读书笔记600字爱的教育5篇
《爱的教育》这本书主要是描述了一个学生——安利柯,在四年级这一学年中发生的所有感人的事情。有师生之间的爱;有朋友、同学之间的友谊;还有对祖国、父母深刻的感恩之情。这一切都是因为他们具有着高尚的品质。下面小编给大家带来关于爱的教育读书笔记,方便大家学习。
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爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的钥匙;爱,是一部生动的人生教科书。看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的伟大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛接受了一次爱的洗礼。
《爱的教育》这本书的故事令我十分感动,让我深深地感悟到:原来爱就是那么神圣,那么高尚!故事里有对民族、国家之爱,有对老师、父母之爱,甚至有与素不相识的陌生人之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。
《小抄写员》最让我感动的故事。主人公裘里亚的家境十分贫困,为了帮父亲赚钱,他每天夜里偷偷帮父亲抄字条,结果因为劳累过度结果成绩越来越差。裘里亚的父亲并不知情,还常常骂他,可裘里亚还是瞒着父母工作,直至被发现。
看,这就是爱!孩子对父母的爱!既无私又伟大!为了父亲,为了整个家庭,裘里亚能隐瞒自己所做的一切,这种精神多么值得我们学习!既然一个孩子能为了家庭而做出这么伟大的牺牲,即使他不流芳百世,但他的精神却永远流动在我们的血脉中。
父母从我们嗷嗷待哺时就开始关照我们。他们对我产循循善诱,呕心沥血,这纵然是父母应该做的,但我们难道就不能为父母做些什么吗?帮下班后的父母提物品,帮他们煮饭、衣,这些难道不是我们馈赠给父母的礼物吗?回报父母,不一定要干什么轰轰烈烈烈的大事,那颗回馈父母的心才是最重要的!
爱的美就在于它的不作选择。《爱的教育》给了我很大启民,我们应尽力爱父母,爱老师,爱同学。勇敢地拥抱爱吧!它会让你得到取之不歇的美好精神!
读书笔记600字爱的教育2
《爱的教育》这本书中所倡导的是要用爱的感情来教育我们,生活中的母子之爱,父子之爱,朋友之爱,师生之爱,对我们来说都非常重要,《爱的教育》就是要把我们培养成一个性格完善的,有社会责任感的,爱国爱民的好公民,这也就像我们陶校长所说的那样:要学会做真人。
《爱的教育》是意大利著名的作家亚米契斯在一八八六年创作完成的,这本书是以一个三年级的小学生安利柯的口吻写的,讲述了他在一学年中的所见,所闻和所感,还有父母写给他的劝戒以及老师在课堂上的每月例话。书中生动地刻画了各种高贵品质:爱国,无私,友爱,英勇等等。这是一本很值得看的书,我建议大家有空也看看。
书中每一篇故事都很感人,我举个例子:少年侦探(每月例话)。故事的内容大概是这样的:在战争时期,有一个村子里的人害怕敌人进村,就一起逃走,只有一个小男孩,因为他是孤儿,所以他留了下来。这时,一支他们国家的军队过来了,让那个小男孩到高的地方看看有没有敌人的军队往这边来,如果有,在什么地方。那个小男孩很快就爬到了一棵最高的树上,并说出了敌人的位置,在这时,一颗子弹打到了树后面的农舍,士兵让小男孩下来,小男孩没有下来,过了一会儿,第二颗子弹与小男孩擦肩而过,士兵又让小男孩下来,但是小男孩还要继续观察,仍然没有下来,正当他聚精会神观察时,第三颗子弹打到了他,小男孩牺牲了。
就是这么一个故事,那位小男孩为了帮助自己国家的军队而牺牲了自己,体现出小男孩不屈不挠,舍己为国的精神。
这本书已成为世界公认的最富有爱心和教育意义的读物。作者用孩子的口吻告诉我们:素质教育就是爱的教育,首先是对父母,老师,朋友的爱,这是我们做人的根本。
读书笔记600字爱的教育3
在一次偶然的机会,我得到了这本《爱的教育》。因为成为了自己的书,所以也没急着去看,而是将它搁置在一边任其生灰生尘。直到有一天翻开,我就觉得非要看完不可了。
《爱的教育》是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学史上经久不衰的名著,是世界各国公认的最富爱心和教育性的读物。它以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。这本书,我反反复复看了好几遍,真正吸引我的,感动我的并不是其极高的文学价值,而是其无处不在的爱——亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……在这些近乎完美的爱中,让我感受最深的还是亲子之爱,尤其是妈妈的爱。
