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掌声七年级话题作文600字

2021-01-18 11:52:11
|榜潇2

在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!这里给大家分享一些关于掌声的作文,方便大家学习,快来看看吧!

掌声七年级话题作文600字

掌声七年级话题作文600字1

掌声像一场甘甜的雨,滋润人的心田;掌声像一位知心朋友,让人视如己出;掌声像一缕冬日的阳光,给人带来了一丝温暖。

有一次,朋友问我:“你为什么那么渴望掌声。”我答道:“掌声不仅代表着荣耀,还代表了自己的辛勤劳动得到了收获。掌声,是让人高兴的,也是让人心酸的……”我慢慢地陷入了脑海中的沉思中……

那年的我才七岁,为了得到作文大赛的一等奖,也为了得到在当时我最渴望的掌声,我废寝忘食地搜寻着好词好句,小鸟叽叽喳喳的叫着,像是在为我打劲。但是,天公总是考验在勤劳学习的人,我感冒了,发了高烧。一看温度计,妈呀!41℃!我困得连眼皮都睁不开,就连窗外的小鸟在叫,我都觉得它是在诅咒我病好不了。我走到窗前,一阵阵刺骨的风向我打来,像是要让我的高烧永远不要退似的,我喝了一口水,原本无色无味的水在嘴里似乎比药还苦。我失望极了,躺在被窝里,小声地哭泣着。

爸爸见我想放弃,便语重心长地对我说:“儿子,不可以放弃,想当年,你老爸为了读书,假期都在打工,终于考上了一所好的高中。你之前不是很努力吗?你应该坚持下去,老爸相信你可以拿一等奖的,加油!”爸爸的几句激励的话极大安慰了我那颗渴望掌声的心。于是,我一手拿着湿毛巾敷头,一手拿着作文书,继续学习。

终于,功夫不负有心人,在那次作文大赛中,我从各个小伙伴们中脱颖而出,夺得了那次作文大赛的一等奖。当校长亲自给我颁奖时,全场响起了雷鸣一般的掌声,我十分自豪,但是也感慨万千,这让我那颗渴望掌声的心得到了满足。

六年过去了,我的性格发生了十分大的改变,但唯一不变的,就是我那颗渴望掌声的心。

掌声七年级话题作文600字2

往事都像流水一样过去了,可有一件事却深深印在我的脑海里,使我终身难忘。在一年级上半学期的时候,我第一次被老师表扬,也是第一次得到同学们热烈的掌声。

那是一个阳光明媚的下午,我坐在教室里一本正经地听老师讲课,虽然老师讲得生动而有趣,可还是有开小差的同学。突然,老师叫起一位不认真听讲的同学,让他回答问题,那位同学张口结舌,一个字也说不出来;老师又叫起一位刚才和他一起玩的同学,让他重复一下老师刚才讲课的内容,这位同学更是“丈二和尚摸不着头脑”——连老师刚才问他什么都不知道。老师无奈的摇了摇头:“你们俩到后面靠黑板站着去!没有我的批准不准回座位!还有其他同学,你们都给我认真听讲,小心我让你们一个月站着听课!”

老师发完飙,便恢复了正常神态,和颜悦色地继续讲课。临下课的时候,老师提出了一个高难度问题,同学们被问得哑口无言,我也坐在下面苦思冥想,忽然,前几天和妈妈讨论过的那个问题浮现在我的脑海,那不正是这个问题的答案吗?我差点激动得从座位上跳起来,“唰”地举起了手,老师正为了打破这尴尬的局面发愁呢,一看我举手,便立刻叫起了我。

我顺利地回答了问题,刚要坐下,老师又问:“你是怎样想到的呢?”我便告诉老师:“前几天我和妈妈讨论过一道题,和您提的这个问题很相近,当时我还似懂非懂,刚才您一讲,我就彻底弄明白了。”老师好像变了个人似的,说了一句:“你们都呆着干嘛呀?还不赶快快给方婕鼓掌!”

顿时,教室里掌声四溅,我的脸上也开出了灿烂的花儿。

掌声七年级话题作文600字3

掌声,就像是沙漠中的一湾清泉,把害羞的人变得活泼;掌声,就像是道路上的一盏明灯,指引害羞的人走上活泼的殿堂……我就得到过掌声。

刚上小学时,我还是一个很害羞的人。那一天,我早早的来到学校,走进教室,第一次看见这么多人坐在一个教室里。我环视着四周,希望能在众多人中找到自己的幼儿园同学,可是老天不如我愿,除了陌生人还是陌生人。

开始点名了,当报到我时,我胆小地喊了一声:“到。”众人的目光一齐射到了我的身上,一下子面红耳赤,恨不得找条地缝钻下去。

不久之后,一节语文课却把我从害羞变得活泼起来……

我们的语文老师叫张琳,她有着长长的过肩头发,戴着一副红色的眼镜,尤如天使下凡一般,我们大家都很喜欢她。上课时,大家都是积极发言,只有我一个人在那儿认真的听着,连举手这份勇气都没有,更别说是发言了,这回,老师却注意到我。

那次我们是在表演课文,每一个角色都生动有趣,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,只有我在低着头,老师发现了我这一举动,便叫了我:“张涵!”我一愣,以为是听错了,同桌向我努努嘴,看来这回是大难当前了。

正当我犹豫不决时,老师说:“让我们来点掌声鼓励他!”

