以我的心愿为题材的小学生作文5篇
时间是最无情的小偷，偷走了我们美好的青春时光，在成长的道路上，我们许下一个又一个的心愿，但是实现的心愿却寥寥无几....以下是小编收集整理的几篇关于我的心愿的作文，作为参考，欢迎大家前来阅读。
篇一、以我的心愿为题材的作文
愿望，就像是一串五彩斑斓的泡泡，散发着彩色的光芒，使我们不得不被它吸引过去。一个美好的愿望甚至可以使你迷茫的生活重新找到了方向……
我有两个愿望，一个是希望我可以在六年级的下半学期通过自己的努力，考上一所对自己而言比较理想的中学，并且还要争取拿到奖学金，我中的理想学校是圣源中学。这个愿望说着简单，可实际做着难，圣源中学每年出的考试题都比较难，我必须付出很多的努力，才可以实现这个愿望。
我还有一个愿望，那就是得到一串风铃。也许你会不屑一顾的说，那还不好办，到精品屋里买一串，不就得了。可是你有没有想过，这样的风铃对我而言又有什么意义?我所要得到的风铃是一串寄托着我所有的梦想又与众不同的风铃。我常常在幻想，那串风铃该是什么样子的，清纯的蓝色，神秘的紫色还是充满活力的橙色?那么那串风铃又是什么形状的，大的，小的?上面又有些什么图案，是和蓝色搭配的小海豚，还是和紫色相配的花朵……这一切我都无从知道，我心中有一串离我仿佛很遥远又仿佛很近，好像很清晰又很模糊的风铃。我是多么向往那串载满了我的希望的风铃呀!
我曾经试着按自己心中的那串风铃做过一串，可惜因为原材料找不到，我不得不放弃这个想法。但是我并没有放弃要去寻找那串风铃的愿望，要说起为什么，我也不知道该怎样回答，我也不知道这是为什么，反正我只知道这些是从我心中突然冒出来的一些稀奇古怪的想法罢了。
不过，那一串风铃，我真的好向往，好向往……
篇二、以我的心愿为题材的作文
号外，号外，12月26日上午”新年心愿“逗拼大赛在黄岩实验小学火热进行!
操场上热闹非凡，在欢乐的音乐声中，各班开始逗拼了!我们班用书本来拼繁体字的”馬“。书的封面可是我们精心设计的，红纸上面画着一匹黑色的骏马。第一个上场的是鲍谭俊轶，只见他飞快地跑过去，左右看了看，确认好位置后，马上蹲下身子胸有成竹地把书放在地上，就微笑着回到队伍中。我们就这样按学号依次来拼。终于轮到我了，我拿着书边走边想：我可是”竖折折钩“的第一笔，如果摆弯了，后面就会跟着弯了。我小心翼翼地把书放到第一笔”横“的旁边。正在这时，我发现第三笔的横弯了，眼疾手快地帮忙调整了一下，才放心地回到队伍中。没过一会儿，一个神气的”馬“字拼好了。这匹矫健的骏马正昂着头，扬蹄奔向前方。
这时一、二年级各班也陆续拼好了，我仔细一看，原来二年级拼的是一副对联：马蹄留胜迹，羊角博青云。用风车拼的”羊“呼呼地转动着;”角“戴上了时髦的羊角帽;”迹“别出心裁地踩出了一个个小脚丫。在对联的中间盛开着一朵美丽的太阳花，这是一年级的小朋友用饮料罐拼成的杰作。
我们还观看了大哥哥、大姐姐们的作品，他们的作品精美极了!看，在体育馆的大门口有一面队旗，红色的绒布上摆着一颗闪闪发光的大五角星，旁边还有许多小爱心拼成的火炬。瞧，草坪露出了一个大笑脸，笑得眼睛眯成了一条缝，嘴角翘得老高，它是用不同颜色的扇子拼成的。水果宝宝也在跑道上开起了联欢会!弯弯的香蕉排成了一个”2“，红红的苹果拉成了一个圈，跳起了圆圈舞;桔子家庭肩并肩，手拉手站成笔直的一列;火龙果身穿红衣服，头戴绿帽子也来凑热闹，它们摆成一个”5“字的队形，跳起了广场舞。定睛一看，原来是”2015“啊!
一个个作品，让我们看得流连忘返，我觉得最有创意的是六(1)班的《圆梦》。一架架五颜六色的纸飞机围成了一个大圆圈，里面躺着一个”梦“，它是用一块块涂鸦过的鹅卵石拼成的，彩石上面画着他们的梦想。”梦“的旁边有一架蓝色的”六一号飞船“正载着大哥哥、大姐姐们的梦想飞向未来。我祝愿他们梦想成真!
