六年级描写校园一角的作文400字
在我们的成长岁月里，学校是学习知识的地方，但那里的景色也很美，我最喜欢的就是学校的花坛了，里面有各种各样的花朵.....你呢?今天小编和同学们分享几篇校园一角的作文，希望对你有帮助。
篇一、六年级描写校园一角的作文400字
每天，当我们迎着冉冉旭日走进校门时，首先映入眼帘的就是身披霞光的教学楼。它是那样宁静，偶尔传来了几声鸟啼和教室里的朗朗读书声，校园里散发着一阵阵芳香。
春天来了，校园里幽香四溢。只要你向窗外望去，迎春花便跳入你的眼底，枝繁叶茂、花团锦簇。教室前面的大榕树，伸展着绿得发亮的叶子，就像妈妈的双手，把自己的绿无私的奉献给春天里的校园。蜿蜒在草坪间的石子路上，有同学们有说有笑的雀跃的声音，有同学们专心致致看书的身影，有同学们你追我赶的掠影，整个音乐墙的草坪就好像一张富有诗意的画。
夏天来了，校园里绿意葱茏。教室门前的栀子花长出了花骨朵儿，膨胀得似乎马上就要破裂似的。草坪就像一块绿色的地毯，又软又香。石子路上，同学们穿着五颜六色的裙子，花蝴蝶般穿插在美丽的校园。
秋天来了，校园里秋高气爽。整个音乐墙散发着甜甜的桂花香，甜到了班级，一直甜到了我们的心田。树叶枯黄了，一片片飘飘扬扬的落下来了，整个草坪像被施了魔法似的变成了金色，变成了连绵起伏的叶的海洋。同学们不约而同得换上了富有诗情话意的秋装，五颜六色、绚丽多彩。整个校园一片清新明亮。
冬天来了，校园里松脆雪白。枝条孤零零地在寒风中颤抖，校园里除了偶尔经过的缩着脖子匆匆走过的同学，再也看不到更多的身影了，音乐墙边空无一人，校园里静悄悄的，恐怕绣花针掉下的声音都能听得见呢。这宁静更增添了冬天的气氛。
夕阳西下，天空中燃烧着绚丽的晚霞，校园里房屋、树木、花草都披上了一层橘红色的光辉。我爱我的校园。
篇二、六年级描写校园一角的作文400字
我所在的学校是一所美丽的绿色校园，那就是余杭区双林中心小学。那里有美丽的花坛，巨大的雕塑，宽阔的操场……最美的要数校门口了。
一进校门，映入眼帘的就是一个美丽的花坛。花坛里种着许多美丽的茶花。茶花的姿态可多了，有的低着头，像是犯了错误的孩子们被老师批评了一样;有的三个一群，五个一伙，像是一个个温馨的小家庭;还有的还是花骨朵，饱涨得马上就要破裂似的……真是千姿百态。花坛中心矗立着一个由“太阳和小苗”图案组成的大型雕塑，那是我们学校的标志。太阳就像老师，小苗就像学生，象征着学生们在老师的呵护下健康成长。
花坛前有一棵高大的松树，与旁边的三层教学楼一样高。那茂盛的枝叶向四面展开，就像一把撑开的大伞。树干粗壮挺拔，就像一个威武的卫士守护着我们的校园。它的叶儿很细，像针一样，被扎到了还有一点儿疼呢!每当下课的时候，我们就喜欢在树下玩游戏，爱科学的同学还会拿着放大镜在树干上观察蚂蚁或者其它小虫子呢!
松树的右边就是我们的教学楼。上课时，老师仔细地讲解，同学们认真地听着，飞快地计算，有感情地朗读课文，那琅琅的读书声可好听了。
这就是我们校园的一角，在这里，我们认真地学习，开心地玩耍……我爱双林小学。
篇三、六年级描写校园一角的作文400字
开学初，我们学校的塑胶操场上，新移植来了一棵大榕树。
我们刚看到它时，它就很高大，但是光秃秃的，显得有些没有生命力。树上只有几根枝干，枝干上偶尔会长出几片又嫩又绿的小叶子。
平时，吃中饭后，我们可以在大榕树边散步、聊天、甚至还坐在榕树边，捡些塑胶上的小石头。
有一节美术课，张老师带领我们来到大榕树边，写生。由于树当时光秃秃的，所以大家都很快完成了自己的作品。正当大家对自己的作品得意洋洋的时候，老师却对大家说：“你们对树冠、树杆、树叶的结构都不怎么了解，这棵树高大，树杆粗糙，他们的枝头都是向各个方向伸展，而你们吊儿郎当的，都没看准，就乱下笔……唉!”大家都惭愧得低下了头。
上一节美术课，听取了老师的讲解，大家都吸取了教训第二节美术课，大家把这棵大榕树每个部位观察的仔仔细细的，然后一丝不苟得画下来，有许多同学都受到了老师的表扬。
随着时间的过去，这棵树渐渐长大，长成了一棵苍天大树。它枝繁叶茂，郁郁葱葱，风一吹来，树叶就沙沙作响，十分动听，像是一场音乐会，令人陶醉。现在它看起来比以前更加“健壮了”，像一双手要保护我们似的!这不，又一节体育课，我们在排队时因为吵吵闹闹，被老师骂了一顿，老师让我们“面树”罚站!大家刚好热得满头大汗，恨不得凉快一会儿!刚好树可以为我们乘凉。大家围着树，在树下说着悄悄话，像是开联欢会似的，总之也很高兴!
这棵美丽的大榕树，是大家嬉戏的乐园，是乘凉、避暑的好地方!
篇四、六年级描写校园一角的作文400字
我们有一个美丽的校园，里面有许多值得观赏的景物，但我最喜欢的是操场的景观。
春天，万物复苏，操场周围的树木都发芽了，小草也好奇地探出了小脑袋，操场上总能看见同学们矫健的身影，操场姐姐展开她的双臂，开心地欢迎同学们在她的怀抱中尽情玩耍。有时候会下起蒙蒙春雨，小草和枝条都高兴地轻轻在风中摇摆着身躯，尽情地吮吸着甘甜的乳汁。
夏天，各种花儿都盛开了，树木显得更加碧绿，眼前一片明艳。勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶穿梭在花丛中。虽然操场上热得人直冒汗，可同学们还在开心地打闹着。一会踢足球，一会儿跳绳，一会儿踢毽子……争先恐后，好不热闹!
秋天，操场周围树木的叶子纷纷落下，像一只只金色的蝴蝶，落在地上，给操场穿上了一件金黄色的毛衣，可好看了。花儿也凋谢了，小草也干枯了，它们都等待着明年春天的到来。我们趁着这丰收的季节，在花园里思考数学题或在树下读书，发奋图强，珍惜每一分钟。
冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，操场上白皑皑的一片，变成了一个晶莹剔透的雪的世界，北风呼呼地吹着，可依然能看见同学们在操场上堆雪人、打雪仗的身影。
我爱我们的校园，它给了我们知识和力量，更爱校园里的操场，它给了我们欢声和笑语!
篇五、六年级描写校园一角的作文400字
我们的校园中，最美的要数感恩池了，一进校门就可以看到。它由假山、树木、花和清澈的池水、木凳、石凳组成。
感恩池最显眼的要数那一块块大小不一、形态各异的石头了，它们有的大，有的小，有的方，有的圆，有的凹凸不平，有的平滑如玉。清澈的水从石缝中流出，飞泻下去，形成了一个小瀑布，让我不禁想起了李白那著名的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。再往下看，就是水平如镜的池塘了，它清澈见底，都可以看见底下的石头。池的水里还有欢快的鱼儿在游动，这一条条顽皮的小鱼儿在水里时而躲在石缝里，时而在水里吐泡泡，时而把头露出水面。就像一个个调皮的孩子在快乐的嬉戏。那假山还有花儿和树，它们分别是紫色的三角梅、红艳的月季、迎接春天的迎春花和两棵嫩绿的小树。一阵轻风拂过，花儿和树随风舞动，别提有多好看了。
当然，感恩池让我最感动的地方是那光滑的石头上的红色的8个大字：滴水之恩，涌泉相报。意思是说只要接受了别人的一点点恩惠，也应当加倍报答。它出自于《增广贤文：朱子家训》。在学校显眼的地方造这个感恩池，大概就是让我们懂得感恩老师、感恩同学、感恩父母吧!
以后我们要感恩帮助过我们的人，我爱学校的感恩池。
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