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对初中的遐想作文600字

2020-11-14 13:10:37
|龙苗

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!这里给大家分享一些关于对初中的遐想作文,供大家参考。

对初中的遐想作文1

告别了我学习5年的母校,踏进了梦寐以求的中学。我又来到了新的环境,新的集体,开始了新的初中生活。

初次进入这个学校,不太熟悉,不过我发现这个学校有着温暖的气息,进入班级,老师和蔼可亲,同学们互相帮助,窗户明亮干净,环境幽静,感觉又回到了以前的`小学生活。

在新的环境当中,我希望自己的成绩在班中名列前茅,体育课上自己像一个体育健儿般奔跑在操场上,音乐课上自己的声音就像百灵鸟一样,唱着优美动听的歌;我以前是个班干部,希望这个称呼陪伴着我,在新的学校能当老师的好助手,帮老师分担忧愁,当同学们的好朋友,与同学们和睦相处。只要班里有什么困难没解决,跟我说一声,我马上来“报到”。

对于班级我想到了一些提议,在班级里设置一个英语角,因为我们是英语特色班,所以要显示我们班的特点,下课大家可以集中起来互相交流英语;还可以设一个图书角,把同学们带来的书都放在一起,下课看看增长知识,大家也可以相互借阅,使自己的知识更加广泛;在一排窗户前种植一些盆景,来美化教室。

我希望在新的学校,新的环境学习更上一层楼。

对初中的遐想作文2

在2004年的28界奥运会上,我国共获得了32枚金牌,世界排名第二,遐想20--。我国的刘翔110米跨栏以11:91秒的成绩获得第一名,我非常激动,因为这是0的突破,是黄皮肤的人第一次获得一枚金牌,他为祖国争了光,为我们整个亚洲争了光,我非常羡慕他。还有我国女排时隔20年又从新站在了奥运会的最高领奖台上,20年前的女排精神发扬广大。这次奥运会,我国的`体育事业走在了世界的前卫。

一天,妈妈从班上拿来了申奥会徽的一幅画,我非常高兴,仔细的看那幅画,画的上部分是五环人,像一个中国结,也像一个打太极拳的老人。我想:这应该象征着世界人民团结、协作、交流、发展、携手共创新世纪,表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神,小学四年级作文《遐想2008》。中部画着北京2008年将在我国北京举办奥运会。下部画着奥林匹克五环,是奥林匹克运动的标志,代表五大州的团结和全世界运动员在奥林匹克运动会上相会。申奥会徽里藏着好多好多的内涵啊!

看着看着,我看见画中的五环人跳到地上,和我长的一样高,便对我说:“我带你去2008奥运会场看看吧!”我站在地上一动也不敢动,惊呆了,过了好半天我才回过神了,说:“好”,五环人拉着我的手飞上了天空,我感到很害怕,就连忙闭上了眼睛。

过了一回儿,五环人叫我睁开眼睛,我向四周一看,啊!四面八方这么多体育场啊!五环人对我说:“我们去看看田径赛场吧!”我们飞到田径赛场,只看到刘翔在跑200米的跨栏,他拼命的跑,顽强的跨,跑的那么快,那么标准,又以优异的成绩获得了第一名,全国的人民都为他欢呼、喝彩,不光是刘翔,还有王翔、李翔、张翔等等。啊!这次奥运会共获得了100枚金牌。我激动的心都快跳出来了!

“吃饭了,吃饭了`````”我被妈妈的喊声拉回了现实,啊!原来这是我想象的!我想200--年的奥运会,将在我国举办的更加美好

对初中的遐想作文3

这时间真是来去匆匆,伴随着悄声无息的时间的脚步,眼看着今年的校运动会又要即将来临,听同学说好像在10月27/28号举行。

在无聊的时间,总会想想校运动会的事,这不,刚又想入非非了……

这一天,校运动会即将开始,老师让我们搬着椅子下去了坐在操场上,我们都穿着校服,远看一片整齐,我们直挺挺的坐着,准备迎接我们这一届第一次在28中的运动会,主持人上了台,郑重其事的说明运动会要开始了。

我们满怀着无比的`激动,看!我们的运动员很尽力的奔跑,用尽自己全力!可是赛场上是无情的,有欢喜,有快乐、又激动、又伤心、又懊悔……这就是赛场,是无情的,这不,一会儿又到了跳远的时间,同学们一个比一个奋勇,一个比一个跳得远,有的班级兴奋,有的班级失落,我们班的同学一个比一个奋勇,过关斩将,赢得了这次宝贵的比赛,我们的班主任和同学都为他们感到兴奋和骄傲。

这一天,天气晴朗,阳光明媚,不像以前一开运动会就下雨,天气随着同学的心情,气温不断升高,但如此热也泯灭不了同学们高兴和激动的心情。

不一会,这一天的运动会就在欢呼声中结束了,同学们兴高采烈,到了颁奖的时间,我们班得了第一名,我们终于不被他们说只会动笔杆子了!班主任也展开了心怀的笑容。

回到班里,我们兴高采烈,大声欢呼,再说也表达不了此时的激动,此时的兴奋,此时的激情,天黑了,也变凉了,但是此时的激情却久久不能泯灭。

“吃饭吧,想啥呢?”一声话语把我惊醒,原来姐姐见我发愣,提醒了一声,原来在家中,没在运动会上啊!好希望运动会那一天快点来吧!

