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带着自信出发作文600字初一

2021-01-18 09:52:19
|榜潇2

人生想要成功必须要有自信,人生没有彩排,每次都是现场直播。人生也不是一帆风顺的,它是一条充满艰辛、坎坷、曲折,充满挑战、充满曲折的旅途。自信是成功之基,时刻告诉自己“我能行”。这里给大家分享一些关于带着自信出发的作文,方便大家学习,快来看看吧!

带着自信出发作文600字初一

带着自信出发作文600字初一1

拉开抽屉,猛然发现一张自己曾以之为傲的奖状,上面几个夺目的粗体黑字“演讲比赛一等奖”,一旁还静静躺着一张圆形的数字贴纸。看着这几件东西,我坠入回忆之中……

熟悉的会议厅,在我的座椅后,是一群与我同样紧张而又兴奋的选手们。这时的我是那样胆小而沉默,一个人默默蜷在座位上,看着其他演讲者们侃侃而谈,自信大方。

“别紧张,自信一点儿!”身边的好朋友看出了我的紧张,拍了拍我的肩,说:“你看那还不是有忘词儿的,你练习了那么久,肯定比他们厉害。”

“嗯!”我点点头,努力将背挺直,将下巴微微抬起,要找到自信的感觉!

我看了看腰间贴着的那张数字贴纸,“6!是个吉利的数字。”我暗暗朝自己比了个大拇指,加油!

“下一位,叶雨珊……”报幕员的声音响起,我昂首挺胸,拿起了沉甸甸的话筒,自信地走向了舞台中央。

低头突然看到了正在冲我微笑的老师,那可是我最最喜欢的老师。她那鼓励的眼神像在我的心中注入了兴奋剂,自信,再自信!我举起话筒,带上微笑,开始了我的演讲。

“同学们,勿以善小而不为……”我笔直地站在舞台上,像央视主持人董卿一样,陶醉在了演讲之中。流利而标准的普通话宛如歌声那般生动地倾泻出来,一些辅助表达情感的手势动作也自然地流露出来。

“谢谢大家!”我深鞠一躬,台下响起了雷鸣般的掌声。抬眼,我最喜爱的老师眼里充满了欣赏与赞许,一位位同学也正佩服地打量着我。

“珊!”朋友看到我,惊喜喊了一声。“果然很牛嘛!”她指指我腰间的贴纸,“原来,你可以这样自信!”

“哪里!”我不好意思地笑了。

“一等奖非你莫属!”她竖起大拇指,乐呵呵的。

……

思绪飘回现实,我抚平那张数字贴纸,上面的数字已经有点儿泛灰了。但是,看到这个,我知道,原来,我也可以很自信!

带着自信出发作文600字初一2

噢No。怎么办,怎么办。”这是什么声音?原来这是老师让最后一堂课每个人给大家讲一个故事后,同学们发出的哀鸣。

你肯定会问你,讲个故事有何难啊?是啊,对其他同学来说,这根本不算什么。但对于像我这样课堂上从不敢回答问题的胆小鬼来说,就太难了。不行,我得赶快准备准备,以免等会儿闹笑话。“晏子,去……去……使楚”哎呀,这课下没人听,我就紧张成这样,那等会儿面对同学们一张张熟悉的脸,该怎么办呀?哎,算了,谁让自己是学生呢,胳膊拗不过大腿。越想越难受,不想了,我还是赶紧准备吧。时间一分一秒的过去,我仿佛听到那滴答滴答的上课铃响了。

“叮铃铃……”上课铃响了。霎时,教室的骚动和聒噪灰飞烟灭了,静的连掉一根针的声音都能听见。“老师来了”不知哪个调皮鬼喊道。老师微笑着,迈着轻盈的步伐走向讲台,对大家说:“大家还记得老师第一节课说的话吗?”“记得,这节课轮流讲故事”,大家拉着腔回答到。“那么开始吧,有请第一位同学……”

故事会开始了。第一个同学清脆流利的声音响起:“在战国时候,有一个农夫耕地时,从旁边的树林里,飞奔来一只兔子,撞在树桩上……”。他讲的真好,那么流利,那么生动。第二位,第三位……到我了,大家仍旧用雷鸣般的掌声欢迎我。我忐忑不安的上到讲台上,眼前一片空白。“大家好。今天,我……我讲的是晏子……晏子……使楚”。“哈哈……”不知是谁带的头,大家都笑了。瞬间,我的脸烧起来,憋的通红通红,我恨不得挖个地洞钻进去,永远别出来。“大家不要笑。站到讲台上你就战胜了自己,自信一点,加油!大家相信你,来,大家给他鼓掌”老师说着,还带头鼓起掌来。是啊,相信自己!这个念头安抚了我心里乱动乱跳的兔子,我鼓起勇气接着讲起来|“战国时候……”。我像其他同学一样流利的讲完了故事。

同学们可能觉得我只是跟他们一样讲完了故事,不,我比他们收获更大。我得到了一件宝贝——自信。有些时候,给自己自信,也许你就能成功。

带着自信出发作文600字初一3

我很怕出面,尤其是大场面。一人对百人,那种时而尖锐刻薄,时而灵动周旋的眼神,是我最怕的。

小学时的班干部竞选,恐是我记得最先前的一次。我站上讲台,没开始演说,向下不停的扫视—不知在何处,何时,总是幽幽地注视着。真可谓视端容寂!直到我说出一些不清的字来:“大家好……我是……我能……我爱好……”进行到一半,他们的眼开始变得鄙夷、飘忽、嘲讽。直勾勾地要伸出百万支利箭,我心跳骤升,面色赤红,捏起了衣角。终归,我急促地念完最后一行,跑下讲台。

