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师生情初二作文范文600字

2020-11-27 17:00:42
|榜潇

时间如白驹过隙,一去不复返。转眼间我已是一名六年级毕业生了,回首往事有太多的美好回忆,最难忘的,还是那浓浓的师生情。这里给大家分享一些关于师生情的作文,方便大家学习,快来看看吧!

师生情初二作文范文600字

师生情初二作文1

天黑了,刺骨的寒风不停地刮着,纷纷扬扬的雪花落了一地,整个城市都被笼罩在白雪之中。妈妈下班回来来不及做饭了,于是,我和妈妈决定到外面去吃点东西。

我们来到了一家餐馆,听妈妈讲,这个餐馆十分有特色,尤其是这里的烩面十分有名。我让妈妈点了两碗河南烩面,然后就开始坐在座位上等候着。

我无意之中望了一眼窗外,觉得雪比刚才下得更大些了。这时,我忽然想起刚才在家时听的天气预报:北京,大到暴雪,最低气温零下十五度。想到这里,我不由的挂念起我的语文辅导老师来。

我的老师是位作家,他经常放弃自己的创作,抽出时间来辅导我。由于有了老师的指导,我的写作水平有了显著的提高,而且在不久前还开始发表作品了,我从心里感激他。我想此刻老师一定坐在书桌前不是在写作,就是在给我写的作文做点评。

通过以前的视频,我知道我的老师年纪已经很大,有些头发已经见白。

想到这里,我不由的心疼起老师来。这么冷的天气,老师您可曾吃过晚饭?您现在冷不冷?这时,烩面的香气在餐馆中弥漫着。我忽然产生了一个想法。在这寒冷的时候,老师如果能吃上一碗热腾腾的河南烩面该有多好?这样老师既可以品尝到河南的地方风味,又可以暖暖身子。

我笑了,这怎么可能呢!几百公里远,等到把烩面送到老师手里,那烩面不知会变成什么样子了。哎!对了!我要是能设计出一个小型会飞的机器人该有多好。我把烩面放在一个大的保温杯里,然后把它放在同样带有保温设备的机器人上。我只要按动遥望器,几分钟之内,机器人就会飞到老师那里。那该多好呀!

“坤坤,你怎么不吃饭?在想什么?”我忽然听见妈妈在问我。我回过头来一看,两碗热腾腾的烩面带着诱人的香气已摆在了我和妈妈的面前。而此时的我却沒有了一点食欲。

我又望了一眼窗外,雪更大了!风更猛了!

师生情初二作文2

也许以前,我是怨她的,因为教过我的老师那么多,而她是教训我最多的一个,但如今竟有些怀念那别样的师生情。

刚走出家门半步,风就从我身上掠过,仿佛透过衣服,扒开了每一个毛孔钻了进去,我不禁打了个哆嗦。太阳本想让世人感受到它的光辉,却不料被乌云抢了风头,挡的一丝不漏,好似世界末日般。来到了学校,哦!我的噩梦!她脸白得很,高挺的鼻子上架着一幅足有1厘米厚的眼镜,一副盛气凌人的样子,谁见到她都要敬畏三分。只见他手中扬着我的试卷,听到她的喊声后,我心里暗暗的叫苦,好似有层层的云雾,我战战兢兢的接过卷子,上面赫然画着那个刺眼的红叉!我的生命仿佛都在颤抖,眼睛丝毫都离不开她手中的教鞭。心想“这下完了”不料,她却挥了挥手,淡淡的说:“去吧,下次加油!”心头的乌云瞬间烟消云散,我讶异于她的宽容,却不忘小鸡啄米般的点头,又偷偷的瞄了一眼教鞭,深深的咽了一口唾沫。我以为,她是一时良心发现,如今才明白她维护了我敏感而脆弱的自尊心。

期中试卷发下来后,我有丝窃喜,只错了一道题。她还是那么傲然的站在台上,手中依然握着那只教鞭,不过,这不在会是我的噩梦了。我沾沾自喜着,陶醉在我的美梦中。不料她已渡到我的桌前,一眼就看见了那个张牙舞爪的错误,那个讲了千百遍错误!但只错了一个又能算什么呢?但美梦如玻璃般脆弱,霎然间破裂,“手伸出来!”可想而知,我的手上也多了个“红叉”,添了个“彩”。一声声的批评,听的我眼前一片迷茫,久久回不过神来。

课后,我望向窗外,天空乌云密布,雨挣脱了天空的束缚,打落在了窗上,校园中,那颗刚萌发新芽的柳树在风中左摇右摆,久久不来的春雨,滋润了万物,如饥似渴的大地,刚刚探出头的小草,无不受着他的温恩惠,好似一幅画卷般。老师走过来,拍了拍我的肩膀,轻轻地说:“如果不马虎不就满分了吗?有时候离成功只有一步,所以千万要细心呀!”对于一向威严的老师,现在感觉起来却多了几份温暖,我在心里暗暗的想,加油!

以后,以后每当我想放弃时,她的话就不知从何方而来,窜入我的大脑,一股不知名的力量就会引我向前。

如今,我竟会怀念那教鞭,也明白了,打在手上的是沉甸甸的爱,这别样的师生情,是我永远值得珍藏的幸福!

