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2020中考作文预测及范文5篇

2020-02-20 10:51:50
|家敏2

  2020年的中考还有一段时间就要到来了,作文提高是一件重要的事情,为了帮助考生更好的备战中考,小编精心准备了一些关于中考的预测作文,希望对你有帮助,欢迎阅读。

2020中考作文预测及范文5篇

  篇一、中考作文预测及范文5篇

  请以“的礼物”为题,写一篇文章。

  要求:立意准确,思想健康;除诗歌外,文体不限;

  用规范汉字书写,不少于600字;不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名和地名。

  2020年中考作文模拟题目及范文

  春风徐徐,柳叶弯弯,阳光透过玻璃窗,静静地卧在木质地板上,沙沙的风声撩拨着时光。我知道,爷爷对我的陪伴,一直是我的礼物。

  幼时,在门前芳香氤氲的小道上,爷爷总是喜欢大步流星地走,我迈着肉嘟嘟的小腿,总想学爷爷一样走。阳光细细碎碎地从岁月的细缝中投下,我踩着斑斑驳驳的光斑,蹦蹦跳跳地向前,却又感觉始终追不上爷爷,蓦一抬头,爷爷早已在路的尽头等我,于是不管三七二十一,呵呵笑着向爷爷跑去,爷爷伸出他那宽厚的手,一把将我抱起。夕阳将我们的影子拉得很长,爷孙俩的笑声,轻轻地跳动着,如风铃般轻盈,似糖葫芦般甜美。

  升入小学了,学校离家更远了,爷爷便每天骑电动车接我放学。每每见到爷爷,我总是飞快地扑进他的怀里,爷爷总是慈爱地抚摸着我的头,于是我便掀起他的老人帽,得意地扣在头上,接着再轻轻地敲敲爷爷头上秃的那块。爷爷微笑着将我抱上车,笑靥如花。风儿拂过我的脸庞,爷爷衣服上被洗衣液浸泡过的味道轻轻地挠着我的鼻子。微风习习,柳絮飘飘,这是我的礼物。

  步入初中,我长大了,爷爷也老了,所以很少有机会能与爷爷一同走在放学路上了。难得一次,父母都不在家。那么晚放学让我一个人回家,爷爷不放心,便到学校来接我。雨后的道路充满了泥土的清芬,却也异常难走。月光洒在地上,仿佛一张柔软的网,网住了一个个水塘。也许是担心鞋子被踩脏,也许是不愿踩碎那梦幻般的月光,我小心翼翼地走着,却走很快,不一会儿便把爷爷落下很远了,无意间扭头一看,只见爷爷低着头,小心翼翼地摸索着。怎么可能?爷爷以前眼睛很好的呀!不知不觉,一脚踏碎一潭月,我便不愿再走,因为我已被那身影所迷乱了脚步。我好似看到了幼儿园的自己,是走得那样慢,但十年来却一直陪伴着,难道不是我的礼物吗?这时,爷爷抬起头,大声说:“点点,你先走吧,我在后头看着你走!”我笑着挥了挥手,回头却又被这件美好的礼物所打动……

  岁月如花,每个人都是一朵花瓣,总会长大。但我知道,总会有一个人在默默支持着我,对我的陪伴、我的爱,是我的一份礼物,永远不会完。且听风吟,岁月正好……

  篇二、中考作文预测及范文5篇

  阅读下面的文字,根据要求写作:

  (1)瞬间,也拥有丰盈的过去。

  (2)突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破,是破茧成蝶。

  请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。

  要求:

  (1)自拟题目,题目要包含词语“瞬间”或“突破”;

  (2)自选文体;

  (3)不少于500字;

  (4)文中不得出现真实的姓名和校名。

  美丽的瞬间

  任何一个美丽的瞬间,都含着万千的艰辛考验。

  ——题记

  彩旗飘扬,一个黄色的面庞出现在奥运会的起跑线上。当哨声响彻耳际,顿时尘土飞扬,一个熟悉的身影飞身而上。这一刻,空气停止了它的步伐,所有人都屏息凝气。终于,终点被跨过了,一个奇迹诞生了,整个赛场欢呼雀跃。就是他,刘翔,被永远载入了史册,成为中华民族永远的骄傲。

