛盾、搭配不当、归类有误、关联词用错。
病句修改符号
1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12、移位号：箭头表示移位方向。
高中成语及解释知识点
1.哀而不伤：悲哀而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。并非悲哀而不伤心。
2.哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。“哀兵”不能误解为哀丧的军队。
3.爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
小编推荐：高考易错成语及解释
4.爱莫能助：虽然同情但无力帮助。(正：同情;误：喜爱)
5.安土重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”.在家乡住惯了，不愿轻易迁移。形容留恋故土。
6.安危相易：平安与危难可以互相转化。易：变换。
7.安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。
8.按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。
B不慌不忙地步行;权当是乘车。又借指人能安于贫贱自行其乐。
9.白驹过隙：白驹：原指骏马，后比喻日影。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前
10.百身何赎：意思是白死一百次，也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。赎：抵偿。
11.百年树人：培养人才是长远之计，需要付出艰辛。(正：培育;误：树木)
12.百尺竿头，更进一步：不满足于现有成就.继续努力，以取得更好成绩。百尺竿头：百尺高的竿子，佛教比喻道行修养的极高境界。
13.稗官野史：稗官：古代的小官;野史：古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。
14.坂上走丸：坂，山坡。走：快跑，像在斜坡上滚弹丸一样，快地往下。形容事情发展很快。
15.鲍鱼之肆：卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。鲍鱼：咸鱼;肆：店铺。
16.暴殄天物：原指残害灭绝天生自然资源。暴：损害。殄：绝。
17.暴虎冯(ping)河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。暴：徒手搏斗。冯河：涉水过河。
18.毕其功于一役：毕：尽，完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。
19. 筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。形容事业的艰辛。筚路：柴车。蓝缕：破旧的衣服。
20.表里山河：内有高山，外有大河。形容地势险要。
21.别无长物：表面上看起来是别无特长，其实是指再没有别的东西，形容除此之外空无所有。
22.别开生面：另外开创新的局面或创造新的格局。生面：新的格局。
23.博闻强识：见闻广博记忆力强。(正：记忆;误：认识)
24.不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。
25.不以为意：不放在心上。
26.不敢旁骛：不敢再来求别的.形容注意力集中于一点.
27.不分轩轾;车前高后低叫轩，前低后高叫轾.比喻不分高低优劣。
28.不可理喻：不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横， 不讲道理。(正：使明白;误：作比喻)
29.不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来，“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思，但“不约而同”只能做状语不能做谓语。
30.不耻下问：不可用于比自己高明的人。
31.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被用来形容人的性格温和或者商品销售行情不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。
32.不经之谈：荒诞无稽的话。 (正：正常;误：经常)
33.不亦乐乎：不也很快乐吗?常用来表示达到极点的意思。
34.不可开交：无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。
35.不可理喻;不是不值得让人搭理，而是不能够用道理来使他明白，形容态度蛮横，不讲道理.
36.不可终日：形容形势危急或心中惶恐。
37.不可向迩：不能接近。
38.不可理喻：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。
39.不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。
40.不胫而走：消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。
41.不刊之论：刊：删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。容易误用为贬义。
42.不易之论：很容易让人理解为不易理解的言论，实为内容正确，不可更改的言论。
43.不稂不莠;稂，狼尾草：莠，狗尾草.比喻人不成材，没有出息.作贬义。
44.不虞之事：事先没有预料到的事情。不虞：出乎意料。
45.不一而足：原指不是一件事就可以满足的，后指同类的事物或情况很多，不止一件或是不止出现一次。
46.不肖子孙：指不能继承先辈事业或遗志的人。不肖：不像其先辈。
47.不速之客：不请自来的客人。速：邀请。
48.不情之请：不合情理的请求，用作谦词。
49.不孚众望：没有使群众信服。孚：使人信服。贬义。
50.不法常可：不盲目效法因袭历来所认可的事。常可：永久认可的道理和成规。
51.不齿于人类：不能列入人类。意思是不能算人。齿：排列、并列。
52.不谋而合;没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。易混“不约而同”，只做状语不做谓语.
53.不逞之徒：指心怀不满而胡作非为的人。不逞：不得志，不如意。
54.不足为训：并非不值得作为教训，而是不值得作为遵循或仿效的法则。
55.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。
56.不以为然：不认为是对的。(正：对;误：这样)
57.不负众望：没辜负大家的期望，褒义。
58.不学无术：既没有学问，又没有能力。(正：学问;误：学习)
59.不速之客：没有邀请而门己来的客人。(正：邀请;误：迅速)
60.不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。
61.不期而遇：事先没有约定却意外地遇上了。(正：约定时日;误：日期)
62.不能自已：自己不能控制住感情。(正：停止;误：已经)
63.不可胜数：数都数不尽， 形容极多。(正：尽;误：胜利)
64.参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。
65.沧海横流：海水四处泛流。比喻时世动荡，社会动乱不安。沧海：大海。
66.侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
67.察颜观色：观察对方脸色，以摸清其真实的意图。(正：脸色;误：颜色)
68.差强人意：差：稍微地。原来意思是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。容易误解为不能使人满意。
69.长治久安：国家长期太平、安定。(正：太平;误：治理)
70.尝鼎一膏：膏：切成块的肉，尝鼎中的一块肉，从而可知鼎中食物的滋味，比喻根据部分可以推知全体。
71.朝闻夕死：早晨听到了真理，晚上就死也甘心了。形容对真理或某种信仰的渴望。
72.陈言务去：陈旧的言词一定要去掉，也指写作时要排除俗套，努力更新。
73.城下之盟：因敌军兵临城下而被迫签订了屈辱性的和约。
74.充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。 (正：塞住;误：充满)
75.踌躇满志：踌躇：从容自得的样子。形容心满意足或十分得意的样子。
76.出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。
77.处心积虑：千方百计地盘算.贬义。褒义用“殚精竭虑”。
78.从善如登：登：升高。顺从好的就像登高一样。比喻学好不容易，要花力气。
79.从井救人：跟着跳下井去，打救落井的人，比喻做好事的方式不当，不能救人反而危及自己。
80.错落有致：事物安排布置参差不齐而别有情趣。(正：情趣;误：景致)
81.大而化之：不是把大的化成小的，而是形容做事情不小心谨慎。
82.弹(tan)冠相庆：《汉书王吉传》：“吉与贡禹为友。世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言其取舍同也。”“弹冠”，掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。
83.党同伐异：跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。(正：偏袒;误：党派)
84.得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个。
85.登堂人室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。
86.鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。
87.洞若观火：形容观察事物极其分明，就像看火一样。
88.独具慧眼：不可理解为只有一个眼，其实形容具有独到的见解或独特的眼光.
89.囤积居奇：把货物储存起来，等待时机高价出售以牟取暴利。(正：储藏;误：居住)
90.恶(e)衣恶食：粗劣的衣着和食物。
91.耳闻目睹：不能代替“耳濡目染”。
92.耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间的贬义。
93.耳濡目染：经常接触就自然而然受到影响。濡：沾湿;染：沾染。
94.耳根清静：耳边根清静，没有什么干扰。形容生活平静。
95.二三其德：意为三心二意，没有定准，不是形容品德低劣.
96.伐功矜能：炫耀自己的功劳，夸耀自己的才能。(正：炫耀;误：讨伐)
97.罚不当罪：惩罚与所犯的罪行不相当，指惩罚过轻。(正：相当;误：应当)
98.翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。
99.繁文缛节：繁琐的仪式和礼节。(正：仪式;误：文章)
100.犯而不较：别人触犯了自己不要计较。
高考语文必知知识点总结相关文章：