不知我们班到底会不会赢呢?带着问号等待吧!

对初中的遐想作文4

每天瞅着日历一分一秒的数着日子,眼看着时间一边悄悄的溜走一边向我预示着初三就要来了。早在我进入初中的大门时,关于初三的生活版本就在我耳边纷飞。哥哥说:“初三是硕果累累的秋天,虽是收获的季节却伴随着时时刻刻的忙碌。”爸爸说:“初三是雪后洁白无瑕的大地,眺望远方拥有着无限的可能,一切都靠你自己。”初三的画面是怎样的?我在心里轻轻的画了一个问号。

当第一缕晨曦映照在我的脸庞上,我的初三生活就开始了。空气湿漉漉的,朦胧的雾气描画着每个人的轮廓,当大门缓缓的打开时,滚滚人潮涌进了校园,顿时沉寂了两个月之久的校园又恢复了勃勃生机。走在两旁长满高大的杂草的`校路上,阳光穿过薄雾淡淡的抚摩着每个人的脸庞,就像抚摩着她最亲爱的孩子。正所谓“一日不见如隔三秋”,浓浓的谈笑声,嬉闹声将我们深深的包裹在她的怀里。

时光依旧在走,慢慢的融入到了生活里。

我的生活不应该是夏日的西湖,平静的没有一丝波澜。教室,课本,作业三点一线不是我应有的风格。虽然面临着人生的第一个转折点,压力大大的有,但生活中不应该少了欢笑。忆古时,孙敬苏秦“头悬梁锥刺股”,宋濂冒雪求学,匡衡“凿壁偷光”,这些先贤前辈都是以孜孜不倦的学习,刻苦勤奋的拼搏,坚强不屈的毅力从而取得成功。但是现在很多人把原本高尚的精神学习成了盲目的努力,“挑灯夜战”“夜以继日日以继夜”这些都是我所看到的学习方式。这也就是累的原因。

想象一下我的生活,上课时,一切照旧。每当下课在校园里继续的疯,和自己要好的朋友谈谈自己喜欢的电视剧,音乐,聊聊游戏的进展,绝不趴在桌子上冲刺那些家庭作业,即使要在教室里,那就看些课外书,换换思绪也好。双休日,我也不能蜗居在家里苦战,还是要以娱乐为重,中间掺杂学习才好。

我的初三生活是初夏的御花园,百花齐放;我的初三生活是翻腾的江河,激情澎湃;我的初三生活是无限可能的魔法,绚丽多彩!

对初中的遐想作文5

坐在窗前,对着窗外的车水马龙,发着呆。夕阳西下后,窗外的霓虹灯闪闪发光,不自觉地让我产生了回忆。

5岁那年,还是个爱哭,爱闹,天真,幼稚的我,由于种种原因,提前上了小学。外婆怕我太小在学校听课不适应,于是告诉我:上课时一定要跟着老师转,好好学习。那时我理解能力太差,误认为是,老师走到哪,我的眼睛就盯到哪,而且由于上课不能走动,所以我就一直在凳子上转,老师走到后面了,我的人也转到了后面,弄的老师哭笑不得,同学们频频发笑。

11岁那年,还是个懵懂的我,带着一脸稚气走入了初中,依靠着小学基础比较好,进入了学校最好的班级,然而里面高手如云,我再也不能像小学一样在班上当佼佼者了。在那时,一种不服输的感情油然而生。

14岁的今天,我跨入了高中校门,在重点高中里学习,压力自然会有,这时的我已没有昔日的稚气,渐渐的一步一步向前成长。虽然家里人还认为我是他们那个永远长不大的小女孩。

突然,一浪接着一浪的.欢呼声,从窗外传来,我回过神来,走到阳台,看见了好漂亮的烟火,一个接一个的冲上天,在绽开,像一朵盛开在花园里的花朵。各种各样的颜色的烟花在空中盛开,为漆黑的天空增添了一份靓丽的色彩。

我走下楼,沿着磁湖岸边散步,观看美丽的烟话,,忽然间觉得,人不也像烟花一样吗?


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