  课堂.上,同学们沉默了,谁也不敢尝试。黑板上的千古难题让同学们绞尽了脑汁,百思不得其解。整个教室鸦雀无声,老师焦急地等待着。不,有一只手坚定地挺立起来,无声地闪烁着光芒。当他流畅地读出了答案,掌声此起彼伏,笼罩着教室。看看自己那被笔磨破了的手,他心满意足。

  傲梅固然美丽,可人们却仅仅看到了它那盛放的片刻,在那背后,是数不尽的酸楚。

  在训练馆中,总能看到一个不变的身影。在刘翔--鸣惊人之前,这里就是他日夜为伴的“家”。走.上跑道,地上洒遍了汗珠,就着这些汗珠,成就了瞬间的辉煌。也许,刘翔肩负着太多了。十三亿人的希望,刘翔硬是扛着。于是,他更努力地训练,日夜不歇,哪管它春夏秋冬,哪管它严寒酷暑。要知道,艳美的彩虹,都是在风雨的考验中诞生的。

  夜深了,城里一片黑暗,鸟儿陷入了沉沉的梦乡。微弱的灯光下,一个稚嫩的身躯,一本破旧的书,传出了朗朗的读书声。汗珠溢出了额头,浸湿了衣襟。眼困了,就用清水拍拍;手倦了,就打打精神。一个又一个的夜晚,不变的读书声。要知道,沙漠里的绿洲,都经受过黄沙的吹袭,酷暑的考验。

  花儿历经寒冬,绽放了它的光彩;鸟儿跋涉千里,找到了理想的彼岸;溪流不断前行,融入了希望的大海;蒲公英飘向远方,扎根在肥沃的天地.....美丽的瞬间,艰辛的背后;辉煌的一次,无数的困难。

  篇三、中考作文预测及范文5篇

  请以“这才是美”为题写一篇不少于600字的文章。

  要求:角度自选,立意自定,要有真情实感,除诗歌外,文体自选。

  审题立意

  请以“这才是美”为题写一篇不少于600字的文章。

  要求:角度自选,立意自定,要有真情实感,除诗歌外,文体自选。

  2020年中考作文模拟题目及范文

  我一向是个不爱照镜子的孩子,因为镜中的那张脸多么“耐人寻味”!一个大大的猪鼻子,一双因为高度近视而失去光彩的死鱼眼,还有那满脸的青春痘!总之,一个字:丑!可今天的作文课,却让我改变了对自己的看法,对美有了重新认识!

  “今天我们要在课堂上进行一次颜值测试,比一比谁是我们班级的帅男靓女!”老师出其不意地在讲台上大声宣布。这下可好,同学们便炸开了锅,纷纷讨论起来:为什么要测颜值?怎么测颜值?测颜值有什么用?我把目光瞥向那几个公认的小美女,各个昂首挺胸,自信写了一脸。这份自信深深打击了我的自信心,我把头埋进胳膊中,不敢再抬头看外面一眼。

  说开始就开始,第一个上台测试的是小帅哥小李。只见他自信满满地三步并作两步走上讲台,在老师手机前站定后,双手紧贴衣角,面带微笑,嘴角上扬,眼睛直勾勾地盯着屏幕,屏幕上的显示框亮了,小李的脸被装了进去。“叮”的一声响,屏幕上出现一个分数:78分!还赫然写着几个大字:“小帅哥一枚,棒棒哒!”看到这个成绩,小李更加自信了。他双手比划着“V”这个胜利姿势,一蹦一跳地回到位置。不禁暗自菲薄:哎,也只有小李这样的小帅哥才能拿到高分,我是肯定希望渺茫的!