记得有一天,妈妈和往常一样早早起床,为我准备好了热乎乎的早餐。我以为又是我最爱吃的三鲜粉,兴冲冲跑到餐桌一看,居然是我最不爱吃的鸡蛋煮面条。看到讨厌的鸡蛋煮面条,我很是不满,大声嚷嚷起来:“怎么又是这些难吃的东西?”可妈妈却心平气和地说:“你现在长身体,只有摄入了足够的营养,才能满足生长的需要,只有这样才能保持精力旺盛,认真听讲……”妈妈正在发表长篇大论,我却不耐烦地打断了她的话:“不吃,不吃!鸡蛋煮面条再有营养再好我也不吃!”说完,我嘟着嘴,背起书包“砰”的一声把门关上了。
中午放学回家后,我发现饭桌上全是我最爱吃的菜。早上饿着肚子的我狼吞虎咽吃了起来。正当我大快朵颐时,我忽然发现妈妈比平时吃饭慢得多,仔细一看,这才发现妈妈手指缠着纱布条,还渗着血呢!一问才知道,原来妈妈在切菜时因为担心我上午会饿着,分神了而不小心切伤了手指头。知道这一切后,我还是大口大口地吞着饭菜,但已经不知道这些饭菜是什么味道了……
妈妈的爱,虽然没有《爱的教育》那本书上的爱那样有名,但它一样感人至深,一样完美无暇。
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一提到书,我就有说不完的话题。书犹如我生命中不可缺失的一部分,它陪我走过十几个漫长的假期,无聊时,我常拿起它消遣时间,读书带给了我无限的乐趣,使我受益匪浅。
令我印象最深刻的就是《爱的教育》一书了。
《爱的.教育》是一部影响深远的世界名著,它被世界各国公认为是最富有爱心和教育性的读物。超越了时代和国界限制,被译成数百种文字,成为世界上最受欢迎的读物之一。作者采用日记的形式,以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻,向我们描述了一个个感人至深的小故事。其中,爱、成长和教育是全书的主题,浓浓的情感是全书的基调——亲子之爱、师生之情、同学之谊、社会之同情,极富感染力和教育性。这些“爱的故事”贴近孩子的生活和情感,更将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情缓缓流入孩子们的心田,滋养心灵。书中每个故事都使我难以忘怀。
记得这本《爱的教育》是在小学三年级爸爸妈妈送给我的。当时,我捧着书,一蹦三尺高,兴奋得不得了。时时刻刻都看,仿佛哪天不看它就难受。有时,我上厕所,顺手拿起它,看得十分入迷,30分钟过了,妈妈在外面喊:“上厕所怎么上这么久啊?”哦!原来我一看就忘了时间;我看书,一看就是10几分钟,过了一会儿,开饭了,饭桌旁却不见我的踪影,一进卧室,一看,又在看书。可我却说:“我在‘啃书’,在吃精神粮食嘛!”再比如说,写作业时,本子下,藏着它,趁爸爸妈妈出去了,就把书拿出来看,时间过得飞快,一转眼,一个晚上就过去了,可作业还一个字未动。因此我落下做事拖拉、效率低的坏毛病。也从中明白一个道理:读书也要有正确的方法。
书在不同的人心中有着不同的地位。教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”政治家说:“书是时代的生命。”经济学家说:“书是致富的信息。”文学家说:“书是人类的营养品。”而我说:“书不仅是不开口的老师,更是我最好的伙伴!”
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《爱的教育》,作者艾得蒙多·德·亚米契斯,是他根据自己的儿子的日记改编而成书的一本日记体的小说。
在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透 视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
书中所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师等等以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把我带入一个爱的世界,让我在爱中受到教育。
我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑,而教师给学生的爱更是影响孩子的一生。
师爱是一种依恋的心情,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量。总结如下:
1、教师应该深入学生的心理,真正了解学生的感受,这将有利于我们更好得处理师生互动关系。2、兴趣是的老师,兴趣对小学生健康的成长、发展能起更大的推动作用。3、教师在教育教学中起的是引导作用,而不是填鸭式灌输。教师应该的重视学生存在,以情感去开启学生的心智。4、用“爱”来感化学生,真诚地为学生提工服务,在生活中做学生的朋友。
教师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理,这样,才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来,才能做一个真正有爱的教师!