师生情初二作文3

我们的校园是美的,这种美不仅体现在整洁美丽的校园环境上,更体现在师生之间那用时间浇灌的真情之中。

有人说:“老师是园丁,用汗水培养我们这些祖国的花朵。”而我认为,不仅如此,我们这些花朵也会在盛开时与园丁分享这迷人的花香。要说老师对我恩重如山一点也不为过,课下老师是我们的知心伙伴,上课时,老师更是毫无保留地将知识传授给我们。一次语文课上,班主任正在欣赏“书香宜情”组的展示,老师声声称赞他们的板书很完美,那时我们都特别羡慕,老师的眼睛仿佛特别明亮,不是审视的目光,而是包含鼓励的力量,讲台上主持人的语气更加坚定,神情更加自信,好像被加满了油,燃烧着,充满了活力。

老师,这位辛勤的园丁,用剪刀轻轻地修剪着枝叶,让这些花朵和树木能茁壮成长。每个月如期而至的月考让学校里充满了紧张感,成绩一出来,老师会帮我们分析试卷,有的学生会交给老师一份令人兴奋的答卷,但也有的人考得不理想。即便如此,老师那殷切的鼓励、温馨的话语会让“失败者”一扫阴霾,扬起前进的信心……

那次的运动会,是我们七年级新生入桃李园以来的第一场运动会,同学和老师们为运动员加油,运动员为班级争光,大家其乐融融,校园里到处洋溢着欢声笑语。老师的嘴角上扬,露出洁白的牙齿,脸蛋上藏不住喜悦,眼睛溢出满满的成就感。同学们也表现出了久违的童真,一张张笑脸,一声声欢笑,都像星星一样点缀在美丽的校园之上。这里承载着七年级新生的好奇,八年级同学的努力,九年级同学的依依不舍。学校,真像我们的家!

愿我们桃李园的这个大家庭越来越美丽,流光溢彩,散发芳香。

师生情初二作文4

在小学生活中,我印象最深刻的就是刘老师了。

刘老师是新来的实习老师,很年轻,大概二十岁,有一头乌黑亮丽的长发,眼睛像启明星一样明亮。

记得她第一次给我们上英语课,同学们都难掩内心的激动。突然,“大嘴巴”朝大家大喊一声:“老师来了!”同学们直起了身子,把手放在桌子上,端端正正地等老师的到来。

刘老师不一会儿就来了,她走进教室,手里拿着课本,到了讲台,大喊一声:“上课!”我们则站起来,齐声叫道:“老师好!”刘老师微笑着看着我们,亲切地说:“同学们请坐。”上课的时候,她用自己生动的语言,让一个个陌生的单词变“活”。她还教我们玩英语游戏,每个游戏都很有趣,教室里的气氛非常活跃,让我这个不爱上英语课的学生彻底变成了“英语粉”。

刘老师很耐心,我每每提出不懂的问题,她都能细细讲解。后来我的英语有了很大进步,她给予我了一个“重任”——让我当英语课代表,我知道后又兴奋,可又有些担心,我怕自己不能当好这个职位。刘老师好像看出了的担忧,经常让我到办公室跟她谈话,并告诉我哪些地方做得好,哪些地方需要改进。我就自然喜欢刘老师,喜欢她独特的教学方式,喜欢她对学生的肯定。

升入初中,刘老师已经不再教我,可是小学那段难忘的师生情,早已定格在我的记忆中了。

师生情初二作文5

星期五,我们正在教室上课,突然,电闪雷鸣,不一会就下起了倾盆大雨“这该怎么办呢?我今天没带伞……”正想着,“叮铃铃”放学了,同学们迅速背上书包,陆续走出教室,奔向校门口等他们的爸爸妈妈来接。教室里就只剩我一个人了。我呆呆的向教室门望去:爸爸妈妈今天都加班,我可怎么办啊?

正在这时,老师向我走来:“瑜珏,你的爸爸妈妈没来接你吗?”我眼睛里含着泪花,低声说:“没……没来,他们今天都加班……”老师一听马上说:“要不我送你回家吧?”我急忙说:“没关系,等下雨小了我自己能回家的”,老师温和的说:“好啦!好啦!别不好意思了,走!我送你回家吧!”我难为情的说:“那好吧!”老师拉着我的手,走出校门口。走了一段路后,老师对我说:“风大,雨大,地上雨太深啦,我还是把你背上吧!”我急忙说:不行,不行,这怎么能行呢?你这么辛苦还能……”老师笑着说:“这有什么不行,快点,雨这么大,你不怕把老师淋湿吗?”说着老师就拉我趴在她背上,双手紧紧抱着我的双腿,我打着伞,趴在老师背上,老师小心的走上桥,走着走着,一不小心,老师一个趔趄差点滑到,我连忙说:“老师,我能走,你放我下来吧!”老师说:“不行,桥太滑,还是我背你走吧!”我趴在老师背上,可以清晰地听见老师急促的呼吸声。我眼睛里含着感动的泪花。

好容易到家了,这时我看见了老师的裤子和鞋都湿了,我对老师说:“真是太谢谢您了,老师歇会吧。”老师摆了摆手说:“下次吧!”。

我看着老师的背景,感动的哭了,我真想大声对老师说一声"我爱你,老师!"


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