  “小王,轮到你了!”老师让我上台测颜值。我心中不禁害怕起来,甚至吓得浑身发抖,迟迟不敢从位置上挪开身子。这下可把老师逼急了:“行动力呢,叫到你快来哦!”老师下达最后通牒,我才慢吞吞地把屁股从椅子上挪开,一百个不情愿地朝老师身边走去。终于挪步到手机前,站定后,我却不敢看屏幕,于是咬紧牙关,紧闭双眼。看到我这副模样,老师又发话了:“睁开眼,小王,你要自信些!”好吧,我把眼睛睁开,看到自己的脸被装进了相框中。但是,接下来的事情让我意外,屏幕上的相框经过一番旋转后,居然显示出一个分数:79分。什么?这是我的成绩吗?要不是确认刚刚装的就是我的脸,我简直不敢相信自己的眼睛,不敢相信我看到的分数是我自己的颜值成绩。天呐,我的心中百感交集:原来我是如此不相信自己,如此不自信,以至于长久以来,我低估自己的颜值,给予自己那么多的负面评价!真是不应该。“瞧,自信的你多美!”老师用微笑告诉我这个道理。

  通过今天的游戏,我明白了一个道理:自信了,就会美!自信美,才是真的美!人要相信自己,不要妄自菲薄,给自己贴上太多的负面标签,要相信自己是最棒的!

  篇四、中考作文预测及范文5篇

  成长路上,我们不断迎接挑战,努力完成各式各样的作品。这些作品或有形或无形,都是我们成长的印迹,也许其中就有自己心中的作品,也许的作品还在追寻的路上。

  以上文字给你什么联想和感悟,请以“的作品”为标题,写一篇记叙文或议论文。

  要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字,文中不能出现真实的人名、地名、校名等。

  优秀的作品

  剔透的彩釉内的陶胚还隐隐映出指尖摩挲的痕迹,一丝丝指纹虽是封存在那薄薄的釉内,但每当我的指尖触及光滑的釉面,却似乎可感受到一股清流正缓缓从釉内流入我的心田,倾诉着一点一滴曾经的努力与汗水。

  六年级的一个生日,万万没想到父母给我的生日礼物竟是让我自己去陶艺店做一个属于自己的陶艺作品作为生日礼物,我带着一份期待走进了陶艺店,走过店门口的栏架,一件件精美的陶艺作品令我惊叹,更令我对塑造这份作品多了一份渴望。

  坐在一张木椅上,在陶艺老师的指导下,小心翼翼地拿过一团陶泥,放在转盘上,转盘在电机的驱动下开始了旋转,老师在一旁告诉我大体怎么做后,就悄悄离开了。我双手轻轻握住陶泥,在转盘的旋转中一点点将上部陶泥拔高,拉出一个瓶子的颈部,同时在下部略微放松,做出一个花瓶圆润的腹部。一切进展顺利,我不禁沉浸在一份舒畅的欣喜中,感觉我手中揽着的不是陶泥,而是以为少女柔软的纤腰,在一圈圈的旋转中翩翩起舞。

  很快,到了掏空的步骤,可这时的情况却急转直下,我轻轻用两指在中部向下按压,可正当压到一半时,整个陶胚却突然如脱缰的野马般逃离了我的控制,在转盘上肆意地狂舞着,我不知如何是好,手忙脚乱中顾不得多想,只想把陶胚扳正,但我却发现陶胚非但没有复原,陶泥还从我的指尖一点点流失,我眼睁睁看着一尊饱满的略显雏形陶胚从偏离到变形,再到一点点残缺,最后支离破碎,在我手中只剩几团零星的陶泥。

  我几乎要哭出来,看着刚才的成果付之东流,我的心里似乎有一把火在灼烧,又焦急又无可奈何,赶紧又抓了一团陶泥做了起来,可结果却是重蹈覆辙的悲剧。我颓然的瘫坐在椅子上,无助已经让我化作了一滩无力的水,再也无法激起澎湃的浪花。一段时间里,脑海中仿佛是一团死气沉沉的灰烬,沉默中弥漫着迷茫,我陷入了迷茫的沉思。

  可突然一丝火星似乎在一片灰烬中复燃,我猛然想起:对了,我可能用力不均匀才会这样!我抱着试一试的心情再次启动了转盘,拿过一团陶泥再次挑战。这一次,我沉下心来,无比小心地进行着每一个步骤,再次到了掏空的步骤,我深吸了一口气,平稳着呼吸,捧着陶胚,细细感受转盘运动的力量,在一圈圈的旋转中,我隐隐地感觉到,有一个力的中点!我瞬间醍醐灌顶,似乎一下明白了其中的奥秘,我缓缓将手指插入这个点,屏息凝神,从上至下,尽量使用力均匀,不敢有一下疏忽,再进一步向外用力,慢慢地,一个中空的陶瓶已悄然形成,我心底有一股油然而生的欣喜。我抱着这份重获的信心,进一步对这尊陶胚进行加工,将转盘放慢,用指尖一点点修润粗糙的边缘,我几乎屏住了呼吸,怕一点点唐突的呼气让千辛万苦塑造出的作品遭到灭顶之灾。

