2020年江苏常州中考语文真题

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在反复练习真题的过程中,重点内容因为出现的频率高,被练习的次数多,掌握也会更好。下面就是小编整理的2020年江苏常州中考语文真题汇总,希望大家喜欢。

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中考冲刺复习的几点建议

语文:重视写作

南开中学教师刘树红提示考生,一定要注重识记积累,基础分分必争。对易错字音、字形,古诗文默写的复习没有任何速成的技巧,必须记牢、记准。将平时的易错字,逐篇过关,字字落实。根据第二次模拟考试发现的短板,认真分析,查漏补缺,形成清晰的知识脉络,提升自己的综合阅读能力。

作文既要重视审题立意又要注意细微之处。可将已训练过的作文材料结合典型文题再重新审读,吃透提示语并画出要点;选引材料切勿照抄,尤要注意点题、扣题;开头不必标新立异,可开门见山直入正题;结构切忌一段到底,要层次明晰;字迹规范,不要涂改,字数七八百字为宜。忌假、大、空,重视小、实、真的有思想、有真情、有材料的作文训练。

数学:重在策略

新华中学教师霍然称,中考试卷的难易比例为7:2:1(易:中:难)。这几年中考试卷,题型是相对固定的,有针对性地复习基础知识是明智的选择。

中档题目要注意知识间的联系,找准突破口。以几何题目为例,如果求一条线段的长度,可以尝试从不同角度入手。如:它是不是某些线段的和差、图形中有没有和它相等的其他线段、它是不是直角三角形的某条边、它所在的三角形有没有与其相似的三角形……

在考试时要合理分配时间,留足检查时间。如果遇到不会做的题目,不要慌张,带着问题继续做后面的题目,也许后面的题目会给你启发和灵感。切不能丢了西瓜(70%的基础题),捡了芝麻(10%的难题)。

英语:作文方法

南开中学教师史明伟提醒:作文第一段用复合句直接展示文章主题或意图,让阅卷老师感受到你的写作功底和实力。考前针对不同文体和话题,积累相关表达,用时自然落笔成文。

注重句与句、段落与段落之间的衔接。一般来说,中考作文较适合“三段式”——开篇、主体和总结,主体部分(第二段)多为总分的结构,即必须有个主题句,然后将并列的采分点用并列连词分别叙述。需注意,主题句要简练,如能用上“高级“词汇或句型更好,让人知道该段要围绕某中心进行分别叙述。之后就是并列采分点之间的衔接,可尝试并列(递进)连词或短语,令人耳目一新。

首尾呼应,适当升华,必要时可使用总结性连词。结尾句可选择倒装句加强语气。写完初稿后,用复合句、被动语态、形式主语(宾语)等加以提升,体现语法功底。

物理:重点实验

南开中学教师张汉泉提示:考生复习中,注重黑体字的定律、公式,例如黑体字“浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力”,这是给予的信息,一是浮力的方向一定是向上的,二是浮力大小等于物体排开的液体所受的重力。在进行解题时,这就是依据。

物理实验在中考对于实验知识的考查占了非常大的比重。看课本的分组实验时,要清楚每个实验依据的原理是什么,实验步骤是怎样的,表格如何设计,最后的物理量表达式是什么,误差如何分析等。

10分的难题,是层层搭梯,难度递进的,考生要综合运用知识解决问题。

化学:查漏补缺

新华中学教师吕文慧指出:认真阅读课本内容,重温笔记,并完成书后习题,既可强化已会知识,又可对细节内容进行查漏补缺,对基础知识的巩固达到循环上升的目的。

重点关注已做过的套题和练习中的错题,重做错题,有针对性地对错题所涉及的知识内容进行章节或题型复习,寻找类似题型,举一反三,更加有效地解决目前仍存在的漏洞。

限时做近年的中考真题,把握做题的节奏感,提高做题的准确率,达到考前模拟,熟悉题型。细心审题,勾画题目中的重点内容和关键词句,避免审题失误无谓失分。规范解题格式,合理安排答题顺序,先易后难,保持平和的心态。


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