高中必修三英语TheMiliionPoundBankNote重点知识
因为高中考试中，听力部分占总分的分值还是很高的，所以提高自己的听力水平是非常重要的。下面是小偏整理的高中必修三英语TheMiliionPoundBankNote重点知识，感谢您的每一次阅读。
高中必修三英语TheMiliionPoundBankNote重点知识
【重点词汇、短语】
1.bringup抚养
2.scene现场，景色
3.permit许可，通行证
4.goahead前进
5.byaccident偶然
6.stare凝视，盯着看
7.stareat盯着看
8.spot发现，认出，斑点，污点
9.account说明，总计有，账目，
10.accountfor导致，做出解释
11.seek探索，寻求
12.contrary反面，对立面
13.onthecontrary与此相反
14.takeachance冒险
15.inrags衣衫褴褛
16.indeed真正地
17.asfor关于，至于
【重点句型】
1.Haveyouevermadeabetwithyourfriends?
你曾和你的朋友们打过赌吗?
2.Didhehelpyoubyaccidentoronpurose?
他是碰巧还是有意帮你?
3.Iwonder,MrSmith,if/whetheryou’dmindusmovingyourflowersoutdoors.
史密斯先生，我不知道你是否介意我们把你的花移到室外去。
4.You’reabouttohearthemostincredibletale.
你们马上就要听到一个最难以置信的故事。
5.Permitmetosayafewwords.
请允许我说几句话。
6.Aftertherain,wewentaheadwithourwork.
雨停之后，我们继续工作。
7.AnditwastheshipthatbroughtyoutoEngland.
正是那艘船把你带到了英国。
8.Iearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand,whichaccountedformyappearance.
我是作为一个不拿工资的帮手赚来我的船费，这就是我为什么会衣冠不整的原因了。
9.Dickfoundhimselfwalkinginthedirectionofthechurch.
迪克发现自己不知不觉朝教堂方向走去。
10.Evenif/thoughheisverynice,Idon’ttrusthim.
即使他很好，我也不太相信他。
【语法总结】
名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses)。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
一.名词性从句的连接词
引导名词性从句的连接词可分为四类：
1.that(无含义，不充当成分)
2.whether,if(有“是否”的含义，但不充当成分)
3.连接代词：what,whatever,who,whoever,whom,whomever,whose,which,whichever.
(在从句中做主语、宾语、表语和定语)
连接副词：when,whenever,where,wherever,how,however,why(在从句中做状语)
4.asif,asthough,because(不充当成分，在名词性从句中只引导表语从句)
二.四类名词性从句语法要点
1.主语从句
在整个句子中用作主语的从句叫主语从句。
Whathewantstotellusisnotclear.
他要跟我们说什么，还不清楚。
Itisknowntoushowhebecameawriter.
我们都知道他是如何成为一名作家的。
WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.
英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
it作形式主语：有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。
Itisclearthatheisinnocentintheaccident.
很明显，他在这场事故中是无辜的。
2.宾语从句
在整个句子中用作宾语的从句叫宾语从句。
HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.
他已经告诉我他明天要去上海。
Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。
it作形式宾语：在“主语+谓语+宾语+宾补”的句型中，如果宾语是从句的形式，则必须用it做形式宾语，把真正的宾语即宾语从句置于句末。
Wefounditimpossiblethatthesomuchworkwillbefinidhedinoneday.
我们发现一天之内完成这项工作不可能。
3.表语从句
在整个句子中用作表语的从句叫表语从句。
Thefactisthatwehavelostthegame.
事实是我们已经输了这场比赛。
Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.
那就是他为什么不到会的原因。
Itlooksasifitisgoingtorain.
看上去天要下雨了。
Thisisbecausehehasbeenworkinghardthesedays.
这是因为这些天他一直工作很努力。
注意：because，asif和asthough在名词性从句中只能引导表语从句。
4.同位语从句
在整个句子中用作同位语的从句叫同位语从句。
同位语的含义：在句子中，如果有两个名词，并且后一个名词是对前一个名词的解释说明，它们两个指的是同一个人或同一个物，那么，后面的名词就叫前面名词的同位语。
例如：Thisismyfriend,Lily.(Lily是myfriend的同位语。)
可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等抽象名词。
Thenewsthatwewonthegameisexciting.
我们赢得这场比赛的消息令人激动。
Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.
我不知道他什么时候回来。
ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.他想到可能玛丽生病了。
同位语从句和定语从句的区别：
that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略;that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。
试比较下面两个例句:
Ihadnoideathatyouwerehere.
我不知道你在这里。
(that无含义，thatyouwerehere指的就是idea，所以是同位语从句，不能省略that)
Haveyougottheidea(that)thisbookgivesyou?
这本书给了你想法吗?
(that指的是theidea，that引导定语从句，作宾语，可以省略)
三.连接词that在名词性从句中可以省略的三种情况
1.it做形式主语，that引导主语从句时
Itissaid(that)hehasbeenstudyingabroad.
据说他一直在国外学习。
2.动词宾语从句中
Ithink(that)youhavemuchtoimproveinEnglish.
我认为你的英语需要提高的有很多。
3.形容词宾语从句中
Iamafraid(that)Iwillbelate.
恐怕我要迟到了。
提升英语的方法
一、每天都要听英语听力
因为高中考试中，听力部分占总分的分值还是很高的，所以提高自己的听力水平是非常重要的。提高听力的方法有很多，但是总的来说都是要多听。因为要磨耳朵，让自己习惯英语的表达方式，毕竟英语的表达方式和我们都是不太一样的，所以多听的话能够帮助我们熟悉他们的表达方式，让我们能够形成一定的英语思维模式。
二、多利用碎时间
英语学科不同于其他的学科的是，可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组，每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。
三、词汇量的积累
首先找本高考大纲词汇，然后制订单词突破计划。先从头看一遍，然后把没记住的单词做上标记，根据数量的多少，确定具体的背诵计划。如果是单词表式的词汇书，背完后要紧接着进行大量广泛阅读，以巩固强化单词。
四、每天写阅读理解
想要学好英语的话，那么应该要坚持每天写英语阅读。因为阅读理解部分里面有非常多的单词，所以将单词放在文章中去记忆，那么就会有效很多，因为有一定的语境，而且还有故事的连贯性，所以学习起来效果是很不错的。因此想要学好英语的话，一定要坚持每天的阅读。
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