”逗拼大赛“拼出心愿;拼出个性;拼出笑声一串串……
篇三、以我的心愿为题材的作文
我的愿望是早日戴上红领巾。自从赵老师在班上拿了一条红领巾，说下周班会要给星星最多的孩子，我就一直有这个小愿望，那就是也想得到红领巾。
我要是能第一批带上红领巾，我就能敬少先队员队礼了，我会非常非常高兴。但是这几次我的语文都没拿到满分，我很难过，妈妈说我太粗心了，严厉地批评了我，我不愿意做个粗心的孩子，以后一定改正。妈妈说也不能只看学习，还要看纪律，卫生，博文，好事等多方面，只有全面发展的孩子才是优秀的孩子。我很努力，因为我现在的小红星是最多的，我觉得我自己能得上红领巾。
今天下午下完围棋回来，妈妈告诉我，她知道为什么下周一要给我们发红领巾了。妈妈说，下周一是10月13日，是中国少年先锋队的队日，在1949年新中国成立的时候就建立少先队的队日，今年是59周年了。爸爸告诉我少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，龙龙哥哥告诉我敬队礼的方法：先把右手的五个指头并拢，然后高高举在头上。
如果我这次没得到的话，我一定会再继续努力，天天向上，做个好学生争取快点得到红领巾。但是我最希望能第一批戴上红领巾。
篇四、以我的心愿为题材的作文
记得我在一本书上看过：只要你为实现一个愿望而努力，你就成功了一半。
我是一个充满幻想的小女孩，小脑袋里装着许许多多的愿望。一会儿想当律师，一会儿又想当警察，最大的、最想实现的就是当一名教师，一名受学生欢迎的教师。
为什么呢?因为我想为祖国培养人才：学习的时间耽误了，可就再也补不回来了。再说，要想让祖国能当上头号强国，必须从教育开始。
有一次，我静静地坐在窗前，幻想着自己站在高高的讲台上，面对着学生门迫切渴望得到知识的眼睛，绘声绘色地讲起了课……当时我一直沉浸在自己的幻想之中，一点也没注意到爸爸妈妈悄悄地来到了我身旁。他们拍拍我的肩膀，微笑着说：“脑袋里想什么呢?”我大吃一惊，有点不好意思：“我……我在想一个愿望：当一名优秀的教师。”“好啊!你一定要好好学习，不懂就要问得清清楚楚，做什么事都得靠坚持才能完成。知道吗?”“嗯!”我自信洋溢，脱口而出。
是啊!要实现愿望，就必须付出许多时间、流下许多汗水，还要有一种不怕困难、坚持到底、永不服输的精神。
因此，我针对学习做了一份计划表：1、每天至少要读已学或预习的课文2回以上;2、每天读数学概念;3、每天读、背英语至少半小时以上;4、每天早上六点三十分起床读书。有了这个计划，我的学习成绩也有了一些微小的进步，我的高兴劲儿简直无法用语言表达出来呢!
也因为这样，我不再喜欢看漫画书了，我现在喜欢的是杨红樱的《笑猫日记》系列，里面的故事有的让我发笑，有的让我同情，还有的让我感动。还有伍美珍的《阳光姐姐小书房》系列，里面记载着一个个有趣儿的校园故事：委屈的、苦恼的。个个系列丛书、一本本有趣儿小故事，都让我开心好多天。我妈妈以前不同意我看小说，可现在，只要我买回一本新的，都跟我抢着看呢!
想实现一个美好的心愿，说难也不难，说容易也不容易，那就看你怎么去完成、怎么去实现!我相信自己，能实现当教师这个愿望。也许我现在的努力还远远不够，但决不放弃，
因为失败是成功之母，坚持就是胜利。我永远坚信：总有一天会绳锯木断，水滴石穿。
篇五、以我的心愿为题材的作文
转眼间，我们临近毕业了。我有许许多多想说的话，在心中泛起了涟漪。每个人心中都有一个心愿，每个人心中都藏着一篇美好的童话，而我的心愿就是希望能永远停留在小学的时光里。
时间过得真快，现在每临近毕业考的一天，我就越发想让时间暂停。因为，毕业考代表我们将要和同学老师们分离。曾经年少无知的我，每一天的晚上面对灿烂的星空，都有不同的愿望。而现在的愿望就是——请让我们停留在这个美好、天真无邪、充满阳光的小学时光中吧!
至今为止，我的脑中还清楚地映现着，第一次欢蹦着来到学校，第一堂课学的计算，第一次回答问题……我更清楚地记得梁老师和我们说的第一句话：“好好享用你们六年短暂的小学时光吧!”。想想老师说的也对，在眨眼间，欢乐的小学生涯即将结束了。
整个小学的生涯如一列火车，现在列车已经驶进末站了。在六年级这趟班车上，我们许多人都要下车了，换乘下一辆通往初一的火车。我十分留恋这一趟列车，更留恋六(2)班这一节车厢，和车厢中的每一位同学、老师。
我多么渴望，此时能有一颗流星从天空中划过，而我就站在窗外，望着浩瀚的宇宙与时间定下约定——放慢前进的脚步，我渴望时间能停止在同学之间互相传递温暖的瞬间……
新一天的钟声响起。如果时间可以停止，那我一定会留在这段时光中的，但，可惜没有如果!
关于我的心愿的作文相关文章：