这样的不自信与恐惧一直持续到毕业。终于要进入中学,我长舒了一口气。但一个领诵事件又使我落入深渊。

军训后的黄河大合唱由我领诵。是啊,本一件慷慨激昂,令人自豪的事。我却又想起了那眼神:鄙夷……飘忽……嘲讽……临场时,便只好遍遍地想着保卫黄河的英雄们,抗战的种种高亢澎湃的激情,于是我给自己勇气,大步走向了行政楼的石阶,高声喊到:“但是,中华民族的儿女啊……”掌声雷动,目光奕然。我渐渐找到了自信与勇气。

如今,我告诉自己,当年的遗憾与不舍都是今天的动力与信念,我要自我转变,在自信上弥补自己,让意志变得坚定。

升旗仪式上,准备已久的我自信地接过话筒,迎着晨的光亮,在飘荡的国旗下庄严肃立。有序的文字脱口而出,脑中行云流水般略过那鄙夷、飘忽、嘲讽的目光……我提高了音量,铿锵地说出每一个字,与鄙夷、飘忽、嘲讽对抗着。字字堆叠回荡,温暖的阳光下,我似乎已经看不见了鄙夷、飘忽、嘲讽。演讲一气呵成,我告诉自己—我做到了。

我不再怕出面,不再怕那时而尖锐刻薄,时而灵动周旋的眼神;不再看到鄙夷,飘忽,嘲讽。我逐步地改变,改变着内心深处的畏怯,终于我找到了自己,越来越自信的自己。

带着自信出发作文600字初一4

每次,当看到别人勇敢地站起来并洪亮的回答问题时,我就会问自己,我为什么不能呢?每次参加社团活动时,我为什么不能积极踊跃地报名,落落大方上台展示自己的才艺,我为什么不能呢?

因为我没有自信。

每当我想勇敢地站起来时,总会有一个侏儒的小人阻拦着我,让我好不容易积攒起来的勇气,全都掉落在地下。直到上了初中,我遇到了几个非常热情、开朗的老师。他们鼓励着我,让我逐渐地拾起了我的自信。

上语文课时,语文老师绘声绘色把我们带进诗意的海洋,我不禁入了迷。当老师问问题时,我情不自禁地举起了手。我站了起来,虽然有点害怕,但还是说出了答案,这时我自信心在初长。

上英语课时,英语老师那随机点名的上课方式让我站了起来,回答了问题。每次英语老师夸奖我,这也使我的自信心增长。

上数学课时,数学老师那幽默的讲课方式是我最喜欢的。小学时总是感到数学非常的无聊,但自从遇见这位与众不同的老师,我就喜欢上了数学,这是我增长自信心的最大原因。

数学老师总是让我们自主学习,并且上讲台像一个小老师一样讲课,这样我上得讲台多了,就不会再惧怕讲台了,也渐渐地和讲台关系好了,讲台似乎成了我的好朋友,鼓励着我,让我拾起了自信心,讲的多了渐渐地也不怯场了,声音也逐渐大了起来,并且上讲台讲课还帮助了我更好地理解题目,这一切的最大功劳都得归功于数学老师。是数学老师让我重拾了自信心。

现在当看到别人大胆回答问题时,我就会忍不住自信地站起来。

原来,我也有自信。

带着自信出发作文600字初一5

萧伯纳曾说过:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”以前的我,是个很不自信的人,直到那场足球赛,让我重拾了信心。

还记得那是我们八班和五班之间的足球较量。还没比赛前,五班的传闻就来势汹汹,据说他们班的女生只用五成力就可以突破重重阻碍,那男生的战斗力岂不是要“逆天”了?

但是没办法,既然“暴风雨”来了,我们就要迎难而上。上半场,我们一直处于下风,虽然我们仔细观察着“敌方”的一举一动,恨不得自己的“城门”固若金汤,但还是被狡猾的对手进了一球。

中场休息时,我们班的球员要求换人,这下可把我给惊到了,我心里祈求着老天的保佑,千万别让我上。但老天爷似乎偏偏要跟我作对,刚祈祷完,悬起的心还未落地,我的名字就被叫到了:“池林轩,下半场你上。”这下可把我吓懵了,我稀里糊涂的穿上球衣,一路小跑上了球场。

下半场刚开始,我一直原地不动,生怕随便一脚球就帮了倒忙。突然,一个生猛的球直接朝我飞了过来,我吓得不知所措。“怎么办?怎么办?我要不要接?我能行吗?”我的心里犹豫不决,豆大的汗珠划过我的眉梢。但是看着场上的严峻的比分,看着对手嚣张跋扈的神情,看着啦啦队们声嘶力竭的加油助威,我咬咬牙,告诉自己:“加油,池林轩,你可以的,你要对自己有信心!或许这脚球便可以扭转局势。”只那一念间,我睁大眼睛,迎着球踢了过去,球被我接到了,顺利的传到了队员的脚下,只见他一脚射门,“OH,耶!球进了!”全场一片沸腾,我们激动的相拥在一起。

虽然最后我们还是输了,但是我却在这场比赛中收获了信心和勇气。就像莎士比亚曾所说,“自信是走向成功的第一步。”的确,没有自信,又何来成功呢?


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