20世纪以来中国重大思想理论成果历史必修三易错易混点2021
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20世纪以来中国重大思想理论成果历史必修三易错易混点2021
1.“联俄、联共、扶助农工”的三大政策与新三民主义的关系
新三民主义与“联俄、联共、扶助农工”的三大政策二者相辅相成、缺一不可。新三民主义是革命斗争的纲领，是民主革命奋斗的目标，它蕴含着三大政策的精神。三大政策是实现新三民主义革命纲领的方法和手段。
2.《新民主主义论》与《论人民民主专政》的主题与核心内容不同
在抗日战争时期毛泽东发表了《新民主主义论》在分析中国国情基础上，对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述。他指出，中国当时的社会性质，决定了中国革命必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。毛泽东创造性地提出新民主主义革命的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。
1949年，毛泽东发表了《论人民民主专政》一文，全面总结了中国革命的经验，规定即将建立的人民共和国的政权性质是工人阶级(经过共产党)领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。毛泽东关于人民民主专政的思想，丰富并发展了马克思主义的国家学说，为即将成立的新中国作了政治理论准备。
3.中国三代领导集体形成的马克思主义化理论成果的侧重点
毛泽东思想主要是解决中国民主革命走什么道路，如何实现民族独立的问题，当然毛泽东后半生也开始探索怎样建设社会主义的问题，既有成功之处，也有严重失误;邓小平是继承了毛泽东探索中国特色社会主义道路的正确的方面，克服和纠正了其错误。所以说毛泽东思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的思想渊源。
邓小平理论解决了在如何建设社会主义，怎样建设社会主义的问题;(“三个代表”主要是回答了中国共产党是一个怎样的党，如何建设政党问题。)三大理论成果都是围绕着如何实行中华民族的伟大复兴问题。
4.邓小平理论形成过程
邓小平理论从形成到发展，是一个不断深化的过程，大体可分为四个阶段：
(1)酝酿、准备阶段：结束到中共“十二大”前。结束后，真理标准问题的大讨论否定了“两个凡是”的错误方针。邓小平1978年《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，是开创建设中国特色社会主义新理论的宣言书。引导十一届三中全会实现了伟大的转折。
(2)初步形成：中共十二大～中共十三大。1982年的十二大上，第一次提出和使用了“建设有中国特色的社会主义”的科学概念。十三大提出社会主义初级阶段理论、“一个中心、两个基本点”的基本路线和“三步走”的战略目标，第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。
(3)成熟并形成体系：南方谈话～中国十四大。1992年初邓小平在南下视察途中，就社会主义的本质，计划、市场和社会主义的关系，改革开放、革命对于解放生产力的关系等做了深刻的阐述。1992年10月，中国共产党第十四次全国代表大会明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。
(4)发展：1997年十五大把它确立为党的指导思想并写入党章。
注意比较学习法的运用
世界近代史不仅阶段明显，而且几条线索也非常清楚。即资本主义的发展、资产阶级革命或改革运动的开展、资产阶级思想运动、殖民扩张及社会主义运动和民族独立运动等知识在各个阶段基本上都有涉及，学习时要注意比较、归纳、概括，找出其共同点和不同点。
如资产阶级革命或改革运动有17、18世纪早期资产阶级革命(英、法、美)、1848年欧洲革命和19世纪60、70年代资产阶级革命和改革，不同阶段发生革命的相同原因都是资本主义发展，但资本主义发展的程度不同决定了不同时期资产阶级革命发生的具体原因、革命的根本任务、革命的进程、革命的借据和影响有很大的差异。
又如思想领域出现的人文主义、理性主义、自由主义等进步思潮，其产生的原因、思想观点、性质都有相同或相似之处，但处于不同阶段的这些思潮其具体主张、历史作用和影响又有很大的不同。学习时对一些相关历史事件进行纵向联系、比较、归纳，就能更好地掌握历史知识，认识历史发展规律，提高学习效率。
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