  终于,在一记舒畅的呼吸中,我完成了我的作品,凝望着这来之不易的作品,我的思绪突然涌动如潮:这是一尊怎样的作品?令我陷入迷茫,又令我在沉思中领悟了真谛,在从头再来后成就了它,也许这就是的作品,亦是努力的证明。

  我在时光中跨越一道道山和大海,正因挫败而沉思,又因沉思而重新出发,找到的一种努力方式,也许,只有的努力,才成就了的作品。

  篇五、中考作文预测及范文5篇

  老教授给学生做了个测试。老教授问:“你去山上砍树,面前有两棵树,一棵粗,一棵细,你砍哪一棵?”大家都说:“当然砍粗的了!”老教授一笑:“那棵粗的是普通的杨树,而那棵细的却是红松,你会砍哪一棵?”同学们一想,红松比较珍贵,就说:“砍红松!”老教授又问:“如果杨树是笔直的,红松却七歪八扭,你砍哪一棵?”同学们有些疑惑,就说:“这样的话,还是砍杨树!”老教授说:“杨树虽然笔直,可中间大多空了,你会砍哪一棵?”

  终于,有人问:“教授,您到底想告诉我们什么呢?”老教授收起笑容,说:“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树?虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴,就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。”听了这番话,大家都有所感悟。

  读完这个故事,你有何感想?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

  【佳作赏析】:握住心灵的微光

  汪国真在诗中写道:“在人生的旅途上,凡是到达了的地方,都属于昨天,哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。”诗人谈的看似是进退间的从容,我却以为,它实际上囊括了对生命的解读:无论经历几多浮沉,千万不要让繁华落寞湮没了你,你得清楚心里究竟想要什么,心中有光,才能一路坚定不移,执着向前。

  其实太多人分不清“我心中想要”和“我需要”的区别,他们因了种种需求,想当然地为自己定下一些目标,却在尝试过后发现难以达到而犹豫放弃。我想并不是他们不努力,而是他们没有看清心里到底想要什么,努力而不倾尽全力,自然也就无所得了。这大约也是平庸者总是一事无成,而诸如李开复这些人却能始终行走巅峰的原因吧。刘墉先生说:“你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座山。”心中无山则茫然无措,举步维艰,心中有山则坚守本心,义无反顾,我想大抵就是这个意思。

  当然,人是社会的产物,不可避免地受到诸多教条或规则的束缚,要想彻底摆脱这些束缚而追随内心的脚步,诚不可能。因此,人的状态应是无论处于何种境地时都能不改本色,时常叩问内心,让自己不在纷繁中迷失。很多时候,我们确实无法改变自身所处的环境,但不必逼迫自己去适应,你总得心里有所坚守,才能保持内心的清明和人格的独立。

  倘若真的选择了追随内心,这个过程很可能伴随着苦痛,因为它承载了太多的期许与渴盼、欢欣与愿景,又裹挟了太多的克制与欲望、冷眼与嘲讽。努力跨过去吧,终有一天,你会发现,沉淀的岁月已在你人生之书的扉页上烙下深刻的印迹:值得。

  事实上,一个人若选择追随自己的心,那么势必无法得到所有人的理解与肯定,与其被人左右还不如勇敢听从内心的声音,这时候,生命本身便赋予了你至高无上的评语。

  每个人心中都有一个巨人,他总会在我们示弱时发出咆哮:“向前走,别回头!”可我们还是不经意地滞留,畏畏缩缩不敢向前,只能以艳羡的目光注视着别人,想着:我差一点就能成功了。那么真的只是差一点吗?不,牵绊你的不是忐忑的犹疑,而是自我的否弃。人如果连追随心灵和直觉的勇气都没有,谈何成功?

  哪怕找不到大海,也请不要停止寻觅的歌声;哪怕脚印被风雪掩埋,也请珍爱走过的路程;哪怕所有的奔走与追求都是徒劳,也要握住心灵微光,让身体追赶上你的心。


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