“啪啪啪……”班上响起了热烈的掌声,我听了想哭却哭不出来,只好大步流星地走向了讲台。那一次,我表现地很好,表演结束时,同学们再一次用掌声表扬了我。

那天晚上,我哭得凶……

从此以后,我像脱胎换骨似的,变成了一个活泼的人。

是那个掌声鼓励了我,更表扬了我,激励了我。

我爱掌声!

掌声七年级话题作文600字4

每一个成功的人都需要含有鼓励的掌声,每一个平凡的人都需要掌声,每一个流浪的人都需要含有怜惜的掌声……掌声处处都在。

在每一个角落,每一个精彩的地方,无时无刻不弥漫着掌声,而只有那最暗的地方,却看不见一丝掌声。掌声是人成长过程中发挥潜力的源泉,只要有掌声,就会使一个人改变许多,所以我们应该学会鼓掌,为那些人留下一份动力,让那些表演者为之奋力前行,为自己的梦想飞翔。为那些参加各种小比赛的人留下快乐,他们即使输了也会有一丝安慰。为那些最平凡不过的人留下最真挚的友情,使他们对人生充满美好。

当然,我们还要学会给自己鼓掌,为自己的成功感到自豪;为自己的失败留下抚慰;为自己的明天打下基础。取得了好成绩要为自己鼓掌,即使取得了较差的成绩,也要为自己鼓掌,为以后的成绩充满希望。第一次登台演出后,也要为自己鼓掌,即使演的不好,也要鼓掌,为以后的登台充满勇气,让我们不断的为自己鼓掌,让我们的耳畔中永远有掌声。让我们的生活中永远有信心。

我们还要为人生鼓掌,无论人生中有多少挫折,无论有多少艰难,我们都应勇往直前。每天,都为自己的人生鼓掌,为自己的明天鼓掌,掌声可以让我们有动力,有信心,而这优美的掌声也是对人生价值的尊重。既然我们活了下来,就要尊重自己的人生,不断的为自己的人生鼓掌,不断的为自己的未来鼓掌。

让我们共同为自己的未来鼓掌,让我们共同为自己五彩缤纷的人生鼓掌。

掌声七年级话题作文600字5

生活中,掌声无处不在。掌声的魔力很强大,能给人以激励,能给人以活力,能给人以自信……

还记得去年的金秋时节,桂花的清香伴着微风阵阵飘来,金色的阳光洒满大地,学校一年一度的校歌比赛又要来了。这次我的任务非常“艰巨″,老师让我担任合唱指挥。可是对于指挥,我可是一窍不通。我能行吗?我的心里忐忑极了,抬头看向老师。老师朝我微笑着,仿佛看出了我的不安,轻轻点头说:“你行的!相信我挑人的眼光!”

接下来的日子,我向学校合唱团的老师请教。刚开始时,我一会儿拍子不对,一会儿手势错了,一会儿手又起来慢了,真是状况百出。但是,每当音乐响起,面带微笑的朱老师总会拍动双手轻轻帮我打节奏,那击掌的声音虽然轻轻的,但一下一下却是那么沉稳有力。我知道老师不仅仅是在帮我找准节奏,也是在用掌声鼓励着我呀。有了这掌声,我心中不再慌乱了;有了这掌声,我似有神力相助,进步飞快。终于,我能站到了全班同学面前,气定神闲,准确无误地指挥他们演唱了。

期盼的那一天终于到来了,我心里是说不尽的兴奋与紧张。看着时间一分一秒地过去,就要上台了,我穿着皮鞋,走起来“哒哒哒”地响,就如我的心跳一般急促。看到那深色的幕布轻轻晃动着,我的心就更是颤抖不止了。我慢慢走到舞台中央,慢慢抬起手,慢慢深吸一口气,在心里对自己说:“加油!你可以的!”音乐响起,我又听到台下传来一下一下熟悉的轻轻的击掌声。顿时,我的心定了,轻快地扬起嘴角,迅速抬起手,有力地动起来。渐渐的,渐渐的,我放松了下来,双手舞动着,享受着。终于,音乐渐渐停了,我转过身,笑着鞠了一躬,台下响起了热烈的、激动的,我一生无法忘怀的掌声……

我相信掌声带给我的不只是骄傲、自豪、幸福、自信,更相信这掌声会一直像一个天使守候在我身边……


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