拥抱六年级作文600字
今天的我们怎能甘于一成不变的人生?用挫折，自强，攀登等构成多样的人生才是我们的最终目标!让我们张开双臂，拥抱多样的人生!今天我在这里给大家分享一些有关于拥抱六年级的精选5篇600字小学生六年级作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
拥抱六年级作文1
一碗冒着热烟的汤，可以让人在冷劣的天气里感觉暖和;一杯热呼呼的茶，可以让人从头到脚都热了起来;一句安慰的话，可以使伤心的人打从心底感到温暖。而在冷风飕飕的冬天里，只要一个拥抱，就可以让我的身体有一股暖流通过，忘记周遭的天寒地冻。
在接受一个温暖的拥抱之后，原来沮丧的心情，会被如盛开的向日葵般灿烂的心情取代;原先筋疲力竭的一个人，会变得像充饱气的气球一样，准备迎风高飞;原本像失去能量而软弱无力的机器人，似乎又被上紧了发条，重新有了动力而生气勃勃，这些就是“温暖的拥抱”所带给我的神奇力量。正因为在被拥入温暖的怀抱之后， 会产生这般不可思议的奇妙感觉，所以在众多能让我感到温暖的事物中，我最喜欢、也最常使用的方式就是“拥抱”。
每一次在被人紧紧拥入怀抱时，我都会产生意想不到的神奇反应。像有一次我晚上睡觉作了恶梦，不但一整夜翻来覆去，还不断的大声说梦话，除了自己睡不好，更影响到妈妈的睡眠。幸好体贴的妈妈在被吵醒时，察觉我在作恶梦，不仅不怪我吵了她，还将我抱起来亲一下，又轻轻拍抚我的肩膀;虽然我没有睡醒过来，但我在梦中却感觉得到妈妈那温暖的胸膛， 也不再感到那么害怕。隔天一早起床时，我马上告诉妈妈昨晚的梦境，她疼惜的再度把我搂进怀里，还一边说着抚慰我心灵的话语，让我的心里洋溢着温馨，不再感到恐惧。
正因为每次被拥抱的时候，耳边总是同时会听到一些鼓励、安慰或称赞的话语，受伤的心灵也找到了温暖的避风港，所以被拥抱之后，我就能产生无形的力量。像某天我在学校上音乐课时，被两个男同学当众恶意辱骂，我当下感觉既难过、又愤怒。因此在放学的途中，忍不住向爸妈抱怨，且越说越气，简直快七窍生烟。回到家后，爸爸先和我来个“扭腰摆臀拥抱法”，让我破涕为笑;再来就是妈妈充满爱的拥抱及温柔的话语说着：“你是妈咪的心肝宝贝，不用理会别人的嘲讽，知道了吗?乖宝贝，妈妈给你”惜惜”喔......”或许别人听起来觉得有些肉麻，但这些话可是我精神上的一大支柱呢!每当爸妈拥我入怀、跟我说 这些充满怜爱的话语时，我总能产生无形的力量，有勇气面对外界的风风雨雨，并让我有重新再出发的动力!
拥抱不只是一种表面的肢体动作，更包含了家人对自己深深的爱和关心，所以才能带给人温暖。每个人都有自己最独特的保暖方式，但我最爱的方式则是和家人来一个拥抱。你不妨也试试这个会让人心中有一股暖流通过的方法吧!
拥抱六年级作文2
十五岁的我们，站在人生的岔路口，面临着人生最重要的蜕变。
总有些事让我们迷茫，总有些事让我们惆怅，在不知所措中，我们时常迷失了方向，却忘记了，总有一个拥抱，会带来久违的温暖与希望……
拥抱自然
多久没有到乡间去走走了?我默问自己，想起无尽的考试与作业，不禁一声轻叹。忽然想逃离这喧嚣郁闷的心境，于是，我背上了画夹……
田间，稻浪翻滚，稻香扑鼻，耳机中响起周杰伦的《稻香》，手中的铅笔，在纸上来来回回，勾勒出眼中的自然——晴空，白云，稻田，小溪，画架前的男孩，一切都是那么和谐自然。
心一下子宁静下来，充溢的只有喜悦与希望，拥抱自然我清晰了希望，学习的落寞在稻香中飘散……
拥抱梦想
又一个深夜，指针不知疲倦地走着，我埋头在书堆中，满脸困倦，心中满是烦躁，只为比别人多做几道题，我奋战在这深夜，在这无际的题海中。
厌了，起身，随手打开床柜的最里层，一本小本子静静地躺着，是我幼时的作文，随手翻开，儿时稚嫩的话语映入眼帘“我长大了要做一名科学家，可以造一座好大好大的飞船，和爸爸妈妈一起去太空旅游……”不觉，嘴角微微上扬，平静地心中升腾起如儿时般炽热的梦想。重新坐到书桌前，抓起手中通向梦想的笔，在知识的天空翱翔……
拥抱梦想，我找到了生活的方向。
拥抱友谊
花季的我们，友谊遍布斑斓，薄如蝉翼，经不起谁来猜，一双双美眸之后，躲着一颗颗渴望友谊，又惧怕猜疑的矛盾的心。忆起小时与伙伴天真无邪的笑脸我突然有了一种勇气，让我张开双臂，给朋友一个大大拥抱，找回从前温暖的友谊，也给自己一次心灵的洗涤。
拥抱友谊，让我感到温暖，在温暖中成长。
拥抱吧，拥抱所有的美与爱!当我们学会拥抱生活中的一切，我们便完成了蜕变，破茧成蝶，舞动我们美好的青春。
拥抱六年级作文3
快乐，无处不在，只是，有些人能真心感受到快乐的存在，而有些人，却对它无动于衷，可我不是这样的人，我能感受到成功的喜悦，所以我很快乐。面对失败，我仍然是很乐观，因为我不气馁，就像每次摔了一跤，我总会咬着牙对自己说：“相信自己，你能行!站起来，重新迎接一个美好的明天。”
于是，我又重新站起来，继续前进，然而又失败了，我仍然坚持着，就这样反反复复，我终于成功了，终于尝到了快乐的滋味。
我还记得上四年级的时候，我很胆小，不敢与同学交流，看到别的同学那么快乐，我有时候也会问自己，为什么不和他们一样呢?
我努力了，可是还是被胆小打败了，终于，我的语文老师给了我一次机会——演讲比赛。
当老师选中我去比赛时，我很吃惊，我望着老师，老师好像读懂了我的心一般，对我说“加油!老师相信你，你一定能行!”
就这样，我不想辜负老师的期望，拼命的练习演讲，也能大胆的与同学交流了。
比赛那天终于来了，我心里像端了一只小兔子似的“怦怦”直跳，该我上台了，我看见老师那鼓励的目光，是我信心百倍。
在后天，老师对我说：“恭喜你，你果然没辜负了老师对你的期望，获得了一等奖，也许，你觉得要感谢老师，其实，你因该感谢你自己。”
老师把奖给了我，爱变了吗便微笑地走了，我还在那里兴奋着;“真正的是事实吗?真的改变了吗?”从那以后，我能大胆的与同学交流了，因为，我尝到了甜头，我尝到了“快乐”的滋味。
从那以后，爸爸妈妈对我说;“孩子，你变了，你能大胆的与与别人交流了，你也有自己的意见了，我们真为你感到高兴，你想成功又迈进了一步!”
同学们，让我们张开双臂来迎接一个快乐而美好的明天，拥抱快乐，也使你快乐!!!
拥抱六年级作文4
拥抱，在各种环境下，会给人不同的感触。在欢乐时，拥抱能让你与朋友分享喜悦;在沮丧时，拥抱能让你开心起来;在灰心时，拥抱能让你重新燃起希望……
我们的猴王就是这样用一个个拥抱感化大家的人，只要经过她的一个拥抱，我们就会有一个美好而精神的清晨。
一天早晨，我身体很不舒服，可是依然来上学了。我头疼得厉害，吃了退烧药，头重脚轻，走起路来摇摇晃晃的，好像有人轻轻推我一下我就能摔倒一样。我拎着一个美术工具袋，虽然里面只装了一盒水彩笔和一盒蜡笔，但是我觉得就像拎着一袋大石头一样。好不容易曾到教室门口，我拖着沉重的双腿跨进教室，无精打采地向戴老师问好：“戴老师早。“老师容光焕发，张开翅膀一样的手臂，带着满脸微笑，给了我一个热情的拥抱。说也奇怪，我从这个拥抱中接受到了一种神秘的力量，疲惫的感觉立刻减轻了几分。“萱，快去读书!”戴老师笑着对我说。“好的!”我的脸上不知不觉也漾起了轻松的笑意，脚步也轻快了起来。
我加快步伐走回座位，迅速拿起语文书，忍住喉咙的剧痛，认真地朗读起来。每当我抬起眼时，总能看到我们的猴王一忙个不停，不是自己带头读书，就是跟陆续进班的同学来个拥抱。我的心里一热，深深被这个迷人的清晨所陶醉。
那一天，那股神秘的力量一直支持着我。早锻炼，整个上午的课，整个下午的课，下午的大课间，我都没有打电话让家长接我回家，也没有向老师提出休息一下。更为惊奇的是，我平时一感冒就会发烧，发哮喘，请假……至少折腾个半个月。
这次生病，我几天后就恢复了健康，像往日一样，在班里活蹦乱跳。这大概就是因为老师那拥抱传递给了我神秘的能量!
老师的拥抱，给了我活力，给了我勇气。相信班上每个同学都感受过或正在感受着这种神奇的力量，这种力量的有一个美好的名字——那就是爱。感谢老师的拥抱，在这些美好的清晨!
拥抱六年级作文5
人生一世，草木一秋，都是极其短暂的岁月，那么，我想问一问，人究竟为什么而活。人生中是不是需要一种执着精神呢。
西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯这不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了，而西西弗斯乐此不疲，用每一个坚实的脚印写自己不懈的追寻与充实的人生。执着，就是这样淡泊的心境，一种刚毅的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的人生态度。
“春蚕到死丝方尽”，蚕总是周而复始地工作着。它们由黑珍珠一般得子儿到小小的蚕儿，当蚕儿吸取了充足的甘露之后，便用生命的丝来织网而息，沉沉而睡，生命被无尽的黑暗覆盖沉埋于寂静之中。小小的生命始终相信自己能成为一只美丽的蛾。因而执着地坚守着那个希望。终于，她咬破了自己织制的网，出来了，完成了生命的飞跃。执着，就是分期分批的投资，而成功则是对这投资的一次性回报。
执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如错锭般稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思;执着是忘情专注，是一心一意，全神贯注的追寻与探索;执着是投入，是一份深深的眷恋。
古往今来，多少仁人志士在意境中坚守执着，终成大器。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，史转《吕览》;韩信囚秦，《说难》《孤愤》;诗三百篇，大抵圣贤发愤之所以作也。”正是因为执着，使他们领略到了一览众山小的雄伟风光。
拥抱执着，生命的寂寞可以铺成一片蓝天;拥抱执着，孤单可以演绎成一排鸿雁;拥抱执着，失意可以化为自信;拥抱执着，成功会更加夺目，人生将更绚烂。
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