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2021年高考历史列强入侵与民族危机知识点总复习

2020-11-04 15:28:13
|小黄

可以把中国近现代史分为屈辱史、抗争史、探索史,世界近现代史部分分为资本主义产生、发展、国际关系、国际共产主义史等专题。下面是小偏整理的2021年高考历史列强入侵与民族危机知识点总复习,感谢您的每一次阅读。

2021年高考历史列强入侵与民族危机知识点总复习

1、鸦片战争的背景

西方资本主义发展,急需开辟商品销售市场和原料产地。

中国面积大、人口最多;正处于封建社会末期,国力渐衰,内部危机严重。

2、1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争(aa)(中国沦为半殖民地半封建社会的过程)

①1840—1842年鸦片战争、签订《南京条约》、中国开始沦为半殖民地半封建社会。

②1856—1860年第二次鸦片战争:签订《天津条约》、《北京条约》、中国半殖民地半封建化程度加深。

③1894—1895年甲午中日战争、签订《马关条约》、中国半殖民地半封建程度大大加深。

④1900年八国联军侵华战争、签订《辛丑条约》、中国完全沦为半殖民地半封建社会。

3、《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容及其危害

(1)《南京条约》1842年8月中英

内容:①割香港岛②赔款2100万银元③开放广州、厦门、福州、宁波、上海④协定关税。

注:鸦片战争后,列强还攫取了领事裁判权(破坏司法主权),片面最惠国待遇,居住及租地权,“巡查贸易权”(破坏了领海主权),传教权

危害:打开了中国大门,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

(2)《马关条约》1895年中日

内容:①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本②赔偿日本军费白银二亿两。

开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。④允许日本在通商口岸开设工厂。

危害:①进一步破坏了中国的领土主权,刺激了列强瓜分中国的野心。

反映了帝国主义国家对外资本输出新要求,半殖民地半封建化程度大大加深。

(3)《辛丑条约》1901年9月中国与西方11国

内容:①赔款4.5亿两;②划定东交民巷为使馆区;③拆毁炮台,准许各国派兵驻扎要地;

禁止中国人民的反帝斗争;⑤改总理衙门为外务部;⑥修订商约。

危害:清政府成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

4、列强侵华战争对中国社会的影响:

使无数中国居民丧失基本生存权,造成深重灾难;②疯狂掠夺人民财产和国家财富,毁坏中华文明遗产。③通过一系列不平等条约,破坏了中国的领土、领海和司法等方面的主权完整,控制了中国的经济命脉。④使中国由一个主权独立的国家逐步沦为受列强支配的半殖民地国家。

2.2中国军民维护国家主权的斗争

1、三元里抗英

发生在1841年5月的广州三元里,是近代史上第一次自发的大规模抵制外来侵略的斗争;表现了中国人民不畏强暴抵御外辱的爱国主义精神。

2、黄海海战(aa)

是中日甲午战争中双方海军的一次决战。

清军爱国将领:海军提督丁汝昌、“定远”管带刘步蟾、“致远”管带邓世昌、

经远”管带林永升,“靖远”管带叶祖珪

结果:失去了黄海海域的制海权。

3、台湾人民反割台斗争(bc)

起因:《马关条约》割台湾及澎湖列岛给日本。

主要力量:邱逢甲和徐骧领导的义军以及刘永福的黑旗军。

高考历史复习计划之总结重要的历史专题

例如:

(1)中国古代政治军事史:专制主义中央集权制度的发展,中国古代选官制度,中国古代赋税制度,重要兵制,重大战事。

(2)中国古代经济史:古代生产技术的进步,江南经济的开发,商品经济的发展,资本主义萌芽的发展,货币的发展。

(3)中国古代民族关系史:历代各少数民族的演变,中央对周边地区的管辖,民族融合的发展,少数民族的重要制度。

(4)中国古代对外关系史:中国古代与古代各个朝代与周边国家的位置关系,交通路线,友好交往的史实,相互间科技文化的影响。

(5)中国古代文化史:中国古代科技史,中国古代思想史(儒家思想发展史),科举制度发展史,文学艺术发展史,政治经济背景对文化发展的影响。将教材上的知识依据一些专题重新组织起来,最好不要做成流水账的样子,高考不会出那样低水平的问题,应该根据历史发展的内在特点,找到发展的重大阶段和规律性的东西。

也可以把中国近现代史分为屈辱史、抗争史、探索史,世界近现代史部分分为资本主义产生、发展、国际关系、国际共产主义史等专题。

高考历史复习计划之把握历史发展的阶段特征

在历史发展过程中,会呈现出明显的阶段性来,这些阶段性呈现给我们一个重要的历史横断面,这些横断面既是我们认识历史的重要依据,相应的也就会成为考查我们历史知识和对历史现象认识的重要切人点。与考查历史发展的线索相比,考查一个历史横断面在命题上自由度更大,也就是说命题者在这种命题思路下有更多的思考和选择的余地,同时,多数这类题目的难度也要高于依据历史线索形成的题目。

这一阶段的复习主要是要求我们正确的划分历史阶段,然后根据中国古代史、中国近现代史、世界近现代史的不同特点来确定应该从哪几个领域分析其特征。

中国古代史通常包括政治、经济、民族关系、对外关系、文化五个方面。中国近现代史的近代史部分(中华人民共和国成立以前)可以从帝国主义对中国的侵略、中国社会政治经济的变化、中国人民的救国和革命斗争三个方面来分析;建国以后部分主要从政治、经济等方面分析。世界近现代史部分主要是三条线索:资本主义发展史、殖民地问题和民族解放运动、社会主义运动;而其中的资本主义发展史涵盖了世界近现代史的大部分内容,在每一个阶段,可以根据情况涉及政治、经济、国际关系、科技文化几个方面。


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