2021年高考历史新民主主义革命知识点总复习
高考命题的根本和依据是课本，也是学生答题的前提，要取得理想的成绩，就必须回归课本，强化基础。下面是小偏整理的2021年高考历史新民主主义革命知识点总复习，感谢您的每一次阅读。
2021年高考历史新民主主义革命知识点总复习
1、五四运动
导火线：巴黎和会中国外交失败
过程：1919.5.4—6月初，中心北京，主力学生;1919.6初开始，中心上海，主力工人。
初步成果：被迫释放被捕学生，罢免亲日卖国贼职务，中国拒绝在和约上签字。
意义：①人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动(性质)
②工人阶级登上政治舞台，标志着中国新民主主义革命的开端。
③促进了马克思主义的传播，为中共成立奠定了基础.
2、中国共产党“一大”
召开：1921.7.23在上海召开。
内容：①规定党的任务推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义。
②确定党的中心任务：领导工人运动
意义：标志着中国共产党的成立，革命面貌焕然一新。
3、民主革命纲领的制定
概况：1922年，中共二大制定了民主革命纲领(即党的最低革命纲领)：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。(党的最高纲领是实现共产主义)
意义：近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明方向。
4、国民革命(1924——1927)
(1)国共合作实现——革命统一战线建立——国民革命兴起(标志——国民党一大)
合作原因：必要性：工人运动受挫教训可能性：孙中山的伟大转变
外部条件：共产国际的帮助
合作标志：国民党一大的召开(1924)
合作方式：党内合作——共产党员以个人名义加入国民党
(2)北伐战争——国民革命的高潮(1926年)：
目的:打倒军阀，除列强和统一中国。
结果：从珠江流域打倒长江流域，革命取得了巨大的成功
(3)国民革命的失败
标志：1927年，四一二政变和七一五政变，国共合作破裂。
失败原因：客观——国民党右派背叛革命;
主观(主要原因)：中共缺乏经验，犯了右倾机会主义错误。放弃对革命和武装的领导权。
(4)国民革命的意义：是近代史上前所未有的人民大革命，基本上推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。
(5)教训：要取得革命胜利，必须坚持无产阶级领导权、掌握革命武装，进行武装斗争。
5、南昌起义和秋收起义:1927
南昌起义：周恩来、贺龙、叶挺、朱德领导;打响了武装反抗国民党反动派第一枪;
秋收起义：毛泽东发动;起义受挫后，改向敌人力量薄弱的山区——井冈山进军。为继续坚持革命斗争找到正确道路。
6、红军长征及其意义
原因：根本原因：王明“左”倾教条主义路线直接原因：第五次反围剿失败
过程：1934年10月，红军开始长征，1935年10月，中央红军同在陕北的红军胜利会师，
1936年10月，三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束。
意义：成功实现战略转移，为革命锻炼和保存了大批骨干
7、三大战役和渡江作战的胜利
三大战役：1948年底——1949年初，辽沈、淮海、平津战役，消灭了国民党主力，为解放战争在全国的胜利奠定了军事基础
渡江战役：解放南京，国民政府统治被推翻
8、新民主主义革命胜利的意义
标志：新中国国的成立(开国大典)
意义：①改变了广大人民的地位：结束了受奴役受剥削的历史，真正成为国家的主人。
②改变了中国的历史进程：结束了半殖民地半封建社会的历史，由新民主主义国家开始向社会主义国家过渡③改变世界政治力量对比：推动世界民族运动发展，增强世界和平力量。
经验：共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义道路，是中国近代历史发展的必然，也是中国人民的选择。
熟记课本基础知识
高考命题的根本和依据是课本，也是学生答题的前提，要取得理想的成绩，就必须回归课本，强化基础。
高三历史知识面覆盖广、层次深、能力标准要求高，熟记课本的基础知识，每一个知识点。阅读至少要达到五、六遍以上，还要过好“背”这一关。知识才能运用自如熟能生巧。
全面掌握课本中的目录、正文、小字、注释、课本插图、年表、课后习题。还应包括其涉及的历史事实、历史概念、历史结论、历史现象、历史人物及其主要活动、历史事件及其基本线索和发展过程。
知识专题化、系统化
高三历史知识的归纳与整理，是高三学生在复习中必不可少的一个重要环节，在归纳的过程中，要尽量做到专题化、系统化。
可分别建立章节知识结构、单元知识结构、单元内专题知识结构、模块式专题知识结构、热点问题知识结构等。这样有了知识间的联系线索。
同学交流共同进步
在学习中，与同学交流也是我们夺取优异成绩的一个重要环节，
对于一个复杂的历史问题，他们采用什么好的记忆方法?又会从哪些方面去分析与评价的?对于一些易错的知识点，他们又是如何区别，如何牢记的?
通过交流，我们可以发现自已的不足，还可以学到他人的长处。在轻松的交流中得到经验共同进步。
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