出师表初三下册语文教案
《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期(227年)蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、夺取长安(今汉长安城遗址)之前给后主刘禅上书的表文。以下是小编整理的出师表初三下册语文教案，欢迎大家借鉴与参考!
《出师表》教案
教学目的：
一、背诵全文，了解“表”的一般知识，培养学生文言文的阅读能力。
二、领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的方针以及作为长辈对下一代的期望与教育的拳拳之心。
三、学习本文融议论、叙述、抒情于一体的写作方法。
教学重点：
一、结合课文注释、提示，理解文意。
二、学习本文，老师要鼓励学生记忆、背诵的热情，在理解的基础上加强背诵。
教学难点：
学习本文，老师要鼓励学生记忆、背诵的热情，在理解的基础上加强背诵。
课时安排：三课时
教学过程：
第一课时
一、导入新课，解题：
《出师表》是诸葛亮写给刘备之子后主刘禅的一篇奏章。诸葛亮，复姓诸葛，名亮，字孔明，三国时蜀汉丞相，是当时著名的政治家、军事家。
同学们听说过“三顾茅庐”这个故事吗?它说的是诸葛亮与刘备的故事。刘备是汉朝皇室的后代，他为兴复汉室，与北方的曹操、江东的孙权抗争，在兵败失利的情况下，曾三次屈尊到诸葛亮隐居的隆中(湖北襄阳)茅屋中拜访他。诸葛亮感其“三顾茅庐”之恩，就答应随其出山，接着就是奉命出使东吴，完成了联吴抗曹的使命。在赢得赤壁大战胜利之后，辅佐刘备建立了蜀汉政权，形成三国鼎立的局面。后来，他又接受刘备临崩托孤的重任，扶持后主刘禅。因此诸葛亮对刘禅既有臣下对皇上的恭敬与忠诚，又有长辈对下一代的关怀与期望。刘禅是个糊涂皇帝，诸葛亮对他很不放心，在自己亲领大军出师伐魏之前，写了一份“表”规劝和告诫刘禅。这份“表”，后人称之为“出师表”，就是我们今天要学的这篇文章。
《出师表》是汉末以来“表”中的杰作，是一篇使人动感情的好文章，其人其文历来为后人所景仰。陆游曾赞道：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”表，是古代一种文体，是臣下向皇上陈情、请愿的一种奏章。
二、老师指导阅读课文：
《出师表》检测题
一、文学常识填空(11分)
1、《出师表》的作者是 ，他是 时期著名的 家， 家。“表”是古代 的一种文体。
2、表文一般采用 和 的表达方式，又往往带有 色彩，如本文就是以 为主，兼用 和 。
二、解释下面加点的词语(14分)
1、中道崩殂 2、遂许先帝以驱驰
3、盖追先帝之殊遇 4、以光先帝遗德
5、引喻失义 6、陟罚臧否
7、论其刑赏 8、以昭陛下平明之理
9、悉以咨之 10、性行淑均
11、夙夜忧叹 12、庶竭驽钝
13、以彰其咎 14、咨诹善道
三、古今异义(5分)
1、诚宜开张圣听(开张： 。今指店铺开业)
2、先帝不以臣卑鄙(卑鄙： 。今常用义为：言语、行为恶劣)
3、由是感激(感激： 。今义是指激动感谢)
4、此诚危急存亡之秋也(秋： 。今义是指四季中的第三个季节。)
5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也(痛恨： 。今义是指十分憎恨。)
四、一词多义(39分)
1、道 而中道崩殂
以咨诹善道
2、然 然侍卫之臣不懈于内
然后施行
3、遗 以光先帝遗德
以遗陛下
4、论 宜付有司论其刑赏
《出师表》中考试题汇编
<<出师表>>三年中考试题大全
①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚藏否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
2005贵州铜仁
1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( )
A. 以光先帝遗德 B. 宜付有司论其刑赏
是以先帝简拔以遗陛下 皆刑其长吏
C. 此诚危急存亡之秋也 D. 使内外异法也
河曲智叟亡以应(《愚公移山》) 渔人甚异之
E. 恢弘志士之气
苦其心志(《〈孟子〉二章》)
2. 将下列句子译成现代汉语
此诚危急存亡之秋也。
3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和___________
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