以师生情为题目的作文400字
在我们的成长过程中，老师是我们亦师亦友的存在，在教导我们的时候，他是严厉的老师，在和我们聊天的时候，他是我们的朋友。今天小编和同学们分享几篇关于师生情的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、以师生情为题目的作文
世界上，万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李，更离不开老师的谆谆善诱!
她是谁?老师，是您!是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些，无不包含您无微不至的教导!
老师，您还记得四年级的暑假吗?
那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利!
老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。刘老师，您永远是我的老师，永远都是……
篇二、以师生情为题目的作文
在上学的路上，发生的事如同天上的星星，多得数不清，但那天上学我却永远也忘不了。
那一天下午，我哼着歌，高兴地向学校走去。没想到，走到半路天空突然暗了下来，乌云滚滚，雷声隆隆，豆大的雨点顷刻间落了下来，一场大暴雨降临了。我没带雨具，转眼间就成了落汤鸡。这时，我望着眼前的情景一愁莫展。焦急之中，金豆豆混着雨水流了下来。突然，一把雨伞遮住了我，挡住了雨点。我回头一看，原来是我的班主任邓老师。他关切地问：“怎么没听天气预报?”我不好意思地点点头。“我们一起走吧。”“谢谢您了。可是您自己却还淋着雨……”正说着，只听后面传来扑踏扑踏的声音，原来小刚撑着伞，手里还拿着一把伞，气喘吁吁地走来。小刚递给了老师一把伞，老师见状，脸上露出了幸福的微笑，他接过伞，抚摸着小刚的头，把他搂在了自己的怀里，眼里闪动着晶莹的泪光……
其实，老师跟同学们并不是亲人，但是我们之间不是亲人，却胜似亲人。
篇三、以师生情为题目的作文
语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。
老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好，以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”
说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。
身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。
其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。
放学后，回家的路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱老师!
篇四、以师生情为题目的作文
心情如一张白纸，手指一划即破;心情又似一缕薄雾，朝阳一现即散。那次，我流泪了……独自徘徊在教学楼旁的我，拿着不该错的试卷不免抽泣起来。这时，唐老师从我身边走过，我站起来准备与您擦肩而过，一走了之。然而，“同学，留步。”一句短短而又亲切的话语打破了我那如死海般沉寂的心田。我赶忙擦干脸上那伤心的泪水，转过身来问道：“老师，有什么事吗?“记住，一次小小的失败不足为奇，不要遇到困难就感到胆怯、哭鼻子，一个成功者需要糖衣炮弹的洗礼，才能缔造出传奇。”说完，递给我一张卫生纸，接着说：“我免贵姓唐，是你们新的任课老师，多多关照啊!”这时，你伸出那双温暖的大手握住了我这双小手，轻声说道：“加油!”望着您远去的背影，我不禁被这眼前一幕怔住了。是啊，我又感到某种莫名的力量贯穿全身。这时，一缕阳光照进教学楼阳台，我都分不清是太阳公公的照射还是唐老师带来的温暖?蓦然回首间，我又看到了唐老师那渐行渐远的身影，仿佛看见茫茫的旷野里盛开着一朵美丽的百合花，是那样的至善至美!
次日，唐老师与全体学生做了个小互动后，又从一个小塑料袋中拿出一些药片对我说道：“要记得吃药!”说着，又拿出一瓶白醋，这是要干什么呢?哦!原来在那个感冒猖獗的日子里，您要为我们的教室消毒，您也许不知道在您转身离开教室时，身后却有二十多双眼睛湿润了!这让我觉得那弃妖艳之姿，着轻佻之态的百合花都无法与您的心灵相媲美……
时光荏苒，白驹过隙。岁月的风铃摇啊摇啊!不知不觉中已摇过了几个春秋，您已经不在这所学校任教了，但您教给我们那“不经风雨，怎能见彩虹?”“山外青山楼外楼，强中自有强中手”的人生哲理深深地烙印在我的脑海里……
借这次习作，我学着做了首小诗送给可亲可敬的唐老师：
老师赞
有人说，
您是红烛，
燃烧自己，照亮了别人……
有人说，
您是园丁，
辛勤培育祖国的花朵……
还有人说，
您是导航仪，
引领我们在知识的海洋中尽情遨游……
我说，
您是泥土，
紧紧抱着我们的根、茎。
老师啊老师，您在哪里?我深深地思念着您……
篇五、以师生情为题目的作文
我们无不知道世上有两种伟大的爱：爸爸的爱和妈妈的爱。爸爸的爱，是大海，是爱抚，是深沉，是依靠;而妈妈的爱，是呼唤，是叮咛，是唠叨，是琐碎。其实这世界上还有一种爱，那就是老师的爱，老师的爱，是春风，是灌输，是真挚，是阳光。还记得那天上午，我又旧病复发了，疼得连动都不能动，直在桌子上打滚。老师得知此事，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。马上叫了一位同学陪我去了医院。挂号看病，缴费取药，哪一样不是老师陪在我身边的，害得老师累得直流汗，因为我，使老师连午饭都没有时间吃上一口。一闲下来，老师就打电话告诉我父母。回到学校的路上，老师不停地叮嘱我，一会儿体育课不要跑步。本来想打排球的，但因为我刚抽完血，手有点疼，所以只能看着同学们玩了。唉!其实老师的爱一直在我们的身边，陪伴着我们学习。当我们玩耍嬉戏时，老师却在办公室里认真地批改着我们的作业;当我们入睡时，老师却在台灯下为我们备课;当我们因学习不认真导致成绩下降时，老师却是最担心的……是啊!老师的爱就像一缕缕春风，温柔地吹绿了我们知识的荒原。老师的爱就像一阵阵细雨，甜蜜地滋润我们稚嫩的心。老师的爱就像一把雨伞，为我们遮风挡雨，呵护着稚嫩的心灵。老师您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。
老师，您用毕生的青春与热血为筑起了一道知识的长城。老师，我想对您说：您辛